19/06/2026
Formazione avanzata in PFA-SBT (Prot. G. HANLEY): competenza clinica e qualità della presa in carico
Si è concluso in questi giorni un ulteriore percorso di formazione e supervisione, egregiamente condotto dalla Dott.ssa Floriana Canniello , massima esperta in Italia nell’implementazione del modello PFA-SBT (Practical Functional Assessment & Skill-Based Treatment).
Al termine di questo lungo percorso i nostri Supervisori e i loro relativi team hanno ottenuto i più alti livelli di certificazione.
Il modello sviluppato da Gregory Hanley rappresenta un approccio moderno all’ABA, basato sulla comprensione della funzione del comportamento, sull’insegnamento di competenze funzionali e sulla riduzione di procedure di estinzione e punizione, privilegiando sicurezza, benessere emotivo e qualità di vita.
I risultati clinici ottenuti testimoniano il valore di questo approccio e le competenze acquisite dai nostri Supervisori Dott. Luca Franco e Dott.ssa Agnese Pisanello.
Nel 1° Team, un ragazzo di 13 anni con autismo e gravi comportamenti problema ha mostrato una significativa riduzione dei comportamenti disfunzionali e un progressivo aumento della collaborazione grazie all’insegnamento di abilità di comunicazione, tolleranza e cooperazione.
Nel 2° Team attraverso un percorso graduale e personalizzato, un ragazzo con autismo ha completato con successo cure odontoiatriche ed elettroencefalogramma (EEG) senza contenimento fisico, senza sedazione farmacologica e senza procedure coercitive.
Nel 3°e 4° team è stato realizzato un intervento per 2 bambini di 3 e 5 anni con ASD livello 3. L’intervento è stato costruito partendo dai bisogni reali della famiglia, integrandoli con gli obiettivi di sviluppo e riabilitazione dei bambini.
Sono state insegnate abilità funzionali di comunicazione, tolleranza all’attesa e ai dinieghi, collaborazione e flessibilità.
I risultati hanno evidenziato un aumento della fiducia verso gli adulti di riferimento, una maggiore collaborazione nelle attività, una significativa riduzione dei comportamenti problema, un miglioramento delle competenze comunicative e una maggiore tolleranza ai cambiamenti.