Fraternità di Romena

17/10/2026

https://youtu.be/WQgweAWXAt4?is=pvhx8E2RHQr0G0KO

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14/10/2026

Oggi, mercoledì 14 ottobre, ore 22.45, Tv2000.
Con Simone Cristicchi

13/10/2026

🚃​ Un treno di creatività e relazioni: la musica che unisce i giovani

Se si parla di giovani, non si può fare a meno della loro voce. Al recente convegno a loro dedicato il 10 e 11 ottobre , la presenza dei giovani è stata reale, viva e travolgente grazie ai musicisti di , un gruppo di giovani musicisti provenienti da varie parti d'Italia. Attraverso le loro esibizioni, il racconto delle loro esperienze e la loro arte, hanno saputo trasmettere tutta la creatività e l'energia travolgente delle nuove generazioni.

🚀​ Le origini: trasformare la solitudine in un viaggio
Long Train Romena nasce sulla scia di un progetto culturale e musicale itinerante ideato da Andrea Marelli, musicista e anima dell'associazione Demodè APS di Forlì, da qualche anno collaboratore di Romena.

Tutto nasce da un'immagine del lockdown 2020: uno sguardo su un orizzonte fermo da dietro una finestra chiusa. Un’angoscia che ha colpito duro i più giovani. Ma proprio da lì è nata la forza di reagire: quella finestra statica si è trasformata nel finestrino di un treno in viaggio verso una destinazione ignota, dove i partecipanti possono affinare e mostrare la loro arte.

❤️ Il vero valore del progetto?
Unire ragazzi che non si conoscevano affatto. Durante il viaggio in treno, questi giovani scambiano idee artistiche, ma soprattutto condividono esperienze umane e personali. Sconosciuti che salgono a bordo e diventano una sola voce attraverso la musica e l'incontro!

13/10/2026

https://www.teletruria.it/notizie/attualita/giovani-oltre-la-tempesta/

13/10/2026

Domani sera Tv2000 - ore 22:45

“I miei frammenti di luce – sinfonia di voci per ricominciare”, è il titolo del concerto di Simone Cristicchi in onda domani 14 ottobre alle 22.45 su Tv2000 (canale 28 dtt e 157 di Sky) nel grande prato della Pieve di Romena.

Cristicchi è il narratore di un percorso fatto di canzoni e poesia. Gli ospiti della serata – Luigi Verdi, Guidalberto Bormolini, Marco Guzzi, Francesco Fiorillo e Pino Doden Palumbo – si alternano con interventi e riflessioni. Sono i “frammenti di luce” capaci di proporre nuove prospettive esistenziali su temi fondamentali, e di stimolare la voglia di non adeguarsi alle fatiche di questo tempo, ma di trasformarle in occasione di crescita.

Con la partecipazione delle voci bianche del Piccolo coro Melograno di Firenze.

Il concerto in onda anche su Radio InBlu2000 e disponibile on demand su Play2000

Fraternità di Romena Piccolo Coro Melograno di Firenze AMARA

12/10/2026

Studiare matematica, frazioni, teoremi, logaritmi, italiano, i tempi dei verbi, la punteggiatura, l’uso dell’apostrofo, la geografia, addirittura gli articoli della costituzione ascoltando una canzone?

Sembra impossibile, eppure è quello che fa ogni giorno LORENZO BAGLIONI, cantautore ex docente di matematica, con le sue 'instant song' e le sue canzoni didattiche!

Al convegno "Giovani oltre la tempesta" ha raccontato come la scuola e la musica si siano incontrate nella sua vita e come, attraverso la musica, si possono affrontare temi di grande valore sociale: dall'abbattimento delle barriere architettoniche ("Canto anch'io" con Jacopo Melio) alla dislessia, fino all'emergenza climatica ("I cantanti cantano il global warming") e alla disabilità ("Un milione di cose più una")

Grazie, Lorenzo, per averci travolto con la tua ondata di leggerezza ed energia!

12/10/2026

"Non dobbiamo fare sempre "di più". Siamo la generazione imperfetta "dell'Ikea", ma possiamo fare un po' meglio, aprendo la strada a questi giovani". – Pier Luigi Ricci (Pigi)

La conclusione del convegno "Giovani oltre la tempesta" affidata al nostro Pigi, lascia un messaggio importante a genitori, educatori e a tutti coloro che sentono la responsabilità di accompagnare la crescita delle nuove generazioni.

"I giovani di oggi sono rappresentati dalla metafora del "tavolo di cristallo": una generazione dotata di una bellezza e di una sensibilità straordinarie, ma al contempo estremamente fragile, ansiosa e trasparente (con le proprie emozioni aperte e ben visibili).
Il compito degli adulti (la generazione "Ikea", imperfetta e di passaggio) non è quello di giudicarli, imbrigliarli in vecchi schemi o riempirli di consigli e aspettative. Il ruolo genitoriale ed educativo fondamentale consiste nell'accogliere la loro fragilità senza paura, garantendo una presenza costante fatta di ascolto empatia, contatto fisico e cura.
Bisogna concedere loro il permesso di sbagliare, soffrire e persino deluderci, affinché possano costruire la propria felicità e guidarci verso un'epoca nuova, fondata sull'interiorità e sull'ascolto autentico".

