Fondazione per la Scuola

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Fondazione per la Scuola

Ente strumentale della Compagnia di San Paolo con lo scopo di contribuire a elevare la qualità e l'efficacia del sistema educativo del Paese.

L'attività della Fondazione per la Scuola si articola su tre assi principali

- Il sostegno al merito e agli apprendimenti scolastici, anche in una logica di contrasto alle conseguenze del disagio sociale ed economico

- Il rafforzamento delle istituzioni dell'autonomia scolastica, quali attori sociali sul territorio, in favore del cambiamento organizzativo

- Lo sviluppo della qualità e dell'inno

vazione nei processi di insegnamento e di apprendimento. La Fondazione contribuisce inoltre alla definizione delle politiche in ambito scolastico operando in stretta sinergia con altri attori istituzionali, del privato sociale e con enti strumentali o aree di intervento della Compagnia. Parallelamente, sempre in una logica di sussidiarietà, si opera mediante una stretta collaborazione con il Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca e le sue sedi periferiche, con INDIRE (Istituto Nazionale di Documentazione Innovazione e Ricerca Educativa) e INVALSI (Istituto Nazionale per la Valutazione del Sistema Educativo di Istruzione e di Formazione).

27/05/2026

Consonanze è l'esperienza quinquennale di ricerca-azione e innovazione educativa, promossa insieme a Fondazione per la Scuola, che integra la musica d’orchestra nella quotidianità scolastica con l’obiettivo di analizzare come la pratica musicale collettiva possa essere un vero e proprio strumento per stimolare lo sviluppo cognitivo, curricolare e socio-emotivo di bambini e bambine!

Suonare in un ensemble richiede ascolto reciproco, rispetto delle regole e degli spazi altrui e favorisce un senso di responsabilità condivisa. Una serie di fattori che contribuiscono a rafforzare l’interdipendenza tra i membri del gruppo.

🫶 L’orchestra si trasforma così in laboratorio di competenze socio-emotive: un vero e proprio spazio di apprendimento, inclusione, relazione e cittadinanza.

🎻 Nei 5 anni di progetto, abbiamo coinvolto quasi 700 bambine e bambini, provenienti da 15 scuole di Piemonte e Valle d’Aosta, a cui abbiamo fornito gratuitamente veri strumenti musicali, per abbattere le barriere economiche e garantire loro la possibilità di partecipare.

348 tra alunni e alunne hanno quindi dato vita a 10 nuove orchestre scolastiche, affiancati da operatori e operatrici di 4 enti musicali del territorio. Un percorso culminato a maggio 2025 con un grande concerto collettivo al Salone Internazionale del Libro di Torino!

🔍 Per poter verificare scientificamente l'efficacia di questo approccio, la ricerca ha previsto un gruppo di controllo attivo: gli altri 310 alunni coinvolti hanno continuato a seguire la tradizionale educazione musicale scolastica, partecipando ad altri progetti in ambito scolastico.

Abbiamo scoperto che, oltre ad essere un potente "attivatore sociale", l'orchestra contribuisce ad accelerare l'apprendimento e a motivare studenti e studentesse nello studio!
Per ottenere questi risultati, alcuni fattori sono fondamentali e possono fare differenza: l’alleanza educativa tra scuola ed enti del territorio, la formazione dei professionisti coinvolti, la capacità di adattamento, l’orientamento verso la continuità e la sostenibilità.

📅 Tutti i dati raccolti, il modello metodologico adottato e le implicazioni della ricerca saranno presentati mercoledì 17 giugno, dalle 11:00 alle 12:30, in un aperto al pubblico. Per partecipare, è necessaria la registrazione: https://actingout-it.zoom.us/webinar/register/WN_y-wmCcLhTfqi7rIov7Qd9w

🔗 Nel frattempo, è possibile consultare la ricerca nella nuova pubblicazione della collana Philanthropy Lab - linea Evidence e sul nostro sito: https://www.compagniadisanpaolo.it/it/news/educazione-musicale-e-inclusione-a-scuola-i-risultati-del-progetto-consonanze/

15/05/2026

🥁 Cosa succede quando l’errore diventa parte del processo di apprendimento e occasione di scoperta?
Il 16 maggio alle ore 16.00, presso la Sala Valzer di Eufonica 2026, il Maestro Andrea Gargiulo guiderà un laboratorio esperienziale ispirato al modello orchestrale di “Consonanze”.

Attraverso body percussion e improvvisazione collettiva, docenti ed educatori potranno sperimentare pratiche basate sull’ascolto reciproco, sulla collaborazione e sulla partecipazione attiva.
La ricerca sviluppata nell’ambito del progetto promosso da Fondazione Compagnia di San Paolo con il supporto operativo di Fondazione per la Scuola evidenzia come questo approccio possa favorire la co-regolazione emotiva e relazione tra pari oltre che a ridurre l’ansia da prestazione, valorizzando tentativo e sperimentazione.
Un’occasione concreta per riflettere su come la musica d’insieme possa trasformare le relazioni educative e contribuire al benessere quotidiano nella scuola primaria. Scopri di più sul sito di Fondazione per la Scuola
👉 https://www.fondazionescuola.it/consonanze-a-eufonica-2026/

14/05/2026

🎵 La musica d’insieme può migliorare il benessere e la partecipazione a scuola?
I dati del progetto quinquennale “Consonanze” lo confermano!

