27/05/2026
160 bambini coinvolti, quattro territori, tre cani co-terapeuti e tantissime esperienze vissute insieme 🐾💚
Si è concluso “Scuodinzola – Passaparola ”, il progetto di Pet Therapy realizzato nelle scuole dell’infanzia di Nuraminis, Monastir, Ussana e Samatzai.
Durante il percorso abbiamo condiviso attività con circa 160 bambini, tra cui anche bambini con autismo e altre disabilità, creando spazi di incontro, ascolto, esplorazione e relazione.
Uno degli aspetti più belli del progetto è stato poter lavorare insieme a tre cani diversi: Yago, Nala e Fly.
Tre modi differenti di comunicare, tre energie diverse, tre approcci relazionali che hanno permesso ai bambini di osservare e comprendere come ogni animale abbia caratteristiche uniche e come ogni relazione richieda rispetto, attenzione e capacità di ascolto.
Fly conquistava subito i bambini grazie alla sua delicatezza e al suo modo estremamente rispettoso di avvicinarsi. Con calma e sensibilità riusciva ad entrare facilmente in relazione anche con i bambini più timidi.
Yago invece portava negli incontri tutta la sua esuberanza: leccatine, entusiasmo e tantissima voglia di interagire. Il suo approccio coinvolgente faceva ridere tantissimo i bambini e trasformava ogni incontro in un momento di gioco, spontaneità e relazione.
Nala, con la sua presenza più intensa e fisica, incuriosiva molto i bambini che, incontro dopo incontro, imparavano a conoscere il suo modo delicato di entrare in relazione. Bastavano pochi minuti per vedere nascere uno dei rituali più belli del progetto: i bambini allungavano le mani e muovevano le dita mentre lei passava lentamente in mezzo a loro, trasformando quel momento in una dolce carezza collettiva.
Le attività svolte sono state soprattutto sensoriali.
Abbiamo portato materiali naturali come legnetti, pigne e frutti dell’albero bottiglia che i bambini hanno potuto esplorare attraverso tutti i sensi: annusandoli, toccandoli, ascoltandone i suoni, passandoli tra le mani e nei capelli, fino ad arrivare al gioco condiviso insieme a Yago, Nala e Fly.
La scelta di utilizzare elementi naturali nasce dalla volontà di aiutare i bambini a riscoprire il contatto con la natura e con un’esplorazione più autentica del mondo che li circonda. Oggi, infatti, i bambini vivono sempre più spesso in ambienti chiusi e hanno meno occasioni di sperimentare materiali semplici, naturali e ricchi di stimoli sensoriali. Attraverso queste attività abbiamo voluto riportare attenzione, curiosità e ascolto verso ciò che la natura può offrire.
Attraverso esperienze semplici ma profonde, i bambini hanno potuto vivere momenti di scoperta, inclusione e benessere, costruendo relazioni autentiche con gli animali e con il gruppo.
Grazie alle scuole, alle insegnanti, ai bambini e alle famiglie per aver camminato insieme a noi in questo bellissimo percorso 💚