01/10/2026
I progetti ๐๐๐ ๐๐๐ฌ๐ฌ๐ ๐๐๐๐ข๐ง๐ e ๐๐๐ง๐ณ๐ ๐
๐ซ๐จ๐ง๐ญ๐ข๐๐ซ๐ desiderano unirsi al coro di chi esprime profonda preoccupazione per la proposta del governo di introdurre un limite del ๐๐% di studenti stranieri per classe.
La scuola รจ il laboratorio dove si costruisce l'Italia di domani. ร l'aula il primo spazio pubblico in cui i ragazzi crescono insieme, superano le barriere e imparano a essere ๐๐ข๐ญ๐ญ๐๐๐ข๐ง๐ข ๐๐๐ฅ๐ฅ๐จ ๐ฌ๐ญ๐๐ฌ๐ฌ๐จ ๐๐๐๐ฌ๐.
Proprio per questo, la scuola ha bisogno di investimenti per ๐ฎ๐ง๐ข๐ซ๐, non di tetti o barriere per dividere.
La misura proposta rischia di bloccare quel naturale processo di integrazione che la scuola di oggi dovrebbe avere come obiettivo, tenendo conto delle specificitร di ogni territorio.
Crediamo che questo provvedimento, ancora non definito nei termini specifici di attuazione, miri a ๐ฉ๐๐ง๐๐ฅ๐ข๐ณ๐ณ๐๐ซ๐ ๐ข ๐ฉ๐ข๐ฎฬ ๐๐๐๐จ๐ฅ๐ข, andando a colpire non chi parla giร italiano ma i minori appena arrivati, magari soli, isolandoli ancora di piรน nel momento del bisogno.
Quello che servirebbe non sono divieti bensรฌ ๐ซ๐ข๐ฌ๐จ๐ซ๐ฌ๐ ๐ ๐ข๐ง๐ฏ๐๐ฌ๐ญ๐ข๐ฆ๐๐ง๐ญ๐ข: la scuola italiana soffre da anni di una scarsitร di fondi che non ha eguali in Europa occidentale e nell'OCSE. Non servono slogan ideologici, ma insegnanti di italiano L2 e investimenti strutturali continui, non solo per i bambini stranieri, ma per tutti gli studenti e le studentesse di ogni ordine, grado e provenienza.
Anche il divieto di burqa e niqab nelle scuole ingigantisce un fenomeno quasi inesistente. Il rischio reale รจ una ๐๐จ๐ฉ๐ฉ๐ข๐ ๐๐ข๐ฌ๐๐ซ๐ข๐ฆ๐ข๐ง๐๐ณ๐ข๐จ๐ง๐ per le poche ragazze musulmane coinvolte, spingendole verso l'abbandono scolastico e lโisolamento.
La vera sicurezza e lo sviluppo del Paese nascono dalla coesione sociale e dall'apertura, dallโaccoglienza e dallโintegrazione, tutti obiettivi per cui i nostri progetti lavorano ogni giorno in questo territorio.
๐๐จ๐ฅ๐ฉ๐ข๐ซ๐ ๐ข๐ฅ ๐๐ข๐ซ๐ข๐ญ๐ญ๐จ ๐๐ฅ๐ฅ๐จ ๐ฌ๐ญ๐ฎ๐๐ข๐จ ๐๐๐ข ๐ฆ๐ข๐ง๐จ๐ซ๐ข ๐ง๐จ๐ง ๐ซ๐ข๐ฌ๐จ๐ฅ๐ฏ๐ ๐ข ๐ฉ๐ซ๐จ๐๐ฅ๐๐ฆ๐ข, ๐ฅ๐ข ๐๐ซ๐๐.