Il 16 maggio alle ore 10.00, presso la Sala Allemanda di Eufonica 2026, Gianni Nuti e Arianna Spigolon presenteranno gli esiti della ricerca all’interno del convegno organizzato da Indire “La musica d’insieme come pratica trasformativa: inclusione, partecipazione e benessere”.

La ricerca-azione, promosso da Fondazione Compagnia di San Paolo e realizzato con il supporto operativo di Fondazione per la Scuola, ha coinvolto circa 700 bambini, evidenziando un impatto che va oltre la dimensione musicale.

Le evidenze raccolte mostrano infatti come la musica d’insieme possa contribuire a creare ambienti di apprendimento più inclusivi e partecipativi, capaci di valorizzare ogni studente e migliorare il clima educativo dell’intera classe.

Un momento di confronto dedicato a docenti, educatori, ricercatori e a tutti coloro che credono nel valore dell’innovazione educativa.

Scopri di più sul sito di Fondazione per la Scuola
👉 https://www.fondazionescuola.it/consonanze-a-eufonica-2026/

13/05/2026

🎶 Dal 15 al 17 maggio appuntamento a Bologna per Eufonica 2026, la manifestazione dedicata al rapporto tra musica, educazione e innovazione.
Insieme a Fondazione Compagnia di San Paolo, Fondazione per la Scuola presenterà le evidenze emerse dal progetto quinquennale di ricerca-azione “Consonanze” che utilizza la musica d’insieme come strumento di inclusione, partecipazione e benessere a scuola.

Attraverso l’orchestra inclusiva, il progetto lavora per trasformare la classe in uno spazio in cui ogni bambino possa sentirsi parte del gruppo, valorizzando talenti, differenze e relazioni.

📍Il 16 maggio sono previsti due appuntamenti dedicati all’approfondimento delle evidenze emerse dall’indagine:
🎵 al mattino, il convegno organizzato da INDIRE “La musica d’insieme come pratica trasformativa: inclusione, partecipazione e benessere”;
🥁 nel pomeriggio, un laboratorio esperienziale per docenti ed educatori ispirato alle pratiche sviluppate da Consonanze.

Perché la musica d’insieme non è soltanto un’esperienza artistica: può diventare una leva concreta per costruire scuole più inclusive, partecipative e attente al benessere di tutti.

Scopri di più leggendo questa news 👉 https://www.fondazionescuola.it/consonanze-a-eufonica-2026/

12/05/2026

Venerdì 8 e sabato 9 maggio, nella splendida cornice dell'International Training Center dell'ILO di Torino (ITCILO), si è conclusa la terza sessione residenziale del progetto PRIME — "Promoting Resilient Innovation through Management Education".

Un'iniziativa che si inserisce nel programma SkillED, promosso da Fondazione Compagnia di San Paolo nell'ambito della Strategia Education e realizzato da Fondazione per la Scuola. Due giorni intensi di lavoro, svolti come una vera comunità professionale.

Leader educativi provenienti da tutte le province piemontesi si sono ritrovati per riflettere, confrontarsi e costruire insieme: perché la vera innovazione nella scuola nasce dalla collaborazione, dal dialogo, dalla voglia di immaginare qualcosa di nuovo.
Al centro della riflessione: come generare innovazione sostenibile a partire da una visione di leadership che abbraccia le dimensioni organizzative, pedagogiche e umane della scuola.

Il progetto PRIME, di durata triennale, è coordinato dal Prof. Angelo Paletta dell'Università di Bologna, coadiuvato dalla prof.ssa Lorena Peccolo e dal dott. Pietro Fochi.

Un percorso che continua. E che lascia il segno. ✨

Ulteriori approfondimenti su SkillED sono disponibili sul sito di Fondazione per la Scuola 👉 https://www.fondazionescuola.it/attivita/skilled/

Per saperne di più sulla sulla Strategia Education si invita a visitare il sito di Fondazione Compagnia di San Paolo 📍https://www.compagniadisanpaolo.it/it/progetti/la-strategia-education-del-gruppo-fondazione-compagnia-di-san-paolo/

07/05/2026

📚Fondazione per la Scuola al Salone Internazionale del Libro di Torino.
Come possiamo costruire una scuola che sia davvero uno spazio di crescita equo per tutti e tutte?

Al SalTO 2026 ci interroghiamo su come promuovere ambienti educativi inclusivi e consapevoli.

L’obiettivo del panel “Riflessioni sull’equità di genere a scuola” è fornire a docenti, educatori e famiglie strumenti metodologici e spunti pratici per affrontare le questioni di genere in classe con rigore e sensibilità.

Il dibattito, moderato da Giulia Guglielmini (Presidente di Fondazione per la Scuola), vedrà il confronto tra Marzia Camarda, Marina Cuollo e Franca Maino.
A partire dal volume “Dizionario di genere”, esploreremo insieme come trasformare la scuola in un luogo in cui benessere e parità siano alla base del successo formativo.

