Gilda Reggio Calabria

19/08/2025

08/08/2025

10/07/2025

Mobilità annuale: firmata l’ipotesi di CCNI 2025-2028

Si è concluso nel pomeriggio di oggi l’ultimo incontro relativo al rinnovo del Contratto Collettivo Nazionale Integrativo sulla mobilità annuale per il triennio 2025-2028.
La delegazione della GILDA-UNAMS esprime soddisfazione per i risultati raggiunti, sottolineando come siano state accolte tutte le proposte di modifica avanzate dall’organizzazione, anche quelle su cui inizialmente l’amministrazione aveva espresso riserve.
Le domande potranno essere presentate dal 14 al 25 luglio 2025.
Tra le principali novità introdotte:
• Estensione delle categorie che potranno presentare domanda: saranno inclusi anche i vincitori del concorso PNRR1 assunti a tempo determinato per l’anno scolastico 2024/2025, a condizione che abbiano conseguito l’abilitazione.
• Ampliamento del sistema delle deroghe, che consentirà a un numero maggiore di categorie di accedere alla mobilità annuale.
• Estensione a 16 anni della precedenza per chi ha figli minori.
• Nuova possibilità di presentare domanda di assegnazione provvisoria nei comuni suddivisi in più distretti sub-comunali, anche in assenza di diritto di precedenza.

“Con questa intesa siamo riusciti a ottenere importanti aperture che renderanno la mobilità annuale più accessibile, equa e rispondente alle reali esigenze del personale scolastico. È un risultato frutto di un dialogo costante e costruttivo, che valorizza il lavoro e i diritti dei docenti,” dichiara Vito Carlo Castellana, Coordinatore Nazionale della GILDA-UNAMS.
La GILDA-UNAMS considera questo risultato un passo avanti decisivo per tutelare i diritti e le esigenze del personale scolastico, promuovendo un sistema di mobilità fondato su criteri di trasparenza e inclusività. Vito Carlo Castellana

09/07/2025

Assegnazioni provvisorie e utilizzazioni del personale docente, Ata e personale educativo per il triennio 2025/28. Per l’anno scolastico 2025/26 la domanda potrà essere presentata nel periodo 14 – 25 luglio.

09/07/2025

In seguito all’incontro dell’8 giugno tra il Ministero dell’Istruzione e i sindacati, le indicazioni operative per la stipula dei contratti a tempo determinato relativi all’anno scolastico 2025/26 sono le seguenti:
le domande dovranno essere presentate esclusivamente in modalità telematica tramite la piattaforma POLIS – Istanze on-line, a partire dalle ore 10:00 del 17 luglio e fino alle ore 14:00 del 30 luglio sia per le nomine da GPS di prima fascia sostegno finalizzate al ruolo , sia per gli incarichi da G*E e GPS per supplenze al 31/08 e Al 30/06.
Utilizzando lo stesso portale, sarà inoltre possibile inoltrare la richiesta per la conferma dell’incarico su posto di sostegno.

30/06/2025

NASpI, DIS-COLL e Piattaforma SIISL

Scheda di Sintesi

NASpI, DIS-COLL e Piattaforma SIISL
Indicazioni operative per i percettori NASpI e DIS-COLL

a cura di G.S. Craparo
(D.N. Gilda degli Insegnanti)

1.Iscrizione automatica alla piattaforma SIISL
Dal 24 novembre 2024, tutti i cittadini che presentano domanda per le prestazioni di disoccupazione NASpI (Nuova Assicurazione Sociale per l’Impiego) e DIS-COLL (rivolta ai collaboratori coordinati e continuativi) sono automaticamente iscritti alla piattaforma SIISL (Sistema Informativo per l’Inclusione Sociale e Lavorativa).

2.Obblighi del beneficiario entro 15 giorni
Entro 15 giorni dall’accoglimento della domanda, il beneficiario è tenuto ad accedere alla piattaforma all’indirizzo https://siisl.lavoro.gov.it per svolgere due adempimenti fondamentali:

1.Inserire e sottoscrivere il proprio Curriculum Vitae (CV)

2.Firmare digitalmente il Patto di Attivazione Digitale (PAD)
Il CV deve includere esperienze lavorative, titoli di studio, certificazioni, competenze linguistiche e informatiche, e aspirazioni professionali.

3.Il percorso dell’utente nella piattaforma SIISL
Dopo la sottoscrizione del CV e del PAD, l’utente può accedere a una serie di opportunità lavorative e formative, proposte in base al proprio profilo. Tra le attività previste:
•Completamento della Dichiarazione di Immediata Disponibilità (DID)
•Condivisione del CV con le Agenzie per il Lavoro (ApL)
•Invio dei dati al Centro per l’Impiego per la stipula del Patto di Servizio Personalizzato

4.Funzioni avanzate grazie all’Intelligenza Artificiale
La piattaforma SIISL utilizza sistemi di Intelligenza Artificiale per migliorare l’incontro tra domanda e offerta di lavoro. Tra le funzionalità offerte:
•Calcolo dell’indice di affinità tra CV e offerte di lavoro
•Raccomandazioni di percorsi formativi in base al gap di competenze
•Suggerimenti personalizzati sulle qualifiche richieste nel territorio

5. Opportunità di lavoro e formazione
Gli utenti possono consultare le offerte di lavoro e manifestare interesse. È possibile iscriversi a corsi di formazione professionale segnalati dalla piattaforma. Viene evidenziata anche l’efficacia dei corsi attraverso i dati di occupabilità post-formazione.

6. Conseguenze della mancata attivazione
In caso di mancata compilazione del PAD e del CV entro 15 giorni, il beneficiario riceverà un sollecito e potrà essere convocato dal Centro per l’Impiego. Il CPI potrà affiancarlo nella compilazione e, in caso di inadempienza persistente, potranno essere applicate sanzioni.

