Statuto
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Art. 4 - Oggetto sociale
Considerati gli scopi sociali e l'attività mutualistica della società, così come definita all'articolo precedente, nonché i requisiti e gli interessi dei soci come più oltre determinati, la Cooperativa ha come oggetto l'erogazione di servizi educativi/formativi, nonché socio sanitari, attinenti agli scopi come meglio individuati nel precedente articolo 3. In
particolare la cooperativa si propone di svolgere le seguenti attività:
- attività educative a favore di minori mediante l'organizzazione di servizi di prescuola e doposcuola, gestione di campi estivi, laboratori creativi, teatrali, musicali, artistici e cinematografici;
- attività educative finalizzate al sostegno scolastico, anche a domicilio, nonché a favore di soggetti diversamente abili;
- organizzazione di corsi di sensibilizzazione sul disagio giovanile;
- gestione di centri di aggregazione, anche in collaborazione con altri Enti, nonché gestione di strutture educative, culturali e di formazione, anche attinenti alla formazione sportiva;
- promozione e gestione di attività culturali, anche mediante l'organizzazione di gite, colonie, parchi avventura;
- gestione di asili nido;
- organizzazione e gestione di corsi di formazione e aggiornamento professionale per personale docente e non docente di scuole ed istituti di ogni ordine e grado;
- diffusione delle conoscenze sui temi di cui ai punti precedenti mediante promozione di conferenze, dibattiti, cicli di lezione, seminari, gruppi di studio ed altre iniziative culturali, informative e di sensibilizzazione ed informazione;
- pubblicazione di materiali informativi e promozionali, ivi comprese iniziative editoriali sui temi costituenti lo scopo della cooperativa;
- servizio di psicologia scolastica, ivi compresi i percorsi informativi rivolti agli studenti e agli insegnanti, rispetto lo sviluppo psicologico dell'età evolutiva; individuazione di soggetti con difficoltà di ordine psicologico e costruzione di percorsi individuali di sostegno;
- attività di consulenza e formazione rivolta agli insegnanti,
nonché ai presidi degli istituti, in particolare rispetto a tematiche quali didattica inclusiva, DSA, BES, comunicazione efficace, gestione gruppo classe, gestione rapporto insegnanti-genitori degli alunni;
- attività di sportello psicologico rivolta agli studenti delle scuole primarie e secondarie;
- sviluppo di progetti di prevenzione al disagio minorile e promozione del benessere. In particolare, attivazione di percorsi socio-affettivi e di psicoeducazione, nonché laboratori di pittura espressiva rivolti ai bambini di scuole d'infanzia, studenti di scuole primarie e secondarie, con particolare attenzione a tematiche quali sviluppo delle life skills, integrazione, prevenzione al bullismo e cyber bullismo, affettività e sessualità, potenziamento meta cognitivo e, in generale, tutto ciò che concerne il sostegno al benessere psicologico del minore;
- attività di consulenza e formazione rivolta ai genitori, alla singola famiglia o a gruppi di famiglie attraverso gruppi di sostegno, gruppi di parola e di mutuo aiuto, rispetto a temi relativi allo sviluppo dei figli e al rapporto genitori-figli;
- interventi rivolti al potenziamento del sistema scuola-famiglia, con particolare attenzione al rapporto insegnanti-genitori-alunni