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Un bene comune 💛
Vi aspettiamo in Via Armando Diaz, 144 - Portici
(3)

22/10/2026

Nuovo appuntamento con il caffè filosofico in Villa Fernandes.

I L M A L E

👉Il male è un concetto unicamente umano o esiste anche nel mondo animale?

👉Si può fare il male sapendo di farlo, o chi fa il male è solo un "ignorante" che scambia il proprio interesse per un bene?

👉Che rapporto c’è tra empatia e male?

❓Proveremo a rispondere a queste e altre domande❓

21/10/2026

È stato un piacere accogliere Alessandro Zehentner, Presidente di Snam e Fondazione Snam, e tutto il suo team, per condividere i progetti della nostra rete: quelli già in corso, come Palazzo Pennese, sostenuto dalla Fondazione, e quelli che vogliamo realizzare.

Un’occasione preziosa per progettare e co-progettare insieme, uniti dall’obiettivo di far crescere il benessere della comunità attraverso inclusione, inserimento sociolavorativo e sostenibilità ambientale.

Oggi abbiamo capito che la strada da percorrere insieme è ancora lunga, ma il nostro legame si consolida e le prospettive continuano a crescere.

Snam

20/10/2026

Nuovo data disponibile per il corso sull'uso dei defibrillatori automatici esterni.

Giovedì 29 ottobre alle 18:00 in Villa Fernandes📍

👇https://www.comune.portici.na.it/novita/notizie/novita_2691.html

19/10/2026

📆Il 22 ottobre ci incontreremo per un nuovo appuntamento di biblioterapia e art counseling questa volta ispirato a "Il ballo" un libro di Irene Némirovsky.

L'incontro è su prenotazione al 347615852📲

Vi aspettiamo!

13/10/2026

Ieri si è svolto presso il seminario tenuto dal Prof. Gregorio Prisco, dedicato al tema “Didattica orientativa per la costruzione del Progetto di Vita”. 🫂

L’incontro ha rappresentato un’importante occasione di confronto e riflessione, con la partecipazione di famiglie, docenti ed educatori. A moderare la serata Pietro Buonocore, referente dello Sportello SISS (Sportello Inclusione Scolastica e Sociale).

Al centro del seminario, il ruolo della didattica orientativa nella costruzione di una scuola realmente inclusiva, capace di accompagnare ogni alunno e alunna, con particolare attenzione alle persone con disabilità, verso una maggiore autonomia, consapevolezza e autodeterminazione.

Orientare non significa scegliere al posto della persona, ma creare le condizioni perché possa scegliere, partecipare e costruire il proprio futuro.
Il Progetto di Vita nasce dai desideri, dagli interessi, dalle capacità e dalle aspirazioni di ciascuno.

Per diventare concreto, richiede continuità educativa e collaborazione tra scuola, famiglia, servizi, territorio e mondo del lavoro.

Includere significa riconoscere ogni persona come protagonista della propria vita, valorizzarne le potenzialità e promuovere opportunità reali di partecipazione e inclusione sociale e lavorativa.

Un sentito ringraziamento al Prof. Gregorio Prisco, al moderatore Pietro Buonocore e a tutti i partecipanti per il contributo e la condivisione di una visione educativa fondata sulla centralità della persona.

Il Progetto di Vita è, prima di tutto, un progetto di futuro: un futuro da desiderare, scegliere e costruire insieme.

13/10/2026

📆Giovedì 15 ottobre alle ore 18:00📆

L'ARTE DELL'ASCOLTO: DALL'IO, AL TU, AL NOI🧘‍♀️

Dalle risonanze della musica, all'ascolto profondo di sè, attraverso la meditazione di gentilezza, alla creazione di una comunità possibile

INGRESSO LIBERO con prenotazione obbligatoria al seguente link 📲
https://www.sipgicampania.it/event/larte-dellascolto-dallio-al-tu-al-noi/

12/10/2026

📆Il 22 Ottobre alle 17:00 in Villa Fernandes si terrà un seminario organizzato dallo sportello inclusione scolastica e il gruppo Asperger Campania.

L’autismo di livello 1 è ancora troppo spesso un autismo “invisibile”: buone competenze cognitive e linguistiche possono nascondere difficoltà significative nella comprensione del contesto sociale, nella regolazione emotiva e sensoriale, nella costruzione delle relazioni e del senso di appartenenza.

Dall’esperienza di Gruppo Asperger Campania emerge una particolare vulnerabilità nei passaggi evolutivi, soprattutto dalla preadolescenza all’età adulta, quando aumentano le richieste sociali e il divario tra competenze cognitive e capacità di orientarsi nelle relazioni può diventare più evidente. A scuola, una diagnosi non accompagnata dalla conoscenza del proprio profilo di funzionamento e da un ambiente realmente consapevole rischia di lasciare soli ragazzi, famiglie e insegnanti. Sul piano sociale, isolamento, masking e difficoltà nel costruire relazioni spontanee possono favorire sofferenza psicologica e vulnerabilità secondarie.

