OIEC - International Office of Catholic Education, c/o Maison Generalice La Salle, 476 Via Aurélia, Roma (2026)

Q: Qual è l'indirizzo?

C/o Maison Generalice La Salle, 476 Via Aurélia

01/10/2026

FR🌍 𝗟’𝗢𝗜𝗘𝗖 𝗮̀ 𝗹’𝗢𝗡𝗨 : 𝗲́𝗱𝘂𝗾𝘂𝗲𝗿 𝗽𝗼𝘂𝗿 𝗰𝗼𝗺𝗯𝗮𝘁𝘁𝗿𝗲 𝗹𝗲 𝗿𝗮𝗰𝗶𝘀𝗺𝗲
Le 30 septembre 2026, au Palais des Nations à Genève, 𝗣𝗮𝘂𝗹𝗲𝘁𝘁𝗲 𝗗𝗶𝗮𝗸𝗶𝘁𝗲́-𝗟𝗮𝗰𝗿𝗼𝗶𝘅 a représenté l’OIEC et pris la parole lors de l’événement parallèle commémorant les 𝟮𝟱 𝗮𝗻𝘀 𝗱𝗲 𝗹𝗮 𝗗𝗲́𝗰𝗹𝗮𝗿𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻 𝗲𝘁 𝗱𝘂 𝗣𝗿𝗼𝗴𝗿𝗮𝗺𝗺𝗲 𝗱’𝗮𝗰𝘁𝗶𝗼𝗻 𝗱𝗲 𝗗𝘂𝗿𝗯𝗮𝗻 (𝗗𝗗𝗣𝗔), organisé dans le cadre de la 63e session du Conseil des droits de l’homme.
« Aucun enfant ne naît raciste. » Son intervention a rappelé que 𝗹’𝗲́𝗱𝘂𝗰𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻 𝗷𝗼𝘂𝗲 𝘂𝗻 𝗿𝗼̂𝗹𝗲 𝗲𝘀𝘀𝗲𝗻𝘁𝗶𝗲𝗹 dans la prévention et la lutte contre le racisme, les discriminations et l’intolérance.
Face à la diffusion des discours de haine et des préjugés sur les réseaux sociaux, l’OIEC appelle à renforcer l’éducation aux droits humains, à soutenir la formation des enseignants et à sensibiliser les jeunes. L’école doit être un lieu où chacun apprend le respect, l’empathie et le dialogue interculturel.
Vingt-cinq ans après Durban, l’OIEC appelle à mieux faire connaître la DDPA et à traduire les engagements en 𝗮𝗰𝘁𝗶𝗼𝗻𝘀 𝗰𝗼𝗻𝗰𝗿𝗲̀𝘁𝗲𝘀 𝗲𝘁 𝗱𝘂𝗿𝗮𝗯𝗹𝗲𝘀, pour que chaque enfant se sente reconnu, respecté, protégé et accueilli.

ES 🌍 𝗟𝗮 𝗢𝗜𝗘𝗖 𝗲𝗻 𝗹𝗮 𝗢𝗡𝗨: 𝗲𝗱𝘂𝗰𝗮𝗿 𝗽𝗮𝗿𝗮 𝗰𝗼𝗺𝗯𝗮𝘁𝗶𝗿 𝗲𝗹 𝗿𝗮𝗰𝗶𝘀𝗺𝗼
El 30 de septiembre de 2026, en el Palacio de las Naciones de Ginebra, 𝗣𝗮𝘂𝗹𝗲𝘁𝘁𝗲 𝗗𝗶𝗮𝗸𝗶𝘁𝗲́-𝗟𝗮𝗰𝗿𝗼𝗶𝘅 representó a la OIEC e intervino en el evento paralelo conmemorativo del 𝟮𝟱.º 𝗮𝗻𝗶𝘃𝗲𝗿𝘀𝗮𝗿𝗶𝗼 𝗱𝗲 𝗹𝗮 𝗗𝗲𝗰𝗹𝗮𝗿𝗮𝗰𝗶𝗼́𝗻 𝘆 𝗲𝗹 𝗣𝗿𝗼𝗴𝗿𝗮𝗺𝗮 𝗱𝗲 𝗔𝗰𝗰𝗶𝗼́𝗻 𝗱𝗲 𝗗𝘂𝗿𝗯𝗮𝗻 (𝗗𝗗𝗣𝗔), celebrado en el marco del 63.º período de sesiones del Consejo de Derechos Humanos.
«Ningún niño nace racista». Su intervención destacó 𝗲𝗹 𝗽𝗮𝗽𝗲𝗹 𝗲𝘀𝗲𝗻𝗰𝗶𝗮𝗹 𝗱𝗲 𝗹𝗮 𝗲𝗱𝘂𝗰𝗮𝗰𝗶𝗼́𝗻 en la prevención y la lucha contra el racismo, la discriminación y la intolerancia.
Ante la difusión de discursos de odio y prejuicios en las redes sociales, la OIEC hace un llamamiento a reforzar la educación en derechos humanos, apoyar la formación del profesorado y sensibilizar a los jóvenes. La escuela debe ser un lugar donde todos aprendan el respeto, la empatía y el diálogo intercultural.
Veinticinco años después de Durban, la OIEC invita a dar mayor visibilidad a la DDPA y a traducir los compromisos en 𝗮𝗰𝗰𝗶𝗼𝗻𝗲𝘀 𝗰𝗼𝗻𝗰𝗿𝗲𝘁𝗮𝘀 𝘆 𝗱𝘂𝗿𝗮𝗱𝗲𝗿𝗮𝘀, para que cada niño se sienta reconocido, respetado, protegido y acogido.

EN 🌍 𝗢𝗜𝗘𝗖 𝗮𝘁 𝘁𝗵𝗲 𝗨𝗡: 𝗲𝗱𝘂𝗰𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻 𝘁𝗼 𝗰𝗼𝗺𝗯𝗮𝘁 𝗿𝗮𝗰𝗶𝘀𝗺
On 30 September 2026, at the Palais des Nations in Geneva, 𝗣𝗮𝘂𝗹𝗲𝘁𝘁𝗲 𝗗𝗶𝗮𝗸𝗶𝘁𝗲́-𝗟𝗮𝗰𝗿𝗼𝗶𝘅 represented OIEC and spoke at the side event marking the 𝟮𝟱𝘁𝗵 𝗮𝗻𝗻𝗶𝘃𝗲𝗿𝘀𝗮𝗿𝘆 𝗼𝗳 𝘁𝗵𝗲 𝗗𝘂𝗿𝗯𝗮𝗻 𝗗𝗲𝗰𝗹𝗮𝗿𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻 𝗮𝗻𝗱 𝗣𝗿𝗼𝗴𝗿𝗮𝗺𝗺𝗲 𝗼𝗳 𝗔𝗰𝘁𝗶𝗼𝗻 (𝗗𝗗𝗣𝗔), held during the 63rd session of the Human Rights Council.
“No child is born a racist.” Her intervention highlighted 𝘁𝗵𝗲 𝗲𝘀𝘀𝗲𝗻𝘁𝗶𝗮𝗹 𝗿𝗼𝗹𝗲 𝗼𝗳 𝗲𝗱𝘂𝗰𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻 in preventing and combating racism, discrimination and intolerance.
As hate speech and prejudice spread on social media, OIEC calls for stronger human rights education, support for teacher training and awareness-raising among young people. Schools must be places where everyone learns respect, empathy and intercultural dialogue.
Twenty-five years after Durban, OIEC calls for greater awareness of the DDPA and for commitments to be translated into 𝗰𝗼𝗻𝗰𝗿𝗲𝘁𝗲 𝗮𝗻𝗱 𝘀𝘂𝘀𝘁𝗮𝗶𝗻𝗮𝗯𝗹𝗲 𝗮𝗰𝘁𝗶𝗼𝗻, so that every child feels recognised, respected, protected and welcomed.

