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Fondazione ISMU ETS
ente impegnato nello studio
dei fenomeni migratori e dell’incontro tra culture.

09/10/2026

Tra vulnerabilità e responsabilità: come accompagnare i minori stranieri autori di reato?

Quando un minore straniero entra nel circuito della giustizia penale, chi lavora nelle professioni di aiuto si trova davanti a una sfida complessa, all’incrocio tra giustizia minorile, tutela dei diritti e integrazione culturale.

Il webinar ha l’obiettivo di offrire chiavi di lettura psicopedagogiche, sociali e giuridiche per comprendere le specificità di queste/i ragazze/i e costruire percorsi di presa in carico efficaci.

Un appuntamento pensato per educatrici/ori, assistenti sociali, psicologhe/i, operatrici/ori e per chiunque lavori a contatto con minori e giustizia.

Info e iscrizioni👇
📆 GIOVEDÌ 22 OTTOBRE 2026 | 17:00–19:00
🔗 Iscrizioni al link: https://www.ismu.org/iscrizioni-webinar-9-tra-vulnerabilita-e-responsabilita-percorsi-di-presa-in-carico-per-i-minori-stranieri-autori-di-reato-remix-22-10-2026/

Segna la data in agenda e condividi questo post con la tua rete!

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Scopri di più sul progetto Remìx a questo link: https://www.ismu.org/integrazione-progetto-remix-reti-di-supporto-per-minori-migranti/

05/10/2026

👩‍🏫 Sei interessata/o ad approfondire metodi e strumenti per l’insegnamento dell’italiano come seconda lingua o di altre lingue straniere a scuola?

Non perdere il webinar "Apprendimento linguistico e inclusione scolastica:
l’esperienza del programma Akelius in Italia", sarà un'occasione per esaminare insieme risultati, punti di forza e sfide della sperimentazione del programma Akelius!

In Italia, le attività legate al programma Akelius prevedono l'insegnamento dell'italiano come seconda lingua alle alunne e agli alunni con background migratorio ma anche l'insegnamento di altre lingue straniere per tutte/i le/gli alunne/i in modalità blended-learning, oltre ad attività di formazione rivolte alle/ai docenti.

Info e iscrizioni👇
📆 15 ottobre 2026
🕦17.00 – 18.00
📍Online su zoom
✍️ iscrizioni a questo link: https://www.ismu.org/iscrizioni-webinar-apprendimento-linguistico-e-inclusione-scolastica-akelius-15-10-2026/

📆✅Segna la data in agenda per non perderti l’evento!

Akelius Foundation, .Languages, UNICEF Italia

02/10/2026

Domani, 3 ottobre, si celebra la Giornata della Memoria e dell'Accoglienza, istituita in ricordo delle vittime del naufragio di Lampedusa avvenuto 13 anni fa. A distanza di tanto tempo, si continua a morire in mare.

Dal 2014 al 24 settembre 2026, data dell'ultimo incidente registrato, nelle tre rotte del Mediterraneo hanno perso la vita o risultano disperse oltre 35mila persone. Solo nel 2026 le vittime e i dispersi sono già 1.971.

Le traversate si fanno inoltre sempre più pericolose: nei primi quattro mesi del 2026 gli arrivi sono diminuiti del 46% rispetto allo stesso periodo del 2025, ma il numero di migranti che hanno perso la vita lungo la rotta del Mediterraneo centrale è più che raddoppiato.

🔗 Leggi il comunicato stampa completo su www.ismu.org

01/10/2026

📚Fondazione ISMU ha partecipato al convegno nazionale “Fare Scuole Aperte: dal Vademecum all’esperienza sul campo”, promosso dal Comune di Bologna nell'ambito delle Settimane Pedagogiche 2026.

Un’importante occasione di confronto tra istituzioni, scuole, enti del Terzo settore e realtà educative insieme ai Comuni promotori del progetto Scuole Aperte, intese come luogo inclusivo, partecipato e strettamente connesso al territorio.

Nel panel dedicato a ricerca e reti di supporto, Fondazione ISMU, insieme a UNICEF e AIPI, ha presentato l’intervento “Akelius per una scuola aperta, inclusiva e plurilingue”, condividendo esperienze e riflessioni sul ruolo dell’educazione linguistica come strumento di inclusione e partecipazione.

