ScenikaLab - Laboratori di Teatro Pedagogico

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ScenikaLab - Laboratori di Teatro Pedagogico ScenikaLab promuove laboratori di teatro pedagogico nelle scuole e formazione online per i docenti.

In una classe inclusiva non deve esistere l'aspettativa di avere alunni tutti uguali.Includere vuol dire creare occasion...
12/11/2026

In una classe inclusiva non deve esistere l'aspettativa di avere alunni tutti uguali.

Includere vuol dire creare occasioni perché ciascuno possa esserci, partecipare e trovare il proprio spazio, anche quando non fa la stessa cosa nello stesso modo degli altri.

In un'attività di Teatro pedagogico c'è chi propone un gesto, chi costruisce un'immagine con il corpo, chi osserva e poi aggiunge un'idea. I ruoli cambiano e la proposta di uno può diventare il punto di partenza per tutto il gruppo.

Le differenze tra i partecipanti ovviamente restano e il teatro offre proprio un'esperienza comune in cui incontrarle tutte.
Durante gli esercizi o le drammatizzazioni si ascolta, si prova, si sbaglia, si cambia una proposta e il gruppo scopre che il risultato finale ha bisogno del contributo di tutti.

Su tutto questo insiste molto la tematica "Inclusione e socializzazione" del nostro Format Tematico, una proposta progettuale capace di attivare partecipazione e in cui le differenze si conoscono e diventano una risorsa per il gruppo.

Scopri tutti i percorsi dedicati alle scuole:
🎭 www.scenikalab.it/servizi
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Quando un bambino non trova le parole, può parlare con il corpo.A volte un'emozione arriva prima delle parole. Si vede i...
05/11/2026

Quando un bambino non trova le parole, può parlare con il corpo.

A volte un'emozione arriva prima delle parole. Si vede in una postura, in un movimento improvviso, in un corpo che si chiude o che non riesce a stare fermo.
Un bambino ha sempre qualcosa da dire, anche quando non sa raccontare ciò che prova.

Con il gesto, il ritmo e il gioco teatrale il corpo può diventare un primo linguaggio e i bambini danno forma a sensazioni che ancora non sanno nominare, osservano le proprie reazioni e incontrano quelle degli altri.

La risposta giusta può arrivare dopo, prima serve uno spazio in cui sperimentare senza sentirsi giudicati, dove ogni bambino partecipa con i suoi tempi e le sue possibilità.

E' su tutto questo che si centra la tematica "L'espressione delle emozioni" del nostro "Format Tematico": le emozioni si esplorano insieme, giocando, prima ancora di dare loro un nome.

🎭 Scopri tutti i nostri percorsi di Teatro Pedagogico: www.scenikalab.it/servizi
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🎃 Sabato è Halloween, la notte di streghe, mostri e zucche illuminate. Perché ai bambini piacciono così tanto le storie ...
29/10/2026

🎃 Sabato è Halloween, la notte di streghe, mostri e zucche illuminate. Perché ai bambini piacciono così tanto le storie che fanno un po' paura?

Le fiabe classiche sono piene di boschi bui, lupi e orchi, e di case di marzapane dove abita una strega. Da sempre offrono ai bambini uno spazio protetto in cui incontrare la paura e scoprire che si può attraversare: Cappuccetto Rosso esce dalla pancia del lupo, Hansel e Gretel ritrovano la strada di casa.

Nel Teatro Pedagogico quella strada si percorre con il corpo e con la voce.
In laboratorio un bambino può essere il lupo e, poco dopo, il cacciatore oppure può nascondersi nel bosco e poi decidere di uscirne.
Quando riesce a dare un nome a ciò che lo spaventa, giocando, scopre di avere risorse che non sapeva di avere. E non lo fa da solo: intorno ci sono i compagni e l'esperta.

È il lavoro che facciamo con la tematica 𝗙𝗶𝗮𝗯𝗲 𝗲 𝗳𝗮𝘃𝗼𝗹𝗲 𝗻𝗲𝗶 𝗽𝗿𝗼𝗰𝗲𝘀𝘀𝗶 𝗲𝘃𝗼𝗹𝘂𝘁𝗶𝘃𝗶 del nostro Format Tematico, dove le storie aiutano i bambini a riconoscere quello che provano e a parlarne insieme.