30/09/2026

FR - 🇭🇺 𝗙𝗥𝗔𝗡𝗖𝗘–𝗛𝗢𝗡𝗚𝗥𝗜𝗘 : 𝗥𝗘𝗡𝗙𝗢𝗥𝗖𝗘𝗥 𝗟𝗔 𝗖𝗢𝗢𝗣𝗘́𝗥𝗔𝗧𝗜𝗢𝗡 𝗘́𝗗𝗨𝗖𝗔𝗧𝗜𝗩𝗘
Le 28 septembre 2026, 𝗛𝗲𝗿𝘃𝗲́ 𝗟𝗲𝗰𝗼𝗺𝘁𝗲, secrétaire général de l’OIEC, a échangé avec 𝗥𝗶𝘁𝗮, surintendante des écoles cisterciennes et conseillère générale de la Conférence épiscopale de Hongrie.
Les discussions ont porté sur la 𝗹𝗮𝗶̈𝗰𝗶𝘁𝗲́, la 𝗺𝗶𝘅𝗶𝘁𝗲́ 𝘀𝗼𝗰𝗶𝗮𝗹𝗲 et les défis rencontrés par les établissements catholiques dans les deux pays. Le dialogue doit se poursuivre par le partage de documents et d’analyses sur ces questions, afin de mieux comprendre les situations nationales et de renforcer la coopération.
La représentation hongroise à la prochaine 𝗔𝘀𝘀𝗲𝗺𝗯𝗹𝗲́𝗲 𝗴𝗲́𝗻𝗲́𝗿𝗮𝗹𝗲 𝗱𝗲 𝗹’𝗢𝗜𝗘𝗖 a également été abordée. Prévue le 20 octobre 2026 à Rome, cette rencontre sera suivie, le 21 octobre, d’un événement consacré à la 𝗽𝗮𝗶𝘅. 🕊️

EN - 🇭🇺 𝗙𝗥𝗔𝗡𝗖𝗘–𝗛𝗨𝗡𝗚𝗔𝗥𝗬: 𝗦𝗧𝗥𝗘𝗡𝗚𝗧𝗛𝗘𝗡𝗜𝗡𝗚 𝗘𝗗𝗨𝗖𝗔𝗧𝗜𝗢𝗡𝗔𝗟 𝗖𝗢𝗢𝗣𝗘𝗥𝗔𝗧𝗜𝗢𝗡
On 28 September 2026, 𝗛𝗲𝗿𝘃𝗲́ 𝗟𝗲𝗰𝗼𝗺𝘁𝗲, Secretary General of the OIEC, held discussions with 𝗥𝗶𝘁𝗮, Superintendent of Cistercian Schools and General Adviser to the Hungarian Catholic Bishops’ Conference.
The discussions focused on 𝘀𝗲𝗰𝘂𝗹𝗮𝗿𝗶𝘀𝗺, 𝘀𝗼𝗰𝗶𝗮𝗹 𝗱𝗶𝘃𝗲𝗿𝘀𝗶𝘁𝘆 and the challenges facing Catholic schools in both countries. The dialogue is set to continue through the sharing of documents and analyses on these issues, helping to develop a better understanding of each national context and strengthen cooperation.
Hungarian representation at the forthcoming 𝗢𝗜𝗘𝗖 𝗚𝗲𝗻𝗲𝗿𝗮𝗹 𝗔𝘀𝘀𝗲𝗺𝗯𝗹𝘆 was also discussed. Scheduled for 20 October 2026 in Rome, the Assembly will be followed on 21 October by an event dedicated to 𝗽𝗲𝗮𝗰𝗲. 🕊️

ES - 🇭🇺 𝗙𝗥𝗔𝗡𝗖𝗜𝗔–𝗛𝗨𝗡𝗚𝗥𝗜́𝗔: 𝗥𝗘𝗙𝗢𝗥𝗭𝗔𝗥 𝗟𝗔 𝗖𝗢𝗢𝗣𝗘𝗥𝗔𝗖𝗜𝗢́𝗡 𝗘𝗗𝗨𝗖𝗔𝗧𝗜𝗩𝗔
El 28 de septiembre de 2026, 𝗛𝗲𝗿𝘃𝗲́ 𝗟𝗲𝗰𝗼𝗺𝘁𝗲, secretario general de la OIEC, mantuvo un diálogo con 𝗥𝗶𝘁𝗮, superintendente de las escuelas cistercienses y asesora general de la Conferencia Episcopal de Hungría.
Las conversaciones abordaron la 𝗹𝗮𝗶𝗰𝗶𝗱𝗮𝗱, la 𝗱𝗶𝘃𝗲𝗿𝘀𝗶𝗱𝗮𝗱 𝘀𝗼𝗰𝗶𝗮𝗹 y los desafíos que afrontan los centros educativos católicos en ambos países. El diálogo continuará mediante el intercambio de documentos y análisis sobre estas cuestiones, para comprender mejor los contextos nacionales y reforzar la cooperación.
También se abordó la representación húngara en la próxima 𝗔𝘀𝗮𝗺𝗯𝗹𝗲𝗮 𝗚𝗲𝗻𝗲𝗿𝗮𝗹 𝗱𝗲 𝗹𝗮 𝗢𝗜𝗘𝗖. Prevista para el 20 de octubre de 2026 en Roma, esta reunión irá seguida, el 21 de octubre, de un evento dedicado a la 𝗽𝗮𝘇. 🕊️

30/09/2026

FR 🌍 𝗟’𝗢𝗜𝗘𝗖 𝗲𝘁 𝗹’𝗔𝗖𝗜𝗦𝗘 : 𝗿𝗲𝗹𝗶𝗲𝗿 𝗹𝗮 𝗿𝗲𝗰𝗵𝗲𝗿𝗰𝗵𝗲 𝗲𝘁 𝗹’𝗮𝗰𝘁𝗶𝗼𝗻 𝗲́𝗱𝘂𝗰𝗮𝘁𝗶𝘃𝗲
Le lundi 28 septembre 2026, l’OIEC a échangé avec le réseau ACISE, qui rassemble des facultés d’éducation d’universités catholiques, sur les perspectives d’une collaboration au service du 𝗣𝗮𝗰𝘁𝗲 𝗲́𝗱𝘂𝗰𝗮𝘁𝗶𝗳 𝗴𝗹𝗼𝗯𝗮𝗹.
L’objectif partagé est de rapprocher le travail des chercheurs des réalités vécues dans les écoles, afin d’accompagner les initiatives éducatives et d’en évaluer les effets.
Les échanges ont notamment porté sur 𝗹’𝗲́𝗱𝘂𝗰𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻 𝗱𝗲𝘀 𝗳𝗶𝗹𝗹𝗲𝘀 𝗲𝗻 𝗔𝗳𝗿𝗶𝗾𝘂𝗲, la construction de la paix, la vie intérieure et la place de la personne dans les usages du numérique. Une attention particulière a été accordée à la participation des chercheurs africains et à la prise en compte des réalités locales.
🤝 Les deux réseaux souhaitent avancer vers une convention de partenariat pour donner un cadre à cette coopération. Elle permettrait aux enseignants-chercheurs et aux équipes éducatives de travailler ensemble à partir des projets déjà engagés dans les établissements.

