17/10/2026
Tre del progetto Moral- Key Skills MicroCredentials: A Passport to Employment and Inclusion saranno tenuti nelle prossime settimane, grazie all'organizzazione dei partner italiani, la Camera di Commercio della Basilicata e Asnor - Associazione Nazionale Orientatori:
• Il 23 ottobre per gli erogatori di IFP (istruzione e formazione professionale): "Microcredenziali: un processo di apprendimento per i fornitori di formazione professionale". Registrazioni qui: https://forms.gle/z3Qhu424PQ1o3DJT6
• Il 26 ottobre è la volta di quello dedicato ai discenti, "Microcredenziali: l'impatto sui discenti". Registrazioni qui: https://forms.gle/vuLav5qUH6rzneka9
• Il 29 ottobre, infine, l'ultimo dedicato ai datori di lavoro: "Microcredenziali: l'impatto sui datori di lavoro". Registrazione qui: https://forms.gle/VZ6sP5WW7sorbz7C7
Tutti i workshop si svolgeranno in modalità online, dalle 15.00 alle 18.00. Gli iscritti riceveranno il link Zoom all'indirizzo email indicato nel form in prossimità dell'evento.
Gli incontri illustreranno i risultati raggiunti finora dal progetto europeo MORAL e apriranno tavoli di confronto diretti per raccogliere i punti di vista dei target interessati.
Al termine dell'incontro chiederemo la compilazione di un questionario con lo scopo di raccogliere il feedback sul contenuto e sull'utilità del workshop, nonché le opinioni sul potenziale valore e sull'utilizzo delle microcredenziali e del "Passaporto per l'occupazione MORAL" nella progettazione formativa, nella certificazione delle competenze e nella valorizzazione della forza lavoro in un contesto di formazione professionale. Il feedback raccolto verrà utilizzato per valutare l'implementazione e i risultati del workshop, e contribuirà al Rapporto MORAL "Lezioni apprese e prospettive future" (T5.5), che riunirà i risultati e le lezioni apprese dai workshop del progetto.
MORAL è un progetto co-finanziato dalla Commissione Europea nell'ambito del programma Erasmus+. Le opinioni espresse appartengono, tuttavia, al solo o ai soli autori e non riflettono necessariamente le opinioni dell'Unione europea o dell’Agenzia esecutiva europea per l’istruzione e la cultura (EACEA). Né l'Unione europea né l'EACEA possono esserne ritenute responsabili.
Il focus principale del progetto MORAL è agevolare l'ingresso nel mercato del lavoro di giovani e soggetti svantaggiati, costruendo le competenze del futuro lavoratore attraverso microcredenziali flessibili e di facile accesso, ma soprattutto in linea con l'approccio e le raccomandazioni europeeù
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