11/09/2025
𝐒𝐜𝐮𝐨𝐥𝐚 𝐞 𝐝𝐢𝐬𝐚𝐛𝐢𝐥𝐢𝐭𝐚̀. 𝐋𝐞 𝐅𝐀𝐐 𝐬𝐮 𝐏𝐄𝐈 𝐞 𝐩𝐫𝐨𝐩𝐨𝐬𝐭𝐚 𝐝𝐞𝐥𝐥𝐞 𝐨𝐫𝐞 𝐝𝐢 𝐬𝐨𝐬𝐭𝐞𝐠𝐧𝐨 𝐞 𝐚𝐬𝐬𝐢𝐬𝐭𝐞𝐧𝐳𝐚 𝐬𝐜𝐨𝐥𝐚𝐬𝐭𝐢𝐜𝐚
𝑷𝒆𝒓𝒄𝒉𝒆̀ 𝒊𝒍 𝑮𝑳𝑶 𝒆̀ 𝒊𝒎𝒑𝒐𝒓𝒕𝒂𝒏𝒕𝒆 𝒑𝒆𝒓 𝒊𝒍 𝑷𝑬𝑰? 𝑺𝒊 𝒑𝒐𝒔𝒔𝒐𝒏𝒐 𝒔𝒐𝒎𝒎𝒂𝒓𝒆 𝒐𝒓𝒆 𝒅𝒊 𝒔𝒐𝒔𝒕𝒆𝒈𝒏𝒐 𝒆 𝒂𝒔𝒔𝒊𝒔𝒕𝒆𝒏𝒛𝒂? 𝑺𝒆 𝒍𝒂 𝒇𝒂𝒎𝒊𝒈𝒍𝒊𝒂 𝒏𝒐𝒏 𝒆̀ 𝒅'𝒂𝒄𝒄𝒐𝒓𝒅𝒐 𝒔𝒖𝒍𝒍𝒂 𝒓𝒊𝒄𝒉𝒊𝒆𝒔𝒕𝒂 𝒅𝒊 𝒔𝒐𝒔𝒕𝒆𝒈𝒏𝒐 𝒄𝒐𝒎𝒆 𝒅𝒆𝒗𝒆 𝒇𝒂𝒓𝒆? 𝑸𝒖𝒆𝒔𝒕𝒆 𝒆 𝒂𝒍𝒕𝒓𝒆 𝑭𝑨𝑸 𝒔𝒖 𝒔𝒄𝒖𝒐𝒍𝒂 𝒆 𝒔𝒐𝒔𝒕𝒆𝒈𝒏𝒐 𝒔𝒄𝒐𝒍𝒂𝒔𝒕𝒊𝒄𝒐
Le lezioni sono ormai finite, ma i lavori della scuola continuano, con una serie di incombenze e scadenze. Tra queste, una data importante per qaunto riguarda l’inclusione scolastica degli alunni estudenti con disabilità, è quella del 30 giugno, e riguarda la prima stesura in bozza del PEI, che deve contenere le indicazioni delle risorse da attivare nel corso dell’estate (insegnante di sostegno, assistenza specialistica, ecc.), ma non solo.
𝐋𝐞 𝐅𝐀𝐐 𝐬𝐮 𝐏𝐄𝐈, 𝐫𝐢𝐜𝐡𝐢𝐞𝐬𝐭𝐚 𝐬𝐨𝐬𝐭𝐞𝐠𝐧𝐨 𝐬𝐜𝐨𝐥𝐚𝐬𝐭𝐢𝐜𝐨 𝐞 𝐚𝐬𝐬𝐢𝐬𝐭𝐞𝐧𝐳𝐚
Allo scopo di fornire delle utili istruzioni che possano aiutare genitori e famiglie ad orientarsi su questi temi, la Federazione Osservatorio 182 rende disponibili una serie di FAQ, ovvero risposte alle domande più frequenti in merito alla verifica finale del Piano Educativo Individualizzato (PEI) e alle modalità con cui si formula la proposta delle ore di sostegno didattico e di assistenza specialistica.
Le famiglie, infatti, sono attori a pieno titolo dei processi decisionali che riguardano l’inclusione scolastica di alunni e studenti con disabilità.
Le FAQ sono frutto di un lavoro collettivo e aggiornato in base alla normativa vigente.
𝐴𝑙𝑐𝑢𝑛𝑖 𝑒𝑠𝑒𝑚𝑝𝑖 𝑑𝑖 𝐹𝑎𝑞
𝑨 𝒄𝒐𝒔𝒂 𝒔𝒆𝒓𝒗𝒆 𝒊𝒍 𝑮𝑳𝑶 𝒇𝒊𝒏𝒂𝒍𝒆?
Il GLO finale ha il compito di verificare il PEI e di indicare e quantificare le risorse di sostegno per l’anno scolastico successivo. Durante questa riunione, infatti, tutti i componenti del GLO (docenti, famiglia, specialisti e, nel Secondo grado, lo studente stesso) analizzano i risultati ottenuti e progettano insieme il percorso futuro.
La verifica del PEI è formulata congiuntamente da parte di tutti i componenti del GLO e consiste nel valutare l’efficacia delle azioni e degli interventi adottati durante l’anno, degli obiettivi definiti per l’anno scolastico, delle risorse disponibili nel periodo di frequenza.
L’indicazione e la quantificazione delle risorse per il sostegno per l’anno scolastico successivo, compito che la legge affida esclusivamente al GLO, consiste nel proporre:
-le ore di sostegno didattico (docente), avendo cura di scrivere le motivazioni per le ore richieste;
-le ore di assistenza all’autonomia e/o alla comunicazione, avendo cura di motivare il perché di questa risorsa e il numero di ore richieste;
-l’eventuale intervento del collaboratore o della collaboratrice scolastica (per l’assistenza igienica di base e/o la somministrazione dei pasti e/o gli spostamenti).