EN 🌍 𝗢𝗜𝗘𝗖 𝗮𝗻𝗱 𝗔𝗖𝗜𝗦𝗘: 𝗹𝗶𝗻𝗸𝗶𝗻𝗴 𝗿𝗲𝘀𝗲𝗮𝗿𝗰𝗵 𝘄𝗶𝘁𝗵 𝗲𝗱𝘂𝗰𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻𝗮𝗹 𝗽𝗿𝗮𝗰𝘁𝗶𝗰𝗲
On Monday 28 September 2026, the OIEC held discussions with the ACISE network, which brings together faculties of education at Catholic universities, to explore opportunities for collaboration in support of the 𝗚𝗹𝗼𝗯𝗮𝗹 𝗖𝗼𝗺𝗽𝗮𝗰𝘁 𝗼𝗻 𝗘𝗱𝘂𝗰𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻.
Their shared aim is to bring researchers’ work closer to everyday realities in schools, helping to support educational initiatives and assess their effects.
Discussions focused in particular on 𝗴𝗶𝗿𝗹𝘀’ 𝗲𝗱𝘂𝗰𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻 𝗶𝗻 𝗔𝗳𝗿𝗶𝗰𝗮, peacebuilding, inner life and the place of the human person in the use of digital technologies. Particular attention was given to involving African researchers and taking local realities into account.
🤝 Both networks wish to work towards a partnership agreement to provide a framework for this cooperation. It would enable academics and education teams to work together on projects already under way in schools.

ES 🌍 𝗟𝗮 𝗢𝗜𝗘𝗖 𝘆 𝗹𝗮 𝗔𝗖𝗜𝗦𝗘: 𝘃𝗶𝗻𝗰𝘂𝗹𝗮𝗿 𝗹𝗮 𝗶𝗻𝘃𝗲𝘀𝘁𝗶𝗴𝗮𝗰𝗶𝗼́𝗻 𝘆 𝗹𝗮 𝗮𝗰𝗰𝗶𝗼́𝗻 𝗲𝗱𝘂𝗰𝗮𝘁𝗶𝘃𝗮
El lunes 28 de septiembre de 2026, la OIEC dialogó con la red ACISE, que reúne facultades de educación de universidades católicas, sobre las perspectivas de colaboración al servicio del 𝗣𝗮𝗰𝘁𝗼 𝗘𝗱𝘂𝗰𝗮𝘁𝗶𝘃𝗼 𝗚𝗹𝗼𝗯𝗮𝗹.
El objetivo compartido es acercar el trabajo de los investigadores a las realidades que se viven en las escuelas, para acompañar las iniciativas educativas y evaluar sus efectos.
Durante el encuentro se abordaron, en particular, 𝗹𝗮 𝗲𝗱𝘂𝗰𝗮𝗰𝗶𝗼́𝗻 𝗱𝗲 𝗹𝗮𝘀 𝗻𝗶𝗻̃𝗮𝘀 𝗲𝗻 𝗔́𝗳𝗿𝗶𝗰𝗮, la construcción de la paz, la vida interior y el lugar de la persona en el uso de las tecnologías digitales. Se prestó especial atención a la participación de investigadores africanos y a la consideración de las realidades locales.
🤝 Ambas redes desean avanzar hacia un convenio de colaboración que dé un marco a esta cooperación. Este permitiría a los docentes e investigadores universitarios y a los equipos educativos trabajar juntos a partir de los proyectos ya iniciados en los centros educativos.

PT 🌍 𝗔 𝗢𝗜𝗘𝗖 𝗲 𝗮 𝗔𝗖𝗜𝗦𝗘: 𝗮𝗽𝗿𝗼𝘅𝗶𝗺𝗮𝗿 𝗮 𝗶𝗻𝘃𝗲𝘀𝘁𝗶𝗴𝗮𝗰̧𝗮̃𝗼 𝗲 𝗮 𝗮𝗰̧𝗮̃𝗼 𝗲𝗱𝘂𝗰𝗮𝘁𝗶𝘃𝗮
Na segunda-feira, 28 de setembro de 2026, a OIEC participou num encontro com a rede ACISE, que reúne faculdades de educação de universidades católicas, para explorar possibilidades de colaboração ao serviço do 𝗣𝗮𝗰𝘁𝗼 𝗘𝗱𝘂𝗰𝗮𝘁𝗶𝘃𝗼 𝗚𝗹𝗼𝗯𝗮𝗹.
O objetivo comum é aproximar o trabalho dos investigadores das realidades vividas nas escolas, de modo a apoiar as iniciativas educativas e a avaliar os seus efeitos.
O diálogo incidiu, em particular, sobre 𝗮 𝗲𝗱𝘂𝗰𝗮𝗰̧𝗮̃𝗼 𝗱𝗮𝘀 𝗺𝗲𝗻𝗶𝗻𝗮𝘀 𝗲𝗺 𝗔́𝗳𝗿𝗶𝗰𝗮, a construção da paz, a vida interior e o lugar da pessoa na utilização das tecnologias digitais. Foi dada especial atenção à participação dos investigadores africanos e à importância de ter em conta as realidades locais.
🤝 As duas redes pretendem avançar para um acordo de parceria que enquadre esta cooperação. Esse acordo permitiria aos docentes e investigadores universitários e às equipas educativas trabalhar em conjunto a partir dos projetos já em curso nos estabelecimentos de ensino.

26/09/2026

🇪🇸 𝗗𝗘 𝗟𝗔 𝗨𝗡𝗘𝗦𝗖𝗢 𝗔𝗟 𝗦𝗧𝗔𝗗𝗘 𝗗𝗘 𝗙𝗥𝗔𝗡𝗖𝗘: 𝗨𝗡𝗔 𝗠𝗜𝗦𝗠𝗔 𝗣𝗥𝗘𝗚𝗨𝗡𝗧𝗔, 𝗟𝗢 𝗛𝗨𝗠𝗔𝗡𝗢
𝟴𝟬.𝟬𝟬𝟬 𝗷𝗼́𝘃𝗲𝗻𝗲𝘀. Un Stade de France lleno. Testimonios, cantos, 𝟮.𝟱𝟬𝟬 𝗰𝗼𝗿𝗶𝘀𝘁𝗮𝘀, alegría y fervor… y después, la fuerza sobrecogedora de una multitud inmensa capaz de entrar unida en el silencio y la oración.
El viernes por la noche, las gradas de Saint-Denis ofrecieron la imagen de una juventud 𝗰𝗮𝗽𝗮𝘇 𝗱𝗲 𝘂𝗻𝗶𝗿𝘀𝗲, 𝗱𝗲 𝗰𝗮𝗻𝘁𝗮𝗿, 𝗱𝗲 𝗿𝗲𝘇𝗮𝗿 𝘆 𝗱𝗲 𝗹𝗹𝗲𝘃𝗮𝗿 𝗷𝘂𝗻𝘁𝗮 𝘂𝗻𝗮 𝗲𝘀𝗽𝗲𝗿𝗮𝗻𝘇𝗮.

Apenas unas horas antes, en la UNESCO, León XIV había invitado a reflexionar sobre 𝗲𝗹 𝗳𝘂𝘁𝘂𝗿𝗼 𝗱𝗲 𝗹𝗮 𝗵𝘂𝗺𝗮𝗻𝗶𝗱𝗮𝗱. Por la noche, se encontraba con quienes tendrán que habitar ese futuro.
𝗡𝗼 𝗲𝗿𝗮 𝘂𝗻 𝗰𝗮𝗺𝗯𝗶𝗼 𝗱𝗲 𝘁𝗲𝗺𝗮. 𝗘𝗿𝗮 𝘂𝗻 𝗰𝗮𝗺𝗯𝗶𝗼 𝗱𝗲 𝗲𝘀𝗰𝗮𝗹𝗮.