Contattaci per approfondire con noi i diversi format tematici offerti da ScenikaLab e capire se da gennaio può essere una buona opportunità da offrire ai tuoi alunni.

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🎭 E se imparare a stare insieme in classe fosse qualcosa che si può allenare?La classe è un piccolo spazio sociale. C'è ...
07/10/2026

🎭 E se imparare a stare insieme in classe fosse qualcosa che si può allenare?

La classe è un piccolo spazio sociale. C'è chi parla molto e chi fa più fatica a trovare il proprio spazio, chi prende l'iniziativa, chi osserva, chi tende a restare ai margini. Ci sono differenze, fragilità, capacità e modi diversi di comunicare.

Da qui parte 𝗟𝗮 𝗖𝘂𝗿𝗮 𝗱𝗲𝗹 𝗡𝗼𝗶, con una domanda: come possiamo costruire una classe in cui ciascuno si senta parte del gruppo e abbia un ruolo significativo?

È il nuovo percorso di 𝗧𝗲𝗮𝘁𝗿𝗼 𝗣𝗲𝗱𝗮𝗴𝗼𝗴𝗶𝗰𝗼 per la scuola secondaria di secondo grado. In questo laboratorio l'inclusione non viene soltanto spiegata, ma sperimentata attraverso il corpo, il gioco teatrale e la relazione.

Il percorso attraversa tre dimensioni:
IO → riconoscere il proprio spazio nel gruppo
TU → imparare a vedere e ascoltare l'altro
NOI → trasformare il gruppo in una squadra

Lungo il percorso gli studenti sperimentano cosa significa ascoltare, collaborare, aiutare, chiedere aiuto e valorizzare il contributo degli altri.

📌 20 ore per classe · 10 incontri da 2 ore
👥 Scuola secondaria di secondo grado
🎭 Laboratorio esperienziale, senza bisogno di preparazione teatrale

Prendersi cura del gruppo vuol dire creare le condizioni perché ogni studente trovi il proprio posto e riconosca quello degli altri.

🌐 Scopri La Cura del Noi: scenikalab.it/servizi/la-cura-del-noi/
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🎭 Quando il lavoro svolto nelle scuole diventa una storia da raccontare.È con particolare piacere che condividiamo l'art...
01/10/2026

🎭 Quando il lavoro svolto nelle scuole diventa una storia da raccontare.

È con particolare piacere che condividiamo l'articolo che 𝗘𝗰𝗼𝗻𝗼𝘁𝗲 ha dedicato a ScenikaLab e al nostro lavoro nelle scuole.

L'articolo racconta un percorso che negli anni ha portato il 𝗧𝗲𝗮𝘁𝗿𝗼 𝗣𝗲𝗱𝗮𝗴𝗼𝗴𝗶𝗰𝗼 in oltre 100 istituti della Lombardia, dalla scuola dell'infanzia alla secondaria di primo grado.

Un traguardo importante, ma soprattutto un'occasione per raccontare il nostro modo di 𝗶𝗻𝘁𝗲𝗻𝗱𝗲𝗿𝗲 𝗶𝗹 𝘁𝗲𝗮𝘁𝗿𝗼 𝗶𝗻 𝗰𝗹𝗮𝘀𝘀𝗲.

Per ScenikaLab il teatro è uno strumento pedagogico: emozioni, inclusione, sostenibilità, crescita, relazione: ogni percorso viene costruito in rapporto all'età degli studenti, alle caratteristiche della classe e agli obiettivi condivisi con l'istituto.

Il riconoscimento di una testata esterna ci fa particolarmente piacere perché racconta non soltanto ciò che facciamo oggi, 𝗺𝗮 𝗶𝗹 𝗽𝗲𝗿𝗰𝗼𝗿𝘀𝗼 𝗰𝗵𝗲 𝗮𝗯𝗯𝗶𝗮𝗺𝗼 𝗰𝗼𝘀𝘁𝗿𝘂𝗶𝘁𝗼 𝗶𝗻 𝗾𝘂𝗲𝘀𝘁𝗶 𝗮𝗻𝗻𝗶 𝗶𝗻𝘀𝗶𝗲𝗺𝗲 𝗮𝗹𝗹𝗲 𝘀𝗰𝘂𝗼𝗹𝗲.

Grazie a Econote e a tutte le realtà che hanno scelto di sperimentare con noi il Teatro Pedagogico.