7. Tempistiche principali
• Iscrizione automatica al SIISL: alla presentazione della domanda NASpI/DIS-COLL
• CV e PAD: da compilare entro 15 giorni
• Patto di Servizio Personalizzato: entro 90 giorni, con monitoraggio continuo

27/06/2025

https://gildacaserta.com/2025/06/26/tfa-sostegno-x-ciclo-a-a-2024-2025-pubblicato-il-decreto-ministeriale-35-784-posti-disponibili/

Il Ministero dell’Università e della Ricerca ha pubblicato il Decreto Ministeriale n. 436 del 26 giugno 2025, che autorizza l’attivazione del decimo ciclo dei percorsi di specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità, per l’anno accademico 2024/2025. Post...

16/06/2025

Da oggi 16 giugno 2025 e fino al 03 luglio , sarà disponibile su istanze on line la funzione per sciogliere la riserva per chi consegue il TFA sostegno, l' abilitazione su materia o la laurea in Scienze della Formazione Primaria entro il 30/06/2025.Lo scioglimento della riserva consente di passare negli elenchi aggiuntivi di 1° Fascia GPS in coda quindi agli iscritti nel 2024 in attesa di potersi inserire a pettine nell' aggiornamento del 2026.
Per info e contatti consultare le nostre pagine ed il nostro sito.
Staff Gilda degli Insegnanti di Reggio Calabria.

11/05/2025

La Gilda Reggio Calabria si stringe con affetto al nostro Prof. Demetrio Labate ed alla sua famiglia per la perdita della amatissima mamma.

09/05/2025

Eletto il nuovo direttivo di Gilda Insegnanti

Nei giorni 10 e 11 aprile 2025 si è svolto a Reggio Calabria il Congresso Provinciale della Gilda degli Insegnanti, associazione professionale con fini sindacali rappresentativa della scuola, con la partecipazione e la presenza di un altissimo numero di docenti iscritti, che hanno così rinnovato la loro fiducia nell’operato della Gilda. La notevole affluenza dei votanti che si sono recati ai seggi per eleggere gli organismi statutari dell'organizzazione, ha confermato il prestigioso incarico per Marco Ascrizzi rieletto coordinatore Provinciale. La Direzione Provinciale è stata rinnovata con l’elezione dei docenti Tiziana Rita Barreca, Giuseppina Campolo, Donatella Cardia, Antonio Contu, Rosario Cutrupia, Maria Teresa Paone.
L’evento ha visto anche la nomina dei controllori dei conti Demetrio Labate, Agata Arona e Giuseppina Corsaro mentre il Collegio dei Probiviri sarà composto da Sonia Crea, Claudio Bagnato e Maria Scambia.
Un segno di apertura al nuovo, senza dimenticare tutte le fasi del passato che hanno rappresentato e rappresentano un tassello fondamentale nella crescita del sindacato, che ha come prima missione la tutela dei suoi iscritti e di tutto il corpo docente.
Preziosa è stata la presenza del Dirigente Nazionale della Federazione Gilda Unams Prof. Gianluigi Dotti, in questi due giorni di Congresso, dimostrando la particolare attenzione nei confronti della sede reggina.

30/01/2025

📍 📍 📍 SCUOLA, SOSTEGNO, GILDA: NORMA PROPAGANDISTICA, PIUTTOSTO STABILIZZAZIONE DOCENTI

Si è tenuto oggi un incontro presso il Ministero dell’Istruzione sulla continuità didattica dei docenti di sostegno. La misura, inserita nel DL n.71 del 31 maggio 2024, prevede la possibilità che sia la famiglia dell’alunno ad indicare al Dirigente Scolastico la conferma dell’insegnante di sostegno piuttosto che attraverso le consuete operazioni di nomina, come previsto dalla legge 71 del 2024.

La Gilda, durante la discussione parlamentare, aveva già espresso la propria perplessità rispetto ad una norma che è tanto demagogica quanto inutile. “Da un punto di vista tecnico - afferma la Gilda - l’applicazione sarà molto farraginosa, causando un ulteriore appesantimento della burocrazia”.

E’ previsto infatti che una famiglia possa chiedere la conferma del docente di sostegno nella classe del proprio figlio al dirigente scolastico, il quale dovrà vagliare la richiesta e verificare che ricorrano le condizioni per la conferma del docente sul posto dell’anno precedente. Quindi il docente dovrà superare il vaglio della famiglia e del dirigente.

“E’ assurdo pensare che un dirigente scolastico - dichiara la delegazione Gilda che ha preso parte all’incontro ministeriale - possa, prima che vengano avviate le procedure di nomina, vagliare la bontà della richiesta dei genitori, per poi trasmetterla agli uffici provinciali che valuteranno il diritto o meno alla nomina del docente da confermare e infine, proporre la riconferma dell’insegnante che ricordiamo, potrebbe non accettare. Il tutto, prima delle operazioni di nomina che andrebbero svolte intorno al 31 agosto”.

Già anni fa la Gilda si oppose fortemente all’introduzione della chiamata diretta prevista dalla legge 107 che permetteva al Dirigente di scavalcare le graduatorie e chiamare direttamente docenti a loro graditi, legittimando, così, la scuola ‘supermarket’.

“Ribadiamo fortemente la nostra totale contrarietà - conclude la Gilda - rispetto ad una norma propagandistica. La continuità didattica ad un alunno che necessita del sostegno può essere garantita attraverso, piuttosto, una massiccia stabilizzazione dei docenti che operano in quel settore, che può essere avviata trasformando in organico di diritto le decine di migliaia di posti in deroga esistenti”.
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