L’esperienza associativa mostra l’importanza di intervenire non soltanto sulla persona, ma sui contesti: creare ambienti accoglienti, formare gli adulti, valorizzare interessi condivisi e offrire occasioni di socializzazione in contesti naturali.
L’inclusione non è semplicemente essere presenti nello stesso luogo, ma poter partecipare, comprendere ed essere compresi, costruendo appartenenza e relazioni significative.

VI ASPETTIAMO!

10/10/2026

Presentazione del libro di Gianni Solla "la memoria delle foglie" 🍃

📆Sabato 17 ottobre alle 18.00📆

Nascosto tra i palazzi della periferia di Napoli c’è un vivaio che sembra trattenere il respiro. Lorenzo ci rimette piede dopo tanti anni, in un momento in cui la sua vita si misura soltanto su ciò che non c’è piú. Lí trova Renato, che senza volere nulla in cambio gli offre le due cose di cui ha piú bisogno: lavoro e amicizia. Tra gerani, bonsai, edere, begonie e orchidee, Lorenzo scopre che uno stelo tagliato non torna com’era, ma ne conserva memoria, e proprio da quei tagli può ripartire la vita. Anche la sua. Gianni Solla sa raccontare le crepe dell’età adulta come varchi da attraversare, e le occasioni inaspettate come fiori che germogliano d’inverno. Perché la cura (delle piante, delle parole e degli altri) può diventare un modo nuovo di stare al mondo. Al centro del romanzo c'è il tema della memoria come eredità. I personaggi sono costretti a confrontarsi con ciò che è stato, con le persone che hanno perso e con quei ricordi che continuano a vivere anche quando vorremmo liberarcene. È un romanzo dalla scrittura intensa, evocativa e malinconica.

Vi aspettiamo!

Tells Italy

09/10/2026

Venerdì 16 ottobre dalle 18.00 alle 20.00 ti aspettiamo all'Erasmus Days @ Villa Fernandes- "Skills 4 tomorrow".

Un incontro dedicato ai valori, alle esperienze e alle opportunità del Programma Erasmus+.

Durante l’evento potrai:

• ascoltare le testimonianze dei giovani che hanno vissuto un’esperienza di mobilità internazionale;
• scoprire cosa offre il Programma Erasmus+;
• conoscere le opportunità di viaggio, formazione e scambio promosse dalla nostra associazione.

Vieni a scoprire dove può portarti Erasmus+!

Edu Lab

08/10/2026

Lunedì 12 ottobre dalle 17.00 alle 19.00 si terrà in Villa Fernandes un seminario introduttivo intitolato: DIDATTICA ORIENTATIVA PER LA COSTRUZIONE DEL PROGETTO DI VITA.

💭Orientare non significa scegliere al posto della persona. Significa creare le condizioni perché possa scegliere, partecipare e costruire il proprio futuro.

La Didattica Orientativa per gli alunni e le alunne con disabilità rappresenta una prospettiva fondamentale per una scuola realmente inclusiva: non un semplice accompagnamento nei passaggi scolastici, ma un percorso continuo finalizzato allo sviluppo di autonomia, competenze, consapevolezza e autodeterminazione.

Il cambiamento culturale introdotto dalla più recente evoluzione normativa sulla disabilità porta l’attenzione dal deficit al funzionamento della persona e alla sua partecipazione nei diversi contesti di vita. In questo scenario, il Progetto di Vita diventa uno strumento dinamico per valorizzare desideri, interessi, capacità e aspirazioni.

Dal nido e dalla scuola dell’infanzia fino alla secondaria di II grado, l’orientamento deve accompagnare la crescita attraverso una continuità educativa e curricolare verticale, sostenuta da strumenti come PEI, Profilo di Funzionamento, portfolio e osservazione sistematica.

Laboratori, cooperative learning, tutoring e peer tutoring, role playing, problem solving, didattica multisensoriale, tecnologie assistive e PCTO personalizzati possono trasformare l’apprendimento in esperienza concreta, favorendo partecipazione e protagonismo.

Ma il Progetto di Vita non può essere costruito dalla scuola da sola. È il risultato di un lavoro di rete che coinvolge studente, famiglia, scuola, servizi sanitari e sociali, territorio, terzo settore e mondo del lavoro.

Perché includere non significa soltanto garantire presenza e assistenza. Significa riconoscere la persona come protagonista, sostenere le sue scelte e costruire opportunità reali di partecipazione, autonomia e inclusione sociale e lavorativa.

Il Progetto di Vita è, prima di tutto, un progetto di futuro. E ogni futuro dovrebbe poter essere scelto, desiderato e costruito.

Indirizzo

Via Diaz 144
Portici
80055

Orario di apertura

Lunedì	09:00 - 18:00
Martedì	09:00 - 18:00
Mercoledì	09:00 - 18:00
Giovedì	09:00 - 18:00
Venerdì	09:00 - 18:00

Sito Web

https://www.villafernandes.it/

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