Ante miles de jóvenes, el Papa no idealizó su generación ni evitó hablar de aquello que la atraviesa. Mencionó 𝗹𝗮 𝗮𝗻𝘀𝗶𝗲𝗱𝗮𝗱 𝗮𝗻𝘁𝗲 𝗲𝗹 𝗳𝘂𝘁𝘂𝗿𝗼, la fragilidad de las relaciones, el cansancio provocado por las pantallas y las preocupaciones climáticas, económicas e internacionales.

Pero se negó a presentar a estos jóvenes como una generación condenada a soportar su tiempo. Los invitó a convertirse en 𝗽𝗿𝗼𝘁𝗮𝗴𝗼𝗻𝗶𝘀𝘁𝗮𝘀.

León XIV les propuso una auténtica 𝗴𝗿𝗮𝗺𝗮́𝘁𝗶𝗰𝗮 𝗱𝗲 𝗹𝗮 𝗹𝗶𝗯𝗲𝗿𝘁𝗮𝗱 a través de tres verbos: 𝗲𝘃𝗶𝘁𝗮𝗿, 𝘁𝗲𝗻𝗱𝗲𝗿, 𝗰𝗼𝗺𝗯𝗮𝘁𝗶𝗿.
Evitar aquello que nos encierra.
Tender hacia la justicia, la fe, la caridad, la paciencia y la mansedumbre.
Y combatir, no contra los demás, sino contra aquello que desfigura al ser humano y divide a los pueblos.

Con unas palabras que resuenan especialmente en nuestro mundo:
«𝗡𝘂𝗲𝘀𝘁𝗿𝗮 𝘂́𝗻𝗶𝗰𝗮 𝗮𝗿𝗺𝗮 𝗲𝘀 𝗹𝗮 𝗱𝗲𝗹 𝗮𝗺𝗼𝗿 𝗾𝘂𝗲 𝘀𝗲 𝗲𝗻𝘁𝗿𝗲𝗴𝗮.»
Había algo profundamente 𝗲𝗱𝘂𝗰𝗮𝘁𝗶𝘃𝗼 en esta noche.

Porque educar no consiste únicamente en preparar a los jóvenes para 𝗮𝗱𝗮𝗽𝘁𝗮𝗿𝘀𝗲 𝗮𝗹 𝗺𝘂𝗻𝗱𝗼 𝗾𝘂𝗲 𝘃𝗶𝗲𝗻𝗲. Significa darles la libertad interior, el discernimiento y la esperanza necesarios para 𝗽𝗮𝗿𝘁𝗶𝗰𝗶𝗽𝗮𝗿 𝗲𝗻 𝘀𝘂 𝘁𝗿𝗮𝗻𝘀𝗳𝗼𝗿𝗺𝗮𝗰𝗶𝗼́𝗻.

Para la OIEC, esta secuencia entre la UNESCO y el Stade de France expresa una convicción esencial: el futuro no será únicamente tecnológico, económico o institucional.
𝗦𝗲𝗿𝗮́ 𝘁𝗮𝗺𝗯𝗶𝗲́𝗻 𝗹𝗼 𝗾𝘂𝗲 𝗵𝗮𝘆𝗮𝗺𝗼𝘀 𝗲𝗻𝘀𝗲𝗻̃𝗮𝗱𝗼 𝗮 𝗹𝗼𝘀 𝗷𝗼́𝘃𝗲𝗻𝗲𝘀 𝗮 𝗵𝗮𝗰𝗲𝗿 𝗰𝗼𝗻 𝘀𝘂 𝗹𝗶𝗯𝗲𝗿𝘁𝗮𝗱.
Anoche, por tanto, el Stade de France no estaba simplemente lleno.
𝗘𝘀𝘁𝗮𝗯𝗮 𝘃𝗶𝘃𝗼.
De fervor.
De esperanza.
De la fuerza de una juventud reunida.

Y León XIV concluyó diciéndoles:
«𝗚𝗿𝗮𝗰𝗶𝗮𝘀 𝗮 𝗗𝗶𝗼𝘀, ¡𝗴𝗿𝗮𝗰𝗶𝗮𝘀 𝗮 𝘂𝘀𝘁𝗲𝗱𝗲𝘀! ¡𝗨𝘀𝘁𝗲𝗱𝗲𝘀 𝘀𝗼𝗻 𝗹𝗼𝘀 𝘀𝗮𝗻𝘁𝗼𝘀 𝗱𝗲 𝗙𝗿𝗮𝗻𝗰𝗶𝗮!»

26/09/2026

🇬🇧 𝗙𝗥𝗢𝗠 𝗨𝗡𝗘𝗦𝗖𝗢 𝗧𝗢 𝗧𝗛𝗘 𝗦𝗧𝗔𝗗𝗘 𝗗𝗘 𝗙𝗥𝗔𝗡𝗖𝗘: 𝗧𝗛𝗘 𝗦𝗔𝗠𝗘 𝗤𝗨𝗘𝗦𝗧𝗜𝗢𝗡 — 𝗢𝗨𝗥 𝗛𝗨𝗠𝗔𝗡𝗜𝗧𝗬
𝟴𝟬,𝟬𝟬𝟬 𝘆𝗼𝘂𝗻𝗴 𝗽𝗲𝗼𝗽𝗹𝗲. A packed Stade de France. Testimonies, songs, 𝟮,𝟱𝟬𝟬 𝗰𝗵𝗼𝗿𝗶𝘀𝘁𝗲𝗿𝘀, joy and fervour… followed by the striking sight of an immense crowd entering together into silence and prayer.

On Friday evening, the stands of Saint-Denis offered the image of a generation 𝗰𝗮𝗽𝗮𝗯𝗹𝗲 𝗼𝗳 𝗰𝗼𝗺𝗶𝗻𝗴 𝘁𝗼𝗴𝗲𝘁𝗵𝗲𝗿, 𝗼𝗳 𝘀𝗶𝗻𝗴𝗶𝗻𝗴, 𝗼𝗳 𝗽𝗿𝗮𝘆𝗶𝗻𝗴 𝗮𝗻𝗱 𝗼𝗳 𝗰𝗮𝗿𝗿𝘆𝗶𝗻𝗴 𝗵𝗼𝗽𝗲 𝘁𝗼𝗴𝗲𝘁𝗵𝗲𝗿.

Only a few hours earlier, at UNESCO, Pope Leo XIV had invited the world to reflect on 𝘁𝗵𝗲 𝗳𝘂𝘁𝘂𝗿𝗲 𝗼𝗳 𝗵𝘂𝗺𝗮𝗻𝗶𝘁𝘆. That evening, he met those who will have to inhabit that future.
𝗜𝘁 𝘄𝗮𝘀 𝗻𝗼𝘁 𝗮 𝗰𝗵𝗮𝗻𝗴𝗲 𝗼𝗳 𝘀𝘂𝗯𝗷𝗲𝗰𝘁. 𝗜𝘁 𝘄𝗮𝘀 𝗮 𝗰𝗵𝗮𝗻𝗴𝗲 𝗼𝗳 𝘀𝗰𝗮𝗹𝗲.