🗓️ Venerdì 15 maggio – ore 16:00 | Sala Malva
L’iniziativa è parte del palinsesto del Gruppo Fondazione Compagnia di San Paolo , presente al Salone con una proposta diffusa che rimette l’educazione e le giovani generazioni al centro della scena culturale.

👉 Scopri di più: https://www.fondazionescuola.it/fondazione-per-la-scuola-al-salone-internazionale-del-libro-2026/

06/05/2026

Oggi si è concluso la sessione residenziale della Masterclass di Alta Formazione "Leadership di Sistema" realizzata da Fondazione per la Scuola in collaborazione con l'International Training Center di ILO.
Un percorso di alta formazione rivolto ai Dirigenti Scolastici di 23 Istituti, con un focus sui temi chiave della governance scolastica: Leadership territoriale, Analisi transazionale e Profiling.

A guidare i lavori, due formatori di eccellenza:
- Adriano Anibaldi – Interago Academy
- Rosario Sgroi – GSOM POLIMI

05/05/2026

Fondazione per la Scuola al Salone Internazionale del Libro di Torino.
In un mondo che è in rapida evoluzione, come possiamo aiutare le nuove generazioni a realizzarsi pienamente?
Al SalTo 2026 parliamo di strumenti concreti per la crescita di ragazze e ragazzi.

L’obiettivo del panel “Competenze per la vita” è quello di mostrare come le competenze socio-emotive siano una leva fondamentale per ridurre le disuguaglianze e sostenere il successo formativo. Il panel, moderato da Veronica Mobilio, vedrà un dialogo tra gli autori del volume “Competenze per la vita. Ricerca, pratiche e politiche per lo sviluppo delle competenze socio-emotive” Giulia Guglielmini (Presidente di Fondazione per la Scuola) e Andrea M. Maccarini dell’Università di Padova.

📅 Giovedì 14 maggio – ore 15:00 | Sala Malva

L'evento fa parte del programma promosso dal Gruppo Fondazione Compagnia di San Paolo al Salone, una presenza diffusa e dedicata a rimettere l'educazione e le giovani generazioni al centro del dibattito.

👉 Scopri di più su https://www.fondazionescuola.it/fondazione-per-la-scuola-al-salone-internazionale-del-libro-2026/

29/04/2026

📌 C’è ancora tempo per inviare la candidatura per le borse di studio Educatorio Duchessa Isabella e Barbara Daviero 2026!
È stata prorogata al 10 maggio 2026 la scadenza per partecipare al bando di Fondazione per la Scuola che mette a disposizione 54 borse di studio per studentesse e studenti di Torino in uscita dalla terza media.

Un’opportunità per accompagnare il passaggio alle scuole superiori, sostenendo il percorso scolastico attraverso contributi economici e attività di supporto allo studio.

Un aiuto concreto per affrontare al meglio una fase di transizione del percorso scolastico.

👉 Scopri tutti i requisiti e come inviare la candidatura sul sito di Fondazione per la Scuola https://www.fondazionescuola.it/attivita/borse-di-studio-educatorio-duchessa-isabella-e-barbara-daviero/

Il Bando è consultabile anche attraverso il sito di Fondazione Ufficio Pio

27/04/2026

📚 Fondazione per la Scuola al Salone Internazionale del Libro di Torino 2026
Dal 14 al 18 maggio, il Lingotto Fiere ospita una nuova edizione del Salone del Libro, ispirato al tema “Il mondo salvato dai ragazzini”.
Anche quest’anno, Fondazione per la Scuola propone due appuntamenti dedicati al benessere e alla crescita delle nuove generazioni:

🗓️ Giovedì 14 maggio, ore 15:00 (Sala Malva) "Competenze per la vita": un dialogo sul valore delle competenze socio-emotive per contrastare le disparità educative. Al centro dell’incontro il volume “Competenze per la vita”, una recente pubblicazione della collana editoriale di Fondazione per la Scuola, che mette in dialogo ricerca, pratiche educative e politiche sullo sviluppo di queste competenze chiave.

🗓️ Venerdì 15 maggio, ore 16:00 (Sala Malva) “Riflessioni sull’equità di genere a scuola”:
per costruire ambienti educativi inclusivi e consapevoli. A partire dal volume “Dizionario di genere”, saranno proposti strumenti e spunti pratici utili per docenti ed educatori.

Due momenti che si inseriscono in un programma più ampio del Gruppo Fondazione Compagnia di San Paolo, presente al Salone con iniziative diffuse dedicate all’educazione e alle nuove generazioni, a partire dal Bookstock, spazio centrale per bambine, bambini e giovani.

Vi aspettiamo per immaginare insieme il futuro della scuola.
👉 Scopri di più in questa news https://www.fondazionescuola.it/fondazione-per-la-scuola-al-salone-internazionale-del-libro-2026/

Indirizzo

Piazza Lorenzo Bernini, 5
Turin
10138

Sito Web

http://www.fondazionescuola.it/

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