11/10/2026

🌊​ Oltre la tempesta dell'adolescenza: le 4 parole chiave di Marco Erba

Spesso guardiamo ai ragazzi intrappolati nella fragilità, nell'ansia e nelle provocazioni come a un problema da giudicare. Ma ogni provocazione è solo un grido di aiuto che nasce da una ferita. Per andare oltre la tempesta e superare la logica spietata della performance e del "devi farcela a tutti i costi", servono punti di riferimento profondi.

Ecco le 4 parole chiave che ci indicano la rotta:
DONO: Essere testimoni credibili della vita come dono, superando la logica tossica del possesso e del successo a ogni costo.

VERITÀ: I ragazzi riconoscono e cercano l'autenticità; ci chiedono di smetterla con le maschere e di guardarci negli occhi senza finzioni.

LIBERTÀ: Amare significa lasciare andare. Non vinciamo se i nostri figli sono come noi, ma se possono essere pienamente se stessi, anche quando sono diversi da ciò che ci aspetteremmo.

TEMPO E SGUARDO: La tempesta non dura per sempre. Dobbiamo imparare a "darci tempo" e a cambiare il nostro sguardo sugli altri, fidandoci dei ragazzi anche quando sembra che non se lo meritino.

Come ci ricorda l'insegnamento di Don Bosco, in ogni ragazzo c'è un punto accessibile al bene. Il vero cambiamento parte da noi adulti e dalla qualità della nostra presenza.

11/10/2026

Rinuncia o opportunità?
Una domanda scomoda e una nuova narrazione dell'adolescenza quella che Federico Taddia porta nel suo intervento al convegno "Giovani oltre la tempesta".

Per costruire una nuova narrazione dei ragazzi, non basta cambiare il modo in cui parliamo di loro: dobbiamo cambiare il nostro modo di stare di fronte al loro mondo.
FedericoTaddia ci spinge a guardare l'adolescenza oltre i soliti cliché e a mettere in discussione il ruolo di noi adulti attraverso tre passaggi chiave:

– Dall'etichetta all'ascolto vero: Smettere di guardare i giovani come una "fase problematica" da correggere o contenere, per iniziare ad accoglierli come persone in piena ricerca di identità.

– Abbandonare le certezze: Fare spazio ai ragazzi significa accettare di non avere sempre la risposta pronta, superando la pretesa di calare risposte e soluzioni dall'alto.

– Mettesi in gioco: Il cambiamento reale non parte da cosa chiediamo ai giovani di fare, ma da quanto noi adulti siamo pronti a trasformare la nostra prospettiva e il nostro ruolo.

Cambiare sguardo non significa perdere autorevolezza, ma guadagnare una relazione autentica.
Ci chiedono di smettere di essere genitori "spazzaneve". Di liberare spazio per farli respirare, sbagliare e trovare la loro voce. Non è un abbandono: è il più grande atto di fiducia che possiamo fare.

👉 Ed è qui che nasce la domanda provocatoria: E noi adulti, a cosa siamo disposti a rinunciare? Consideriamo questo passo indietro una perdita o un'opportunità di crescita condivisa?

11/10/2026

"Giovani oltre la tempesta": rimettersi in ascolto.

Spesso guardiamo ai ragazzi e agli adolescenti come a un problema da contenere o a una "tempesta" da arginare. Ma cosa succede se proviamo a cambiare prospettiva?

Dall'esperienza di e emerge una visione profonda e rinnovata del mondo giovanile:
– Accompagnare, non giudicare: I ragazzi non hanno bisogno di adulti che impartiscono lezioni dall'alto, ma di presenze stabili ed educative disposte a camminare accanto a loro nei momenti di trasformazione e crisi.
– Valorizzare il cambiamento: L'adolescenza e la giovinezza sono faticose perché segnate da una profonda costruzione dell'identità; etichettarle come apatia o ribellione ci impedisce di cogliere la ricerca di senso che c'è dietro.
– Creare spazi di verità: Per superare il disagio serve offrire luoghi sicuri e relazioni autentiche dove i giovani possano esprimere le proprie vulnerabilità senza paura di essere catalogati.

I ragazzi non chiedono soluzioni preconfezionate, ma adulti capaci di accogliere le loro domande profonde senza timore.

👉 E la domanda cruciale che ci lasciano è: Siamo davvero pronti a fare un passo indietro dai nostri pregiudizi per offrire ai giovani uno spazio di ascolto autentico?