Before thousands of young people, the Pope neither idealised their generation nor ignored what it is facing. He spoke of 𝗮𝗻𝘅𝗶𝗲𝘁𝘆 𝗮𝗯𝗼𝘂𝘁 𝘁𝗵𝗲 𝗳𝘂𝘁𝘂𝗿𝗲, fragile relationships, screen fatigue, and climate, economic and international uncertainty.

Yet he refused to portray them as a generation condemned merely to endure its time. He called them to become 𝗽𝗿𝗼𝘁𝗮𝗴𝗼𝗻𝗶𝘀𝘁𝘀 𝗼𝗳 𝗶𝘁.
Leo XIV offered them a genuine 𝗴𝗿𝗮𝗺𝗺𝗮𝗿 𝗼𝗳 𝗳𝗿𝗲𝗲𝗱𝗼𝗺 through three verbs: 𝘁𝗼 𝘀𝗵𝘂𝗻, 𝘁𝗼 𝘀𝘁𝗿𝗶𝘃𝗲, 𝘁𝗼 𝗳𝗶𝗴𝗵𝘁.
To shun what imprisons us.
To strive towards justice, faith, charity, patience and gentleness.
And to fight — not against others, but against what diminishes human beings and divides peoples.
With words that resonate powerfully in our world:
“𝗢𝘂𝗿 𝗼𝗻𝗹𝘆 𝘄𝗲𝗮𝗽𝗼𝗻 𝗶𝘀 𝘁𝗵𝗮𝘁 𝗼𝗳 𝘀𝗲𝗹𝗳-𝗴𝗶𝘃𝗶𝗻𝗴 𝗹𝗼𝘃𝗲.”

There was something profoundly 𝗲𝗱𝘂𝗰𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻𝗮𝗹 about this evening.
Education is not simply about preparing young people to 𝗮𝗱𝗮𝗽𝘁 𝘁𝗼 𝘁𝗵𝗲 𝘄𝗼𝗿𝗹𝗱 𝘁𝗵𝗮𝘁 𝗶𝘀 𝗰𝗼𝗺𝗶𝗻𝗴. It is about giving them the inner freedom, discernment and hope they need to 𝗵𝗲𝗹𝗽 𝘁𝗿𝗮𝗻𝘀𝗳𝗼𝗿𝗺 𝗶𝘁.

For the OIEC, this journey from UNESCO to the Stade de France carries a fundamental conviction: the future will not be shaped by technology, economics or institutions alone.
𝗜𝘁 𝘄𝗶𝗹𝗹 𝗮𝗹𝘀𝗼 𝗯𝗲 𝘀𝗵𝗮𝗽𝗲𝗱 𝗯𝘆 𝘄𝗵𝗮𝘁 𝘄𝗲 𝘁𝗲𝗮𝗰𝗵 𝘆𝗼𝘂𝗻𝗴 𝗽𝗲𝗼𝗽𝗹𝗲 𝘁𝗼 𝗱𝗼 𝘄𝗶𝘁𝗵 𝘁𝗵𝗲𝗶𝗿 𝗳𝗿𝗲𝗲𝗱𝗼𝗺.

Last night, the Stade de France was therefore not merely full.
𝗜𝘁 𝘄𝗮𝘀 𝗮𝗹𝗶𝘃𝗲.
With fervour.
With hope.
With the strength of a generation gathered together.

And Leo XIV concluded by telling them:
“𝗧𝗵𝗮𝗻𝗸 𝗚𝗼𝗱, 𝘁𝗵𝗮𝗻𝗸 𝘆𝗼𝘂! 𝗬𝗼𝘂 𝗮𝗿𝗲 𝘁𝗵𝗲 𝘀𝗮𝗶𝗻𝘁𝘀 𝗼𝗳 𝗙𝗿𝗮𝗻𝗰𝗲!”

26/09/2026

🇫🇷 𝗗𝗘 𝗟’𝗨𝗡𝗘𝗦𝗖𝗢 𝗔𝗨 𝗦𝗧𝗔𝗗𝗘 𝗗𝗘 𝗙𝗥𝗔𝗡𝗖𝗘 : 𝗨𝗡𝗘 𝗠𝗘̂𝗠𝗘 𝗤𝗨𝗘𝗦𝗧𝗜𝗢𝗡, 𝗟’𝗛𝗨𝗠𝗔𝗜𝗡
𝟴𝟬 𝟬𝟬𝟬 𝗷𝗲𝘂𝗻𝗲𝘀. Un Stade de France comble. Des témoignages, des chants, 𝟮 𝟱𝟬𝟬 𝗰𝗵𝗼𝗿𝗶𝘀𝘁𝗲𝘀, la joie, la ferveur… puis cette capacité saisissante d’une foule immense à entrer ensemble dans le silence et la prière.
Vendredi soir, les tribunes de Saint-Denis ont offert l’image d’une jeunesse 𝗰𝗮𝗽𝗮𝗯𝗹𝗲 𝗱𝗲 𝗳𝗮𝗶𝗿𝗲 𝗰𝗼𝗿𝗽𝘀, 𝗱𝗲 𝗰𝗵𝗮𝗻𝘁𝗲𝗿, 𝗱𝗲 𝗽𝗿𝗶𝗲𝗿 𝗲𝘁 𝗱𝗲 𝗽𝗼𝗿𝘁𝗲𝗿 𝗲𝗻𝘀𝗲𝗺𝗯𝗹𝗲 𝘂𝗻𝗲 𝗲𝘀𝗽𝗲́𝗿𝗮𝗻𝗰𝗲.

Quelques heures plus tôt, à l’UNESCO, Léon XIV avait interrogé notre manière de penser 𝗹’𝗮𝘃𝗲𝗻𝗶𝗿 𝗱𝗲 𝗹’𝗵𝘂𝗺𝗮𝗻𝗶𝘁𝗲́. Le soir, il rencontrait ceux qui auront à l’habiter.
𝗖𝗲 𝗻’𝗲́𝘁𝗮𝗶𝘁 𝗽𝗮𝘀 𝘂𝗻 𝗰𝗵𝗮𝗻𝗴𝗲𝗺𝗲𝗻𝘁 𝗱𝗲 𝘀𝘂𝗷𝗲𝘁. 𝗖’𝗲́𝘁𝗮𝗶𝘁 𝘂𝗻 𝗰𝗵𝗮𝗻𝗴𝗲𝗺𝗲𝗻𝘁 𝗱’𝗲́𝗰𝗵𝗲𝗹𝗹𝗲.

Devant ces milliers de jeunes, le Pape n’a ni idéalisé leur génération, ni éludé ce qui la traverse. Il a nommé 𝗹’𝗮𝗻𝘅𝗶𝗲́𝘁𝗲́ 𝗱𝗲𝘃𝗮𝗻𝘁 𝗹’𝗮𝘃𝗲𝗻𝗶𝗿, la fragilité des relations, la fatigue des écrans, les inquiétudes climatiques, économiques et internationales.
Mais il a refusé d’en faire une génération condamnée à subir son époque. Il l’a appelée à en devenir 𝗮𝗰𝘁𝗿𝗶𝗰𝗲.
Et pour cela, Léon XIV leur a proposé une véritable 𝗴𝗿𝗮𝗺𝗺𝗮𝗶𝗿𝗲 𝗱𝗲 𝗹𝗮 𝗹𝗶𝗯𝗲𝗿𝘁𝗲́ en trois verbes : 𝗲́𝘃𝗶𝘁𝗲𝗿, 𝘁𝗲𝗻𝗱𝗿𝗲, 𝗰𝗼𝗺𝗯𝗮𝘁𝘁𝗿𝗲.
Éviter ce qui enferme : l’orgueil, la violence, la cupidité.
Tendre vers ce qui fait grandir : la justice, la foi, la charité, la patience, la douceur.
Combattre, enfin — non pas les autres, mais ce qui défigure l’homme et divise les peuples.
Avec cette phrase qui résonne particulièrement dans notre monde :
« 𝗡𝗼𝘁𝗿𝗲 𝘀𝗲𝘂𝗹𝗲 𝗮𝗿𝗺𝗲 𝗲𝘀𝘁 𝗰𝗲𝗹𝗹𝗲 𝗱𝗲 𝗹’𝗮𝗺𝗼𝘂𝗿 𝗾𝘂𝗶 𝘀𝗲 𝗱𝗼𝗻𝗻𝗲. »