Si è trattata di un’occasione di dialogo e di scambio di pratiche nella direzione di impegno comune per una scuola sempre più aperta alle comunità e ai bisogni di bambine, bambini e adolescenti.

🔗https://www.bolognazerodiciotto.it/calendario-z18/fare-scuole-aperte

UNICEF Italia, Cooperativa aipi, Comune di Milano, Comune di Bologna, Akelius Foundation, Akelius Languages

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29/09/2026

Che significato hanno oggi i viaggi della memoria?

A partire dalle esperienze di ragazze e ragazzi che hanno visitato i l***r nazisti, il progetto “It's ur history, Bro!” apre uno spazio di confronto sul senso, il valore e le sfide dei viaggi della memoria nel presente. Una giornata di dialogo tra studentesse/i, docenti, ricercatrici/ori e chi organizza questi viaggi, per interrogarci su metodi, obiettivi e significati.

Info e iscrizioni👇

Attraversare i luoghi, connettere i tempi
Riflessioni intorno ai viaggi della memoria
📍 Casa della Memoria, Milano
📅 6 ottobre 2026 | 10:00 – 17:30

PROGRAMMA:

🔹Mattina (10-13) — Tavoli di confronto tra ragazze e ragazzi delle superiori che hanno vissuto esperienze di viaggio diverse

🔹 Pomeriggio (14.30-17.30) — Un dialogo aperto a docenti, educatrici/ori, comunità diasporiche e pubblico su obiettivi, aspettative e significati dei viaggi della memoria con esperte/i e ricercatrici/ori del settore.

🥂 A chiudere la giornata, un aperitivo per continuare a parlarne insieme.

COME PARTECIPARE:

🎒 Vuoi portare la tua classe ai tavoli della mattina? Scrivi a → [email protected]

📝 Sei una/un docente o una/un esperta/o e vuoi partecipare al convegno del pomeriggio? Iscrizioni al link in bio o su www.ismu.org

📌 Salva questo post e condividilo con chi potrebbe essere interessato

Scuola Superiore Sant'Anna Fondazione ISMU ANED - Associazione Nazionale ex Deportati nei Campi nazisti Alma Mater Studiorum - Università di Bologna Università degli studi di Bergamo Università di Genova Istituto Nazionale Ferruccio Parri

18/09/2026

Nuovo Patto UE su migrazione e asilo: cosa cambia davvero nella gestione europea dei flussi migratori?

Dal 2015 a oggi l'Europa è passata da un approccio orientato all'armonizzazione rispetto alle politiche di integrazione a una lettura sempre più securitaria della gestione dei flussi migratori. Il nuovo Patto UE conferma questo cambiamento, ma la sua reale implementazione sta procedendo a rilento e con non poche criticità.

🎙️Ne parliamo con Luciano Fasano, professore di Scienza Politica e Responsabile Area Europa di Fondazione ISMU ETS.

Nella nuova intervista della nostra rubrica dedicata al Patto troverai un'analisi approfondita su:
🔹 le dinamiche politiche che hanno reso possibile questo compromesso europeo
🔹 i nodi critici: ricollocamenti, meccanismi di finanziamento-ricompensa, monitoraggio degli screening
🔹 l’impatto delle dinamiche politiche sull’attuazione del Patto, con un focus sul caso dell'Ungheria.

🎥 Guarda l’intervista completa sul nostro canale YouTube: https://youtu.be/kffslSKSCn4?si=aYl5gH3om8vF5AqM

🔗 Per scoprire tutte le interviste e gli approfondimenti visita la pagina dedicata al Patto UE: https://www.ismu.org/patto-migrazione-asilo-attuazione-in-italia/

17/09/2026

📢 Nell'ambito del progetto "Italiano secondo me", è in partenza un laboratorio gratuito di Italiano L2 pensato appositamente per mamme, papà, nonne/i con bambini dai 30 mesi ai 5 anni!

L'iniziativa offre uno spazio d'apprendimento inclusivo e accessibile, permettendo agli adulti di acquisire competenze linguistiche fondamentali senza doversi separare dai più piccoli.

