Progetto 4H - Spin-Off

26/06/2026

🎉 Si conclude questa edizione di EDU.CO – Comunità EDUcante si diventa! Nuovi appuntamenti a settembre con il Progetto Young to Young: https://www.morinipedrina.it/progetto/young2young-percorsi-di-accompagnamento-alla-crescita/ 🌼

Un percorso itinerante che ha coinvolto il territorio, grazie alla collaborazione con Patronato SS. Redentore Este, educandato S.benedetto e I.I.S. Cattaneo-Mattei

Cinque serate dedicate alle sfide educative di oggi, con 110 partecipanti tra genitori e insegnanti che hanno scelto di mettersi in gioco, confrontarsi e crescere insieme.

Un grazie ai relatori, alle scuole partner e a tutti coloro che hanno contribuito a costruire una comunità educante sempre più consapevole.

Perché educare è un percorso che si fa insieme💙

09/06/2026

🌟𝗦𝗖𝗘𝗟𝗧𝗘 𝗖𝗛𝗘 𝗙𝗔𝗡𝗡𝗢 𝗦𝗧𝗔𝗥 𝗕𝗘𝗡𝗘 - Due serate dedicate ai genitori per accompagnare adolescenti e preadolescenti nelle prime scelte importanti della crescita
📍 Mercoledì 𝟭𝟳 𝗴𝗶𝘂𝗴𝗻𝗼
🕣 20.30 – 22.30
Sede di Fondazione IREA
c/o Patronato SS Redentore
Este, Viale Fiume 65

📍 Giovedì 𝟭𝟴 𝗴𝗶𝘂𝗴𝗻𝗼
🕣 20.30 – 22.30
IIS Cattaneo-Mattei – Sede di Monselice
Monselice, Via Giacomo Matteotti 10

👩‍🏫 Relatrice
𝗗𝗿.𝘀𝘀𝗮 𝗥𝗮𝗳𝗳𝗮𝗲𝗹𝗹𝗮 𝗚𝘂𝗮𝗿𝗶𝗻𝗶
Psicologa e Psicoterapeuta

Durante la preadolescenza e l’adolescenza, scegliere può essere complesso: scuola, amicizie, gruppo dei pari, aspettative familiari e desiderio di autonomia influenzano profondamente il percorso di crescita.

Parleremo di come sostenere ragazzi e ragazze nelle loro decisioni senza sostituirci a loro, aiutandoli a sviluppare consapevolezza, responsabilità e fiducia nelle proprie capacità.

👉 Un'occasione di confronto e approfondimento per genitori, educatori e adulti di riferimento. Ti aspettiamo!

27/05/2026

17/12/2025

Un comitato di esperti ed educatori promuove un'iniziativa in un periodo in cui è diventato difficile limitare l'utilizzo degli strumenti tecnologici da parte di bambini e adolescenti. Aggirate da molti le direttive europee: un minore su quattro mostra un uso problematico dello smartphone, con segnali di dipendenza.

Leggi l’articolo
👉 https://www.vita.it/abuso-di-smartphone-e-social-media-dei-minori-la-fondazione-patti-digitali-cerca-di-fare-da-argine/

24/11/2025

COME SOSTENERE CHI E' IN CRISI CON LA SCUOLA A PROVARCI ANCORA
🎒 «Da sempre la ̀educante cittadina, interagendo con numerose realtà educative e sociali, si è interrogata su come allestire spazi di aiuto dove i minori possano misurarsi con le loro difficoltà.
Così, nel 1989, ha preso avvio il progetto Provaci ancora, Sam!: un’iniziativa di grande rilievo nel panorama cittadino, nata dalla collaborazione fra enti differenti, accomunati a livello di mission (sollecitare ragazze e ragazzi con storie di , talvolta di abbandono degli studi, a provarci ancora, sostenuti da una rete di istituzioni pubbliche e private), con competenze relative ai processi di in situazioni complesse».

🔴 Il Focus del nr. 381/2025 di Animazione Sociale offre riflessioni e indicazioni su come combattere la povertà educativa e motivare ad apprendere ragazze/i in crisi con la scuola. I materiali nascono dalla rielaborazione del progetto torinese «Provaci ancora, Sam!», una delle più importanti esperienze di lotta alla dispersione scolastica in Italia.

📷 Nella foto il primo dei quattro articoli che compongono l’ampia monografia (pp. 56-96): 𝗟𝗔 𝗣𝗢𝗩𝗘𝗥𝗧𝗔̀ 𝗘𝗗𝗨𝗖𝗔𝗧𝗜𝗩𝗔 𝗦𝗜 𝗖𝗢𝗠𝗕𝗔𝗧𝗧𝗘 𝗧𝗥𝗔 𝗦𝗖𝗨𝗢𝗟𝗔 𝗘 𝗘𝗫𝗧𝗥𝗔𝗦𝗖𝗨𝗢𝗟𝗔. 𝗠𝗼𝘁𝗶𝘃𝗮𝗿𝗲 𝗮𝗱 𝗮𝗽𝗽𝗿𝗲𝗻𝗱𝗲𝗿𝗲 𝗿𝗮𝗴𝗮𝘇𝘇𝗲/𝗶 𝗶𝗻 𝗰𝗿𝗶𝘀𝗶 𝗰𝗼𝗻 𝗹𝗮 𝘀𝗰𝘂𝗼𝗹𝗮 (pp. 57-64).

🎒«Provaci ancora, Sam!» è promosso da Servizi educativi, Servizi sociali e Servizi di integrazione sociale della Città di Torino, Ufficio Scolastico Regionale per il Piemonte, Fondazione Compagnia di San Paolo, Ufficio Pio e Fondazione per la Scuola. Coinvolge 50 scuole tra primarie e secondarie di primo grado e i tre CPIA della città di Torino, vi collabora una rete territoriale di organizzazioni del privato sociale all’interno di una governance cittadina.

𝗜𝗡𝗗𝗜𝗖𝗘 𝗙𝗢𝗖𝗨𝗦
🟥 𝗦𝗢𝗦𝗧𝗘𝗡𝗘𝗥𝗘 𝗥𝗔𝗚𝗔𝗭𝗭𝗘 𝗘 𝗥𝗔𝗚𝗔𝗭𝗭𝗜 𝗔 𝗣𝗥𝗢𝗩𝗔𝗥𝗖𝗜 𝗔𝗡𝗖𝗢𝗥𝗔 𝗖𝗢𝗡 𝗟𝗔 𝗦𝗖𝗨𝗢𝗟𝗔
𝗥𝗶𝗳𝗹𝗲𝘀𝘀𝗶𝗼𝗻𝗶 𝗲 𝗶𝗻𝗱𝗶𝗰𝗮𝘇𝗶𝗼𝗻𝗶 𝗱𝗮𝗹 𝗽𝗿𝗼𝗴𝗲𝘁𝘁𝗼 «𝗣𝗿𝗼𝘃𝗮𝗰𝗶 𝗮𝗻𝗰𝗼𝗿𝗮, 𝗦𝗮𝗺!» (𝗧𝗼)
Testi a cura di Silvia Cisotto, Elena Redoglia, Valentina Sacchetto, Gioia Parasole, Daniele Ciavarella, Angela Giudice

♦ 𝗟𝗔 𝗣𝗢𝗩𝗘𝗥𝗧𝗔̀ 𝗘𝗗𝗨𝗖𝗔𝗧𝗜𝗩𝗔 𝗦𝗜 𝗖𝗢𝗠𝗕𝗔𝗧𝗧𝗘 𝗧𝗥𝗔 𝗦𝗖𝗨𝗢𝗟𝗔 𝗘 𝗘𝗫𝗧𝗥𝗔𝗦𝗖𝗨𝗢𝗟𝗔
Motivare ad apprendere ragazze/i in crisi con la scuola (pp. 57-64)

♦ 𝗘𝗗𝗨𝗖𝗔𝗧𝗢𝗥𝗜 𝗘 𝗗𝗢𝗖𝗘𝗡𝗧𝗜 𝗜𝗡𝗦𝗜𝗘𝗠𝗘 𝗣𝗘𝗥 𝗣𝗥𝗘𝗩𝗘𝗡𝗜𝗥𝗘 𝗟𝗔 𝗗𝗜𝗦𝗣𝗘𝗥𝗦𝗜𝗢𝗡𝗘
Esserci nel passaggio tra scuola primaria e scuola media (pp. 64-73)

♦ 𝗠𝗢𝗧𝗜𝗩𝗔𝗥𝗘 𝗔 𝗜𝗠𝗣𝗔𝗥𝗔𝗥𝗘 𝗖𝗛𝗜 𝗛𝗔 𝗔𝗣𝗣𝗥𝗘𝗦𝗢 𝗨𝗡 𝗦𝗘𝗡𝗦𝗢 𝗗𝗜 𝗜𝗠𝗣𝗢𝗧𝗘𝗡𝗭𝗔
L’anno di Tutela integrata per ottenere la licenza media (pp. 74-86)

♦ 𝗨𝗡𝗔 𝗦𝗖𝗨𝗢𝗟𝗔 𝗣𝗘𝗥 𝗖𝗛𝗜, 𝗗𝗔 𝗔𝗗𝗢𝗟𝗘𝗦𝗖𝗘𝗡𝗧𝗘, 𝗔𝗥𝗥𝗜𝗩𝗔 𝗜𝗡 𝗜𝗧𝗔𝗟𝗜𝗔
Sette attenzioni di metodo didattico ed educativo (pp. 87-96)

𝗟𝗘 𝗔𝗨𝗧𝗥𝗜𝗖𝗜
✍️ Le autrici degli articoli sono che in differenti enti del privato sociale operano da più di 20 anni nel progetto «Provaci ancora, Sam!».

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📘 Chi sottoscrive l’abbonamento annuale può ricevere il libro aggiungendo soli 5 euro (spese postali incluse).
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📖 BUONA LETTURA
(𝘥𝘢𝘭 1971 𝘭𝘢 𝘳𝘪𝘷𝘪𝘴𝘵𝘢 𝘥𝘦𝘭𝘭𝘦 𝘱𝘳𝘰𝘧𝘦𝘴𝘴𝘪𝘰𝘯𝘪 𝘴𝘰𝘤𝘪𝘢𝘭𝘪 𝘦 𝘦𝘥𝘶𝘤𝘢𝘵𝘪𝘷𝘦)

03/09/2025

Un gruppo di adolescenti della periferia sud-ovest di Milano si è incontrato per sei anni ogni settimana al Cde Creta, gestito dalla cooperativa sociale Azione Solidale Cooperativa Sociale Milano. Le loro storie (25) sono diventate un romanzo di formazione collettivo pubblicato da Fondazione Giangiacomo Feltrinelli. La scrittrice Nicoletta Bortolotti ha raccolto i loro vissuti: «È nella presenza totale e costante di un adulto che dice “io ci sono, sono qui con te” che risiede l’approccio educativo del centro. Un modello da esportare».

Leggi l'intervista di Daria Capitani
👉 https://www.vita.it/quando-potevamo-ancora-essere-tutto-storie-di-ragazzi-che-hanno-imparato-a-sperare/