È un momento decisivo per garantire il giusto supporto a scuola.
𝑳𝒆 𝒐𝒓𝒆 𝒅𝒊 𝒔𝒐𝒔𝒕𝒆𝒈𝒏𝒐 𝒅𝒊𝒅𝒂𝒕𝒕𝒊𝒄𝒐 𝒂𝒔𝒔𝒆𝒈𝒏𝒂𝒕𝒆 𝒂𝒍𝒍𝒂 𝒄𝒍𝒂𝒔𝒔𝒆 𝒆 𝒍𝒆 𝒐𝒓𝒆 𝒅𝒊 𝒂𝒔𝒔𝒊𝒔𝒕𝒆𝒏𝒛𝒂 𝒂𝒍𝒍’𝒂𝒖𝒕𝒐𝒏𝒐𝒎𝒊𝒂 𝒆/𝒐 𝒂𝒍𝒍𝒂 𝒄𝒐𝒎𝒖𝒏𝒊𝒄𝒂𝒛𝒊𝒐𝒏𝒆 𝒂𝒔𝒔𝒆𝒈𝒏𝒂𝒕𝒆 𝒂𝒍𝒍’𝒂𝒍𝒖𝒏𝒏𝒐 𝒔𝒕𝒆𝒔𝒔𝒐 “𝒔𝒊 𝒑𝒐𝒔𝒔𝒐𝒏𝒐 𝒔𝒐𝒎𝒎𝒂𝒓𝒆”?
No, decisamente no: non si possono sommare. Le due figure afferiscono a differenti ruoli, possiedono “competenze differenti”, svolgono compiti diversi; non sono quindi sovrapponibili; pertanto, le ore di queste due differenti figure professionali non possono essere “sommate”.
𝑺𝒆 𝒍𝒂 𝒇𝒂𝒎𝒊𝒈𝒍𝒊𝒂 𝒏𝒐𝒏 𝒆̀ 𝒅’𝒂𝒄𝒄𝒐𝒓𝒅𝒐 𝒄𝒐𝒏 𝒒𝒖𝒂𝒏𝒕𝒐 𝒗𝒊𝒆𝒏𝒆 𝒅𝒆𝒄𝒊𝒔𝒐 𝒊𝒏 𝒔𝒆𝒅𝒆 𝒅𝒊 𝑮𝑳𝑶 𝒇𝒊𝒏𝒂𝒍𝒆, 𝒑𝒆𝒓𝒄𝒉𝒆́ 𝒆̀ 𝒊𝒎𝒑𝒐𝒓𝒕𝒂𝒏𝒕𝒆 𝒔𝒄𝒓𝒊𝒗𝒆𝒓𝒆 𝒏𝒆𝒍 𝒗𝒆𝒓𝒃𝒂𝒍𝒆 𝒊𝒍 𝒔𝒖𝒐 𝒅𝒊𝒔𝒔𝒆𝒏𝒔𝒐?
Perché in questo modo viene resa ufficiale la posizione della famiglia e, in questo modo, viene tutelato il diritto all’istruzione dell’alunno. In assenza di indicazione del dissenso all’interno del verbale, diviene complesso dimostrare il disaccordo in caso di ricorso. Il dissenso registrato nel verbale può aprire la strada a una revisione (riscrittura) del PEI o a una richiesta legale di modifica.
𝑷𝒆𝒓𝒄𝒉𝒆́ 𝒍𝒂 𝒇𝒂𝒎𝒊𝒈𝒍𝒊𝒂 𝒏𝒐𝒏 𝒅𝒆𝒗𝒆 𝒇𝒊𝒓𝒎𝒂𝒓𝒆 𝒊𝒍 𝑷𝑬𝑰 𝒔𝒆 𝒏𝒐𝒏 𝒄𝒐𝒏𝒅𝒊𝒗𝒊𝒅𝒆 𝒒𝒖𝒂𝒏𝒕𝒐 𝒊𝒏 𝒆𝒔𝒔𝒐 𝒓𝒊𝒑𝒐𝒓𝒕𝒂𝒕𝒐?
Perché la firma equivale a condivisione. Se ci sono elementi non condivisi, la famiglia deve rifiutarsi di firmare e far scrivere nel verbale il motivo del dissenso. Questo è essenziale per poter poi presentare osservazioni, richieste di modifica o eventuale ricorso.
[𝐂𝐥𝐢𝐜𝐜𝐚 𝐢𝐥 𝐥𝐢𝐧𝐤 𝐩𝐞𝐫 𝐚𝐜𝐜𝐞𝐝𝐞𝐫𝐞 𝐚 𝐭𝐮𝐭𝐭𝐞 𝐥𝐞 𝐅𝐀𝐐: https://www.dropbox.com/scl/fi/qpwmeg700camw4jexjxo6/FAQ_pagina-Federazione_maggio-2025_1.docx?rlkey=3yq11ky7jdvho9d67as8k517w&e=1&st=m35l22ri&dl=0 ]
Fonte: disabili.com
𝘼𝙞𝙪𝙩𝙖𝙘𝙞 𝙖𝙙 𝙖𝙞𝙪𝙩𝙖𝙧𝙚, 𝙘𝙤𝙣𝙙𝙞𝙫𝙞𝙙𝙞 𝙦𝙪𝙚𝙨𝙩𝙤 𝙥𝙤𝙨𝙩!