Il y avait quelque chose de profondément 𝗲́𝗱𝘂𝗰𝗮𝘁𝗶𝗳 dans cette soirée.
Parce qu’éduquer ne consiste pas seulement à préparer les jeunes à 𝘀’𝗮𝗱𝗮𝗽𝘁𝗲𝗿 𝗮𝘂 𝗺𝗼𝗻𝗱𝗲 𝗾𝘂𝗶 𝘃𝗶𝗲𝗻𝘁. C’est leur permettre d’acquérir assez de liberté intérieure, de discernement et d’espérance pour 𝗽𝗿𝗲𝗻𝗱𝗿𝗲 𝗽𝗮𝗿𝘁 𝗮̀ 𝘀𝗮 𝘁𝗿𝗮𝗻𝘀𝗳𝗼𝗿𝗺𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻.

Pour l’OIEC, cette séquence entre l’UNESCO et le Stade de France porte une conviction essentielle : l’avenir ne sera pas seulement technologique, économique ou institutionnel.
𝗜𝗹 𝘀𝗲𝗿𝗮 𝗮𝘂𝘀𝘀𝗶 𝗰𝗲 𝗾𝘂𝗲 𝗻𝗼𝘂𝘀 𝗮𝘂𝗿𝗼𝗻𝘀 𝗮𝗽𝗽𝗿𝗶𝘀 𝗮𝘂𝘅 𝗷𝗲𝘂𝗻𝗲𝘀 𝗮̀ 𝗳𝗮𝗶𝗿𝗲 𝗱𝗲 𝗹𝗲𝘂𝗿 𝗹𝗶𝗯𝗲𝗿𝘁𝗲́.
Hier soir, le Stade de France n’était donc pas seulement plein.
𝗜𝗹 𝗲́𝘁𝗮𝗶𝘁 𝗵𝗮𝗯𝗶𝘁𝗲́.
Par une ferveur.
Par une espérance.
Par la force d’une jeunesse rassemblée.
Et Léon XIV a conclu en leur lançant :
« 𝗠𝗲𝗿𝗰𝗶 𝗮̀ 𝗗𝗶𝗲𝘂, 𝗺𝗲𝗿𝗰𝗶 𝗮̀ 𝘃𝗼𝘂𝘀 ! 𝗩𝗼𝘂𝘀 𝗲̂𝘁𝗲𝘀 𝗹𝗲𝘀 𝘀𝗮𝗶𝗻𝘁𝘀 𝗱𝗲 𝗙𝗿𝗮𝗻𝗰𝗲 ! »

Revivez la rencontre du pape Léon XIV avec les jeunes au Stade de France : https://www.youtube.com/watch?
Découvrez l’intégralité de ses paroles : https://www.vatican.va/content/leo-xiv/fr/speeches/2026/september/documents/20260925-francia-veglia-giovani.html

26/09/2026

🇪🇸 𝗖𝗨𝗔𝗡𝗗𝗢 𝗟𝗔 𝗘𝗗𝗨𝗖𝗔𝗖𝗜𝗢́𝗡 𝗩𝗨𝗘𝗟𝗩𝗘 𝗔 𝗦𝗘𝗥 𝗨𝗡𝗔 𝗖𝗨𝗘𝗦𝗧𝗜𝗢́𝗡 𝗗𝗘 𝗛𝗨𝗠𝗔𝗡𝗜𝗗𝗔𝗗
Ayer, en la sede de la UNESCO en París, el papa León XIV no habló únicamente de educación, ciencia o cultura. Planteó una cuestión mucho más fundamental:
«¿Qué significa ser humano?»
Una pregunta decisiva en un momento en que la inteligencia artificial avanza, la información circula cada vez más rápido y las tecnologías conectan continentes sin necesariamente acercar a las personas.

En un discurso de gran profundidad, León XIV recordó algo que nuestras sociedades tecnológicas corren a veces el riesgo de olvidar: 𝗲𝗹 𝗽𝗿𝗼𝗴𝗿𝗲𝘀𝗼 𝘀𝗼𝗹𝗼 𝘁𝗶𝗲𝗻𝗲 𝘀𝗲𝗻𝘁𝗶𝗱𝗼 𝘀𝗶 𝗽𝗲𝗿𝗺𝗮𝗻𝗲𝗰𝗲 𝗮𝗹 𝘀𝗲𝗿𝘃𝗶𝗰𝗶𝗼 𝗱𝗲 𝗹𝗮 𝗽𝗲𝗿𝘀𝗼𝗻𝗮.
Una idea resuena especialmente para el mundo educativo: el ser humano no puede vivir sin sentido; el sentido es el oxígeno de la mente.

Educar, por tanto, es mucho más que transmitir conocimientos o preparar para una profesión. Es permitir que cada joven 𝗮𝗽𝗿𝗲𝗻𝗱𝗮 𝗮 𝗽𝗲𝗻𝘀𝗮𝗿, 𝗮 𝗱𝗶𝘀𝗰𝗲𝗿𝗻𝗶𝗿, 𝗮 𝗯𝘂𝘀𝗰𝗮𝗿 𝗹𝗮 𝘃𝗲𝗿𝗱𝗮𝗱, 𝗮 𝗿𝗲𝗰𝗼𝗻𝗼𝗰𝗲𝗿 𝗮𝗹 𝗼𝘁𝗿𝗼 𝘆 𝗮 𝗰𝗼𝗻𝘀𝘁𝗿𝘂𝗶𝗿 𝗹𝗮 𝗽𝗮𝘇.
El Papa subrayó también la responsabilidad de proteger a los niños y a los jóvenes en la era digital, para que las tecnologías favorezcan su crecimiento sin privarlos de su libertad de pensar y discernir.

La 𝗢𝗜𝗘𝗖 estuvo presente en este importante encuentro junto a su secretario general, 𝗛𝗲𝗿𝘃𝗲́ 𝗟𝗲𝗰𝗼𝗺𝘁𝗲.
Una presencia que expresa plenamente la misión que la OIEC lleva adelante en todo el mundo: 𝗲𝗱𝘂𝗰𝗮𝗿 𝗲𝘀 𝗻𝗲𝗴𝗮𝗿𝘀𝗲 𝗮 𝗲𝗹𝗲𝗴𝗶𝗿 𝗲𝗻𝘁𝗿𝗲 𝗹𝗮 𝗶𝗻𝘁𝗲𝗹𝗶𝗴𝗲𝗻𝗰𝗶𝗮 𝘆 𝗹𝗮 𝗵𝘂𝗺𝗮𝗻𝗶𝗱𝗮𝗱.
Es hacer crecer ambas juntas.