Info e dettagli sull’evento di presentazione👇
📅 Sabato 26 settembre, ore 10:00
📍 Parco Trotter, via G. Giacosa 46, Milano
✍️ Iscrizioni: https://forms.cloud.microsoft/pages/responsepage.aspx?id=gsjB8-PXnEiMq0BK4jnT40-QOsJyA21Gqxeze397LAlUQkVQRjVONUs3WThRTTNDMzlFMkM1QVBDVi4u&route=shorturl

Come puoi contribuire? La diffusione è fondamentale per raggiungere chi ha più bisogno di questa opportunità:
🔄 Condividi il volantino con colleghe/i, enti o famiglie della tua rete! 🔗 Lo trovi in 5 lingue diverse a questo link: https://www.ismu.org/laboratorio-di-italiano-l2-livelli-pre-a1-e-a1-26-9-2026/

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Il progetto “Italiano secondo me” PROG 542 è realizzato nell’ambito di una rete di enti del terzo settore che a livello cittadino sviluppano il tema dell’italiano L2. La rete è promossa dal Comune di Milano. Il progetto è finanziato dall’Unione Europea, nell’ambito del Fondo Asilo, Migrazione e Integrazione 2021-2027 – O.S. 2. Migrazione legale e Integrazione – M.A. 2.d – Ambito 2.h – Intervento b. Formazione Linguistica (Servizi innovativi di formazione linguistica 2023-2026)

🔎Scopri di più sul progetto “Italiano secondo me” a questo link: https://www.ismu.org/progetto-italiano-secondo-me/

10/09/2026

📣 Lavori negli enti locali, nelle forze dell’ordine o all’interno di ONG?

Nell’ambito del progetto ROMANÌ è in partenza un corso di formazione gratuito che affronterà il tema della violenza di genere dal punto di vista sociale e giuridico, con particolare riferimento alle donne della comunità Rom.

Un’occasione di confronto con esperti/e di settore per approfondire:
⚖️ Diritti e tutela giuridico-sociale delle persone Rom
🏛️ Servizi del Comune di Milano per l’inclusione delle popolazioni rom e sinte
🤝 Procedure di riconoscimento, accoglienza e presa in carico delle vittime di violenza di genere

Info e iscrizioni 👇
📆✅ 28 settembre 2026 | dalle 9.00 alle 16.30
📍Casa dei diritti, Via DeDe Amicis 10, Milano
Iscrizioni a questo link: https://www.ismu.org/iscrizioni-corso-di-formazione-per-autorita-locali-forze-dellordine-ong-romani-1-7-2026/

🔗 📌 Segna la data in agenda e condividi con la tua rete!

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Il progetto ROMANÌ, co-finanziato dall’Unione Europea, è coordinato dall’Università Cattolica del Sacro Cuore e coinvolge Fondazione ISMU e Caritas Ambrosiana
in Italia, HESED – Health and Social Development Foundation in Bulgaria e E-Romnja in Romania.

04/09/2026

Sono poco più di 8 milioni le studentesse e gli studenti che tra pochi giorni riprenderanno le lezioni, ma quante/i di loro hanno una cittadinanza non italiana (CNI)?

L’11.6% dell’intera popolazione scolastica è composta da studentesse e studenti CNI, per un totale di 931.323 ragazze e ragazzi. Di queste/i la maggior parte è iscritta nelle scuole delle regioni settentrionali, con al primo posto la Lombardia, seguita da Emilia-Romagna e Veneto.

🔎 Vuoi scoprire di più? Leggi il comunicato stampa completo su ismu.org

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👉 ISMU è impegnata in diversi progetti dedicati all’orientamento e all’inclusione scolastica delle alunne e degli alunni con background migratorio, scoprili su www.ismu.org

27/08/2026

Le attività di capacity building realizzate da ISMU nel corso del 2025 si sono concentrate prevalentemente nell’area dell’inclusione (economica e sociale) per un totale di 36 interventi che hanno coinvolto circa 341 destinatari e destinatarie.

Se vuoi scoprire di più sulle nostre attività di capacity building scarica il Bilancio Sociale 2025 🔗 https://www.ismu.org/bilancio-sociale-2025-fondazione-ismu-ets/

Indirizzo

Via Copernico, 1
Milan
20125

Sito Web

https://www.ismu.org/

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