25/05/2026
L’intelligenza artificiale sta già cambiando il modo di vivere, imparare, comunicare e crescere delle nuove generazioni.
In questo scenario, la vera sfida educativa non è solo insegnare a usare la tecnologia. È aiutare bambini, preadolescenti e adolescenti a sviluppare ciò che nessuna macchina potrà sostituire: l’intelligenza naturale.
La capacità di ascoltare, sentire, scegliere, entrare in relazione, riconoscere le emozioni, abitare il digitale senza smarrire sé stessi.
Da questa visione nasce la nuova proposta educativa 2026/2027 di Fondazione Carolina e Pepita ETS, con percorsi dedicati a studenti della Primaria, Secondaria di primo grado e Secondaria di secondo grado, docenti, genitori, educatori e personale ATA, articolati in due categorie profondamente connesse:
🔹 Educazione Digitale: per abitare la tecnologia con consapevolezza, sicurezza e responsabilità.
🔹 Emozioni e relazioni: per rimettere al centro ascolto, empatia e legami autentici.
Percorsi e format educativi pensati non solo per affrontare le emergenze, i fenomeni o le fragilità che oggi interessano il mondo della scuola. Ansie, aspettative, dipendenza online, solitudine e disagio sono sintomi di un malessere più profondo.
La vera sfida è quella di attivare nei ragazzi valori, capacità e competenze emotive per far fronte alle tante incognite di questi tempi. Un’intelligenza naturale indispensabile perché nessuno, tantomeno una macchina, possa decidere per loro.
👉 Scarica la proposta educativa 2026/2027 completa: https://www.pepita.it/pepita-educa/percorsi-formativi-integrati-studenti-infanzia-primaria-secondaria-docenti-educatori-genitori/
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