Con motivo de esta ocasión, la OIEC ha publicado un folleto titulado «La educación como camino hacia la paz: el histórico encuentro del papa León XIV con la UNESCO»: https://online.fliphtml5.com/oiecinternational/lfgx/

🌍 𝗣𝗼𝗿𝗾𝘂𝗲 𝗹𝗮 𝗽𝗮𝘇 𝗱𝗲 𝗺𝗮𝗻̃𝗮𝗻𝗮 𝘀𝗲 𝗽𝗿𝗲𝗽𝗮𝗿𝗮 𝗲𝗻 𝗹𝗮 𝗲𝗱𝘂𝗰𝗮𝗰𝗶𝗼́𝗻 𝗱𝗲 𝗵𝗼𝘆.
Revive la visita del Papa a la UNESCO en vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=ygCNUllDikk
Discurso del papa León XIV en la UNESCO: https://www.vatican.va/content/leo-xiv/fr/speeches/2026/september/documents/20260925-francia-sede-unesco.html

26/09/2026

🇬🇧 𝗪𝗛𝗘𝗡 𝗘𝗗𝗨𝗖𝗔𝗧𝗜𝗢𝗡 𝗕𝗘𝗖𝗢𝗠𝗘𝗦 𝗔 𝗤𝗨𝗘𝗦𝗧𝗜𝗢𝗡 𝗢𝗙 𝗛𝗨𝗠𝗔𝗡𝗜𝗧𝗬
Yesterday, at UNESCO Headquarters in Paris, Pope Leo XIV spoke about more than education, science and culture. He raised a far more fundamental question:
“What does it mean to be human?”
A crucial question at a time when artificial intelligence is advancing rapidly, information travels ever faster, and technology connects continents without necessarily bringing people closer together.

In a profound address, Leo XIV recalled something our technological societies can sometimes forget: 𝗽𝗿𝗼𝗴𝗿𝗲𝘀𝘀 𝗼𝗻𝗹𝘆 𝗵𝗮𝘀 𝗺𝗲𝗮𝗻𝗶𝗻𝗴 𝘄𝗵𝗲𝗻 𝗶𝘁 𝗿𝗲𝗺𝗮𝗶𝗻𝘀 𝗮𝘁 𝘁𝗵𝗲 𝘀𝗲𝗿𝘃𝗶𝗰𝗲 𝗼𝗳 𝘁𝗵𝗲 𝗵𝘂𝗺𝗮𝗻 𝗽𝗲𝗿𝘀𝗼𝗻.
One sentence resonates particularly strongly for educators:
“Meaning is the oxygen of the mind.”

Education is therefore about far more than transmitting knowledge or preparing young people for employment. It is about enabling them 𝘁𝗼 𝘁𝗵𝗶𝗻𝗸, 𝘁𝗼 𝗱𝗶𝘀𝗰𝗲𝗿𝗻, 𝘁𝗼 𝘀𝗲𝗲𝗸 𝘁𝗿𝘂𝘁𝗵, 𝘁𝗼 𝗿𝗲𝗰𝗼𝗴𝗻𝗶𝘀𝗲 𝗼𝘁𝗵𝗲𝗿𝘀 𝗮𝗻𝗱 𝘁𝗼 𝗯𝘂𝗶𝗹𝗱 𝗽𝗲𝗮𝗰𝗲.
The Pope also stressed the need to protect children and young people in the digital age, ensuring that technology supports their growth while safeguarding their freedom to think and discern.

The 𝗢𝗜𝗘𝗖 was present for this significant occasion, represented by its Secretary General, 𝗛𝗲𝗿𝘃𝗲́ 𝗟𝗲𝗰𝗼𝗺𝘁𝗲.
A presence fully aligned with the mission carried by the OIEC throughout the world: 𝗲𝗱𝘂𝗰𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻 𝗺𝘂𝘀𝘁 𝗻𝗲𝘃𝗲𝗿 𝗳𝗼𝗿𝗰𝗲 𝘂𝘀 𝘁𝗼 𝗰𝗵𝗼𝗼𝘀𝗲 𝗯𝗲𝘁𝘄𝗲𝗲𝗻 𝗶𝗻𝘁𝗲𝗹𝗹𝗶𝗴𝗲𝗻𝗰𝗲 𝗮𝗻𝗱 𝗵𝘂𝗺𝗮𝗻𝗶𝘁𝘆.
It must enable both to grow together.
To mark the occasion, the OIEC has published a booklet entitled ‘Education as a Path to Peace – Pope Leo XIV’s historic meeting with UNESCO’: https://online.fliphtml5.com/oiecinternational/lfgx/

🌍 𝗕𝗲𝗰𝗮𝘂𝘀𝗲 𝘁𝗼𝗺𝗼𝗿𝗿𝗼𝘄’𝘀 𝗽𝗲𝗮𝗰𝗲 𝗶𝘀 𝗽𝗿𝗲𝗽𝗮𝗿𝗲𝗱 𝘁𝗵𝗿𝗼𝘂𝗴𝗵 𝘁𝗼𝗱𝗮𝘆’𝘀 𝗲𝗱𝘂𝗰𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻.

Watch a video of the Pope’s visit to UNESCO: https://www.youtube.com/watch?v=ygCNUllDikk
Address by Pope Leo XIV at UNESCO: https://www.vatican.va/content/leo-xiv/fr/speeches/2026/september/documents/20260925-francia-sede-unesco.html

26/09/2026

🇫🇷 𝗤𝗨𝗔𝗡𝗗 𝗟’𝗘́𝗗𝗨𝗖𝗔𝗧𝗜𝗢𝗡 𝗥𝗘𝗗𝗘𝗩𝗜𝗘𝗡𝗧 𝗨𝗡𝗘 𝗤𝗨𝗘𝗦𝗧𝗜𝗢𝗡 𝗗’𝗛𝗨𝗠𝗔𝗡𝗜𝗧𝗘́
Hier, au siège de l’UNESCO à Paris, le pape Léon XIV n’a pas seulement parlé d’éducation, de science ou de culture. Il a posé une question beaucoup plus fondamentale :
« Que signifie être humain ? »
Une question décisive à l’heure où l’intelligence artificielle progresse, où l’information circule toujours plus vite, où les technologies rapprochent les continents mais ne rapprochent pas nécessairement les personnes.

Dans un discours d’une grande densité, Léon XIV a rappelé une évidence que nos sociétés technologiques risquent parfois d’oublier : 𝗹𝗲 𝗽𝗿𝗼𝗴𝗿𝗲̀𝘀 𝗻’𝗮 𝗱𝗲 𝘀𝗲𝗻𝘀 𝗾𝘂𝗲 𝘀’𝗶𝗹 𝗿𝗲𝘀𝘁𝗲 𝗮𝘂 𝘀𝗲𝗿𝘃𝗶𝗰𝗲 𝗱𝗲 𝗹𝗮 𝗽𝗲𝗿𝘀𝗼𝗻𝗻𝗲.

Et cette phrase résonne tout particulièrement pour le monde éducatif :
« Le sens est l’oxygène de l’esprit. »
Car éduquer ne consiste pas seulement à transmettre des connaissances ou à préparer à un métier. C’est permettre à chaque jeune 𝗱’𝗮𝗽𝗽𝗿𝗲𝗻𝗱𝗿𝗲 𝗮̀ 𝗽𝗲𝗻𝘀𝗲𝗿, 𝗮̀ 𝗱𝗶𝘀𝗰𝗲𝗿𝗻𝗲𝗿, 𝗮̀ 𝗰𝗵𝗲𝗿𝗰𝗵𝗲𝗿 𝗹𝗮 𝘃𝗲́𝗿𝗶𝘁𝗲́, 𝗮̀ 𝗿𝗲𝗰𝗼𝗻𝗻𝗮𝗶̂𝘁𝗿𝗲 𝗹’𝗮𝘂𝘁𝗿𝗲 𝗲𝘁 𝗮̀ 𝗰𝗼𝗻𝘀𝘁𝗿𝘂𝗶𝗿𝗲 𝗹𝗮 𝗽𝗮𝗶𝘅.
Le Pape l’a également rappelé avec force : dans l’univers numérique, la vulnérabilité des enfants et des jeunes ne doit jamais devenir une occasion d’exploitation ; les technologies doivent préserver leur liberté de penser et de discerner.

