Fondazione Mus-e Italia

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Fondazione Mus-e Italia

Il Progetto Mus-e, attraverso un percorso artistico/pedagogico propone ai bambini un'esperienza cognitiva finalizzata all'integrazione.

Mus-e si impegna a contrastare la povertà educativa e a favorire l'inclusione: attraverso il linguaggio universale dell'Arte i bambini e le bambine diventano i cittadini di domani, conoscendo se stessi e gli altri. Le discipline artistiche praticate nei laboratori Mus-e sono la musica, il canto, il teatro, il movimento nelle sue forme più diverse, le arti figurative e il mimo. L'attività di gruppo

facilita la comunicazione e la condivisione delle esperienze creative e promuove l'integrazione tra bambini di diverse provenienze socio-culturali.

10/06/2026

✨ Si sono conclusi i laboratori realizzati a Firenze grazie al sostegno di Fondazione CR Firenze, un percorso ricco di esperienze, creatività e condivisione.

Partendo dalla lettura di libri e testi, i bambini hanno esplorato diversi linguaggi espressivi attraverso attività di teatro, movimento, musica e arti visive, trasformando storie e immaginazione in gioco, racconto e creazione collettiva.

Alcuni scatti di questi percorsi raccontano l’energia, la curiosità e la partecipazione che hanno accompagnato ogni incontro. 🎭🎨✨

Rita Costato Costantini Claudia Guarducci Enrica Pecchioli Laura Felici Luana Ranallo Anna Balducci

05/06/2026

Che impatto hanno i nostri laboratori nei territori in cui lavoriamo? 🎭🏉🎶

A Rovigo lo abbiamo chiesto alla Dirigente Scolastica dell’IC Rovigo 4, dott.ssa Paola Malengo, e alla Vicaria di Grignano, dott.ssa Gisella Montagnolo. Ne è uscita una storia da sceneggiatura!

Per l’IC Rovigo 4, il teatro è stato per anni uno spazio di crescita, relazione e creatività condivisa. Quando questa tradizione rischiava di interrompersi, Fondazione Mus-e ha contribuito a darle continuità, riportando nella scuola prove, palco, emozioni e lavoro di squadra.

�Il percorso A Regola d’Arte, ideato e sostenuto da Mediafriends Ente Filantropico, ha mantenuto vivi gli spazi in cui ragazzi e ragazze possono crescere, esprimersi e stare insieme. Attraverso il laboratorio di teatro, condotto da Marco Ferraro, e il laboratorio di coro, guidato da Claire Rigosa, hanno ritrovato un luogo in cui sentirsi accolti, dare voce alle proprie emozioni e costruire legami autentici.

Ed è forse questa l’eredità più grande del progetto. ✨

04/06/2026

Il regista, autore e docente teatrale Graziano ci ha incantato durante il percorso formativo “Giocare al teatro”.

Grazie alla sua pluridecennale esperienza nella creazione scenica e nella formazione, ci ha offerto l’opportunità unica e preziosa di sperimentare tecniche teatrali, l’uso della voce e del corpo, la gestione dello spazio scenico e molto altro ancora.
Non saremo mai abbastanza grati e grate per ciò che ci ha trasmesso.

Qui alcuni scatti di questi bellissimi momenti 📸💛

04/06/2026

Odissea Contemporanea è stato un caleidoscopio di emozioni. 🌊

Vedere bambine e bambini esprimersi sul palco, tra scenografie e coreografie, donare tutta la loro energia e il loro entusiasmo è stato semplicemente incredibile. Insieme a loro abbiamo seguito le avventure di Ulisse: abbiamo solcato il mare, attraversato grotte oscure, affrontato sirene e ciclopi e scoperto l’isola della maga Circe. ✨

Uno spettacolo che raccontava un viaggio è diventato esso stesso un viaggio dentro di noi, alla ricerca del proprio sé e della propria casa, aiutandoci a comprendere cosa possa veramente significare Itaca.

Grazie infinite a Paola Chiama e Angelo Di Vito per la regia per questa incredibile avventura e a tutte le artiste e gli artisti che hanno contribuito alla realizzazione dello spettacolo:
(danza), Paola Chiama (danza), .debernardi (teatro), Angelo Di Vito (teatro), (arti circensi), Giulia Bachelet (viola e canto), (percussioni), Massimiliano Caretta (musica e prologo), e Paola Chiama (Penelope), .debernardi (la maga Circe), Patrizia Panizza (danza)

Un grazie speciale a:
per le videoanimazioni realizzate con i disegni delle classi III A della Scuola Primaria Perotti e III C e III D della Scuola Primaria Rayneri;
Massimiliano Caretta () per le musiche originali;
Matilda Basso , Lucilla Ciesch , Lucilla Luxardo , Giulia Pesarini e Rachele Salomone .salomone, studentesse del corso di scenografia dell’Accademia delle Belle Arti di Torino, insieme al docente Massimo Voghera;
per la videodocumentazione;
, segretaria di produzione.

E infine, ma non certo per importanza, grazie a .vicini.vicio per aver contribuito con i suoi brani musicali a trasportarci nell’atmosfera di questa Odissea Contemporanea.

29/05/2026

🎨 Si conclude l’incredibile avventura fiorentina di Trame d’Arte: Firenze dei Piccoli Artisti, progetto di Portale Ragazzi, realizzato con il contributo di Fondazione CR Firenze.

250 bambine e bambini, 12 classi, 12 laboratori artistici e 9 ore di attività per ciascuna classe: un percorso guidato dalle artiste Monica Ogaz, Federica Ottobrino, Caterina Baronti e Laura Felici, che ha portato le bambine e i bambini a sperimentare teatro, danza, arti visive e musica.

Attraverso queste esperienze, i partecipanti hanno potuto confrontarsi con sé stessi e con la realtà che li circonda, creando uno spazio di inclusione e ascolto: del proprio corpo, delle proprie emozioni e del mondo intorno a loro. 💫💫

“La mia esperienza con Mus-e è stata incredibile, è stata una svolta nel percepire i bambini e le musiche, ho scoperto quanto lo strumento possa essere utile per bambini e bambine per favorire comunicazione, espressione e condivisione del pensiero”
Federica Ottobrino, artista Mus-e

28/05/2026

Grazie al progetto PASSI Avanti, nato dalla collaborazione con WeWorld e con il sostegno di Fondazione Cariplo e Fondazione Maurizio Fragiacomo, ragazzi e ragazze dell’Istituto Comprensivo Superiore Cardano di Milano si sono confrontati con due mezzi espressivi potentissimi: il fumetto e il teatro. 🎭 🗯

A partire da storie reali, testimonianze e inchieste su tematiche ambientali, i ragazzi e le ragazze hanno creato storie, inventato personaggi e imparato a immedesimarsi in punti di vista diversi, intraprendendo un percorso che li porta a esplorare sé stessi attraverso ciò che viene messo in scena e rappresentato.

✨ Un’esperienza preziosa, ricca di stimoli, capace di fornire strumenti importanti per
diventare cittadini e cittadine attive e consapevoli di ciò che accade intorno a noi.

Nel secondo anno del progetto, studenti e studentesse dovranno scegliere quale dei due linguaggi approfondire: secondo voi, vincerà la forza visiva del fumetto o l’energia del teatro?

27/05/2026

Si sono conclusi a Quartu Sant’Elena, in Sardegna, i laboratori culminati nella lezione aperta del 22 maggio allo Spazio Michelangelo Pira 🚀

✨ È stato un viaggio intenso, fatto di ascolto, scoperta ed emozioni, che ha portato bambine e bambini a confrontarsi con il tema della disabilità attraverso l’arte. Un percorso che li ha invitati e le ha invitate a guardare oltre gli occhi e oltre i pregiudizi, imparando a percepire il mondo con i tutti i sensi.

Attraverso questo cammino hanno scoperto nuovi modi di entrare in relazione con ciò che li circonda, trasformando la sensibilità in esperienza condivisa.

🎭 A restituire tutta la profondità del percorso ai genitori è stata una performance teatrale, ritmica e musicale, capace di raccontare emozioni, consapevolezza e nuovi sguardi sul mondo.

25/05/2026

📸 Alcuni scatti della lezione aperta tenuta alla scuola elementare Sauro di Monfalcone.

Per la conclusione del laboratorio “Emozioni al vento” abbiamo invitato i genitori a scoprire insieme ai bambini e alle bambine l’importanza di riconoscere le emozioni e di coltivare i propri sogni.

“La parte più emozionante è stato vedere l’impegno di bambini e bambine nel tradurre le mie parole ai genitori che non parlano italiano. È stato un momento veramente toccante e mi ha fatto percepire come il laboratorio sia arrivato al cuore di bimbi e bimbe e che l’arte è veramente capace di oltrepassare le barriere.”
Claudia Cantarin, artista Mus-e

Questi progetti e momenti bellissimi sono possibili grazie al sostegno diFondazione Pietro Pittini e Fondazione Carigo.

Indirizzo

Via San Luca, 2
Genova
16124

Telefono

+390108681535

Sito Web

http://www.mus-e.it/

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