Il nuovo anno scolastico è appena iniziato e noi siamo già al lavoro per costruire nuove esperienze.

📖 Leggi l'articolo completo qui: https://tinyurl.com/yu9mux2p

🎭 𝗦𝗲𝗶 𝘁𝗲𝗺𝗶. 𝗨𝗻 𝗺𝗼𝗱𝗼 𝗱𝗶𝘃𝗲𝗿𝘀𝗼 𝗽𝗲𝗿 𝗹𝗮𝘃𝗼𝗿𝗮𝗿𝗲 𝗰𝗼𝗻 𝗹𝗮 𝗰𝗹𝗮𝘀𝘀𝗲.A scuola ci sono temi che fanno parte della crescita di bambini e...
24/09/2026

🎭 𝗦𝗲𝗶 𝘁𝗲𝗺𝗶. 𝗨𝗻 𝗺𝗼𝗱𝗼 𝗱𝗶𝘃𝗲𝗿𝘀𝗼 𝗽𝗲𝗿 𝗹𝗮𝘃𝗼𝗿𝗮𝗿𝗲 𝗰𝗼𝗻 𝗹𝗮 𝗰𝗹𝗮𝘀𝘀𝗲.

A scuola ci sono temi che fanno parte della crescita di bambini e ragazzi: le emozioni, i cambiamenti, il rapporto con gli altri, il bisogno di sentirsi accolti. E a volte parlarne non basta.

Il Teatro Pedagogico permette di entrarci attraverso l'esperienza: il corpo, la voce, il gioco, le immagini, le storie e le dinamiche del gruppo.
È da qui che nasce il Format Tematico ScenikaLab: un percorso per lavorare su una specifica tematica educativa, in relazione all'età degli studenti e alle caratteristiche della classe.

Le sei tematiche:
👉 𝗟'𝗲𝘀𝗽𝗿𝗲𝘀𝘀𝗶𝗼𝗻𝗲 𝗱𝗲𝗹𝗹𝗲 𝗲𝗺𝗼𝘇𝗶𝗼𝗻𝗶
Per riconoscere, esprimere e condividere il proprio mondo emotivo.

👉 𝗜𝗹 𝗠𝗶𝘁𝗼 𝗰𝗼𝗺𝗲 𝘀𝘁𝗿𝘂𝗺𝗲𝗻𝘁𝗼 𝗱𝗶 𝗰𝗿𝗲𝘀𝗰𝗶𝘁𝗮
Per lavorare, attraverso i grandi racconti mitologici, su prove, conflitti, trasformazioni e scelte.

👉 𝗜 𝗿𝗶𝘁𝗶 𝗱𝗶 𝗽𝗮𝘀𝘀𝗮𝗴𝗴𝗶𝗼
Per esplorare i momenti di cambiamento che accompagnano la crescita.

👉 𝗜𝗻𝗰𝗹𝘂𝘀𝗶𝗼𝗻𝗲 𝗲 𝘀𝗼𝗰𝗶𝗮𝗹𝗶𝘇𝘇𝗮𝘇𝗶𝗼𝗻𝗲
Per lavorare sulle relazioni e sul gruppo, sperimentando nuovi modi di stare insieme.

👉 𝗙𝗶𝗮𝗯𝗲 𝗲 𝗳𝗮𝘃𝗼𝗹𝗲 𝗻𝗲𝗶 𝗽𝗿𝗼𝗰𝗲𝘀𝘀𝗶 𝗲𝘃𝗼𝗹𝘂𝘁𝗶𝘃𝗶
Le narrazioni diventano uno spazio simbolico per riconoscere vissuti, paure, desideri e possibilità.

👉 𝗜 𝗱𝗶𝗿𝗶𝘁𝘁𝗶 𝗻𝗮𝘁𝘂𝗿𝗮𝗹𝗶 𝗱𝗲𝗶 𝗯𝗮𝗺𝗯𝗶𝗻𝗶
Per riscoprire, attraverso il gioco e il teatro, bisogni e diritti fondamentali dell'infanzia.

Il Format Tematico è rivolto alla scuola dell'infanzia, primaria e secondaria di primo grado.
- 10 ore per classe nella scuola dell'infanzia.
- 20 ore per classe nella scuola primaria e secondaria di primo grado, con Lezione Aperta finale.
La progettazione tiene conto dell'età, del gruppo classe e degli obiettivi educativi condivisi con la scuola.

Per noi il laboratorio non è soltanto il tempo trascorso insieme durante gli incontri. È ciò che può rimanere dopo: una classe che ha trovato un nuovo modo di raccontarsi, ascoltarsi e stare insieme.

🎭 Scopri il Format Tematico ScenikaLab:
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Ricominciano le lezioni, i ritmi quotidiani, i compagni, gli insegnanti.Ma ogni nuovo anno scolastico porta con sé anche...
10/09/2026

Ricominciano le lezioni, i ritmi quotidiani, i compagni, gli insegnanti.
Ma ogni nuovo anno scolastico porta con sé anche qualcosa che non si può scrivere sul calendario: la possibilità di crescere, cambiare e scoprirsi diversi.

È una possibilità che il Teatro Pedagogico prova a coltivare proprio dentro la classe.
Ci sono momenti in cui un bambino che parla poco trova finalmente il modo di farsi ascoltare, un gruppo che fatica a stare insieme riesce a costruire qualcosa in comune, un'emozione difficile da raccontare trova spazio nel corpo, in una storia, in un personaggio.
È quello che può accadere quando, per qualche ora, la classe cambia assetto e lascia spazio al gioco teatrale.
Non si tratta di preparare uno spettacolo a tutti i costi. Si tratta di fare esperienza.

Ed è proprio da qui che nascono i percorsi ScenikaLab: proposte diverse, pensate per accompagnare esigenze educative diverse.

🌱 FORMAT SVILUPPO SOSTENIBILE
8 ore per classe, rivolte alla scuola primaria, per affrontare attraverso il teatro i temi dello spreco alimentare e del riciclo e riuso, avvicinando i bambini ai principi dello sviluppo sostenibile.

💬 FORMAT TEMATICO
Un percorso per lavorare con la classe su una specifica tematica educativa, dalla scuola dell'infanzia alla secondaria di primo grado.

- Sei le tematiche oggi disponibili:
- L'espressione delle emozioni
- Il Mito come strumento di crescita
- I riti di passaggio
- Inclusione e socializzazione
- Fiabe e favole nei processi evolutivi
- I diritti naturali dei bambini

🎬 TEATRO IN CLASSE
Il laboratorio intensivo che accompagna la classe dalla propedeutica teatrale alla costruzione di una rappresentazione finale, attraverso un percorso fatto di gioco, scoperta, prove e lavoro condiviso.

Tre format, quindi, ma un unico modo di intendere il nostro lavoro: mettere il teatro al servizio della crescita.

👉 Contattaci per conoscere i percorsi e progettare il laboratorio più adatto alla vostra scuola:
🌐 www.scenikalab.it/servizi
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☀️ Ci fermiamo qui.Agosto per noi è sempre stato un mese di silenzio consapevole. Non una pausa forzata, ma il tempo giu...
31/07/2026

☀️ Ci fermiamo qui.

Agosto per noi è sempre stato un mese di silenzio consapevole. Non una pausa forzata, ma il tempo giusto per ricaricarsi, riflettere e tornare a settembre con idee nuove.

È stato un anno intenso.

Classi attraversate, bambini incontrati, storie costruite insieme. Educatori che ogni settimana entravano in una palestra, in un'aula, in un cortile e trasformavano quello spazio in qualcosa di diverso. Insegnanti che hanno scelto di scommettere su un approccio che non si misura con un voto, ma si vede nel modo in cui i ragazzi si guardano alla fine dell'ultimo incontro.

A tutti loro, grazie davvero.

Torneremo a settembre con tante novità per il nuovo anno scolastico 2026-2027.

Nel frattempo, chi vuole iniziare a progettare può già scriverci: siamo abituati a rispondere anche d'estate. 🙂

📩 [email protected]

Buone vacanze a tutte le insegnanti, i dirigenti, gli educatori, i bambini e le famiglie con cui abbiamo condiviso qualcosa quest'anno. 🌱

🌊 L'estate non trasforma i bambini. Li rende semplicemente più visibili.Quando finiscono le lezioni, succede qualcosa di...
22/07/2026

🌊 L'estate non trasforma i bambini. Li rende semplicemente più visibili.

Quando finiscono le lezioni, succede qualcosa di interessante.

Senza l'organizzazione della scuola, senza i ruoli consolidati del gruppo classe e senza le abitudini quotidiane, molti bambini mostrano aspetti di sé che durante l'anno rimangono in ombra.

C'è chi scopre il coraggio di proporre un gioco, chi trova finalmente il tempo di ascoltare.
Chi inventa storie. Chi cambia gruppo. Chi sperimenta un modo diverso di stare con gli altri.

L'estate ci ricorda una cosa importante: i bambini non sono mai definiti una volta per tutte.
Cambiano continuamente, se trovano un contesto che permette loro di farlo.

È proprio da questa idea che nasce il nostro modo di fare Teatro Pedagogico.
Non lavoriamo per costruire piccoli attori.
Lavoriamo per costruire contesti educativi nei quali ogni bambino possa esplorare nuove possibilità di sé, allenare competenze relazionali, dare voce alle emozioni, sviluppare immaginazione, collaborazione e senso di appartenenza al gruppo.

Per questo ogni nostro Format Tematico parte sempre da una domanda educativa condivisa con la scuola.
Come aiutare una classe a stare meglio insieme?
Come affrontare un momento di cambiamento?
Come parlare di sostenibilità senza trasformarla in una lezione?
Come educare all'inclusione attraverso un'esperienza vissuta?
Come utilizzare il linguaggio delle fiabe per accompagnare i processi di crescita?

Non esistono percorsi uguali per tutte le classi.
Esistono strumenti, metodologie e linguaggi che si adattano ai bisogni reali di ogni gruppo.
Ed è proprio questo che, da molti anni, proviamo a costruire progetti educativi insieme alle scuole.

Che tu sia già sotto l'ombrellone o ancora con un piede nella scuola, puoi contattarci per richiedere info:
🌐 www.scenikalab.it/servizi
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🌞 Un anno scolastico si conclude. Il prossimo inizia... proprio adesso.Mentre gli studenti si preparano a vivere l'estat...
25/06/2026

🌞 Un anno scolastico si conclude. Il prossimo inizia... proprio adesso.

Mentre gli studenti si preparano a vivere l'estate, nelle scuole è già tempo di guardare avanti.

Per chi progetta la didattica, costruisce il PTOF e immagina nuove opportunità educative, questi mesi rappresentano il momento ideale per iniziare a pianificare l'anno scolastico 2026-2027.

Anche per noi di ScenikaLab questo è un periodo speciale.

È il momento in cui ci fermiamo a guardare il cammino percorso insieme alle scuole: decine di laboratori realizzati, migliaia di bambini e ragazzi incontrati, insegnanti e dirigenti con cui abbiamo costruito esperienze educative capaci di lasciare un segno.

Ogni laboratorio è stato diverso, perché ogni classe è diversa. Ed è proprio questa la forza del Teatro Pedagogico: adattarsi ai bisogni reali degli studenti, valorizzando emozioni, relazioni, inclusione, creatività e partecipazione.

Ma è anche il momento in cui iniziamo a progettare il futuro.

Le scuole che riescono a integrare al meglio i nostri percorsi sono quelle che scelgono di programmare con anticipo. Non per una questione organizzativa, ma perché una progettazione condivisa permette di costruire attività davvero su misura, coerenti con gli obiettivi educativi dell'Istituto e con il lavoro quotidiano dei docenti.

Per l'anno scolastico 2026-2027 siamo già al lavoro insieme ai primi Istituti che hanno deciso di progettare i propri percorsi.

🎭 Laboratori di Teatro Pedagogico
🌱 Percorsi Green dedicati all'Agenda 2030
💬 Educazione emotiva, inclusione e socializzazione
👩‍🏫 Formazione per insegnanti ed educatori

Se sei un Dirigente Scolastico, un docente, un referente di plesso o un coordinatore educativo e stai iniziando a progettare il prossimo anno scolastico, contattaci:

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🔗 www.scenikalab.it/servizi

L'estate è il tempo del riposo. Ma anche il momento migliore per seminare i progetti che accompagneranno bambini e ragazzi nel prossimo anno scolastico. 🌱

Indirizzo

Desio

Orario di apertura

Lunedì 09:00 - 18:00
Martedì 09:00 - 18:00
Mercoledì 09:00 - 18:00
Giovedì 09:00 - 18:00
Venerdì 09:00 - 18:00

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