L’𝗢𝗜𝗘𝗖 était présente à ce rendez-vous majeur avec son secrétaire général, 𝗛𝗲𝗿𝘃𝗲́ 𝗟𝗲𝗰𝗼𝗺𝘁𝗲.
Une présence qui prend tout son sens dans une institution où se rencontrent les nations et où se construit cette conviction que l’OIEC porte à travers le monde : 𝗲́𝗱𝘂𝗾𝘂𝗲𝗿, 𝗰’𝗲𝘀𝘁 𝗿𝗲𝗳𝘂𝘀𝗲𝗿 𝗱𝗲 𝗰𝗵𝗼𝗶𝘀𝗶𝗿 𝗲𝗻𝘁𝗿𝗲 𝗹’𝗶𝗻𝘁𝗲𝗹𝗹𝗶𝗴𝗲𝗻𝗰𝗲 𝗲𝘁 𝗹’𝗵𝘂𝗺𝗮𝗻𝗶𝘁𝗲́.
C’est faire grandir les deux ensemble.

Pour cette occasion, l’OIEC a publié un livret « L’éducation comme chemin de paix – Rencontre historique du pape Léon XIV avec l’UNESCO » : https://online.fliphtml5.com/oiecinternational/lfgx/

🌍 𝗣𝗮𝗿𝗰𝗲 𝗾𝘂𝗲 𝗹𝗮 𝗽𝗮𝗶𝘅 𝗱𝗲 𝗱𝗲𝗺𝗮𝗶𝗻 𝘀𝗲 𝗽𝗿𝗲́𝗽𝗮𝗿𝗲 𝗱𝗮𝗻𝘀 𝗹’𝗲́𝗱𝘂𝗰𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻 𝗱’𝗮𝘂𝗷𝗼𝘂𝗿𝗱’𝗵𝘂𝗶.

Revivez la visite du pape à l’UNESCO en vidéo : https://www.youtube.com/watch?v=ygCNUllDikk
Discours du pape Léon XIV à l’UNESCO : https://www.vatican.va/content/leo-xiv/fr/speeches/2026/september/documents/20260925-francia-sede-unesco.html

24/09/2026

𝐃𝐄𝐌𝐀𝐈𝐍, 𝐋𝐄́𝐎𝐍 𝐗𝐈𝐕 𝐀̀ 𝐋’𝐔𝐍𝐄𝐒𝐂𝐎 : 𝐔𝐍𝐄 𝐕𝐈𝐒𝐈𝐓𝐄 𝐇𝐈𝐒𝐓𝐎𝐑𝐈𝐐𝐔𝐄
Demain, vendredi 25 septembre 2026, quarante-six ans après Jean-Paul II, le pape Léon XIV se rendra au siège de l’UNESCO, à Paris. Pour la deuxième fois de son histoire, l’institution accueillera ainsi un souverain pontife.

À cette occasion, 𝐇𝐞𝐫𝐯𝐞́ 𝐋𝐞𝐜𝐨𝐦𝐭𝐞, secrétaire général de l’OIEC, sera aux côtés de 𝐌𝐠𝐫 𝐑𝐨𝐛𝐞𝐫𝐭𝐨 𝐂𝐚𝐦𝐩𝐢𝐬𝐢, observateur permanent du Saint-Siège auprès de l’UNESCO, pour accueillir le Saint-Père.

Cette visite intervient à un moment où la coopération internationale est fragilisée, alors que les défis contemporains exigent plus que jamais une action commune. Elle constituera un message fort en faveur du multilatéralisme, de la dignité humaine et de la paix.

L’intelligence artificielle sera au cœur des échanges. La réflexion menée par l’UNESCO depuis l’adoption de sa Recommandation sur l’éthique de l’IA rejoint celle portée par Léon XIV dans Magnifica Humanitas : 𝐥𝐞 𝐩𝐫𝐨𝐠𝐫𝐞̀𝐬 𝐭𝐞𝐜𝐡𝐧𝐨𝐥𝐨𝐠𝐢𝐪𝐮𝐞 𝐝𝐨𝐢𝐭 𝐝𝐞𝐦𝐞𝐮𝐫𝐞𝐫 𝐚𝐮 𝐬𝐞𝐫𝐯𝐢𝐜𝐞 𝐝𝐞 𝐥𝐚 𝐩𝐞𝐫𝐬𝐨𝐧𝐧𝐞, de sa liberté et de son esprit critique.

Cette rencontre rappellera également une conviction commune au Saint-Siège, à l’UNESCO et à l’OIEC : 𝐮𝐧𝐞 𝐩𝐚𝐢𝐱 𝐝𝐮𝐫𝐚𝐛𝐥𝐞 𝐬𝐞 𝐜𝐨𝐧𝐬𝐭𝐫𝐮𝐢𝐭 𝐝’𝐚𝐛𝐨𝐫𝐝 𝐝𝐚𝐧𝐬 𝐥𝐞𝐬 𝐜𝐨𝐧𝐬𝐜𝐢𝐞𝐧𝐜𝐞𝐬, 𝐩𝐚𝐫 𝐥’𝐞́𝐝𝐮𝐜𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧, 𝐥𝐚 𝐬𝐜𝐢𝐞𝐧𝐜𝐞 𝐞𝐭 𝐥𝐚 𝐜𝐮𝐥𝐭𝐮𝐫𝐞.

Vous pourrez suivre en direct cet événement sur le site de l’UNESCO : https://www.unesco.org/fr/pope-leoxiv-unesco

À la veille de cet événement, l’OIEC publie un ouvrage exceptionnel :
📘 𝐋’𝐄́𝐃𝐔𝐂𝐀𝐓𝐈𝐎𝐍 𝐂𝐎𝐌𝐌𝐄 𝐂𝐇𝐄𝐌𝐈𝐍 𝐃𝐄 𝐏𝐀𝐈𝐗
Ce livret met en dialogue les orientations éducatives de l’UNESCO, du Saint-Siège et de l’OIEC. Il en éclaire les convergences, présente les engagements concrets de l’OIEC et donne la parole aux jeunes.

👉 𝐃𝐞́𝐜𝐨𝐮𝐯𝐫𝐢𝐫 𝐞𝐭 𝐭𝐞́𝐥𝐞́𝐜𝐡𝐚𝐫𝐠𝐞𝐫 𝐥𝐞 𝐥𝐢𝐯𝐫𝐞𝐭 :
https://urls.fr/PwfH8Z

𝐋𝐚 𝐩𝐚𝐢𝐱 𝐧𝐞 𝐬𝐞 𝐝𝐞́𝐜𝐫𝐞̀𝐭𝐞 𝐩𝐚𝐬. 𝐄𝐥𝐥𝐞 𝐬’𝐞𝐧𝐬𝐞𝐢𝐠𝐧𝐞, 𝐬𝐞 𝐭𝐫𝐚𝐧𝐬𝐦𝐞𝐭 𝐞𝐭 𝐬𝐞 𝐜𝐨𝐧𝐬𝐭𝐫𝐮𝐢𝐭.

OIEC - International Office of Catholic Education

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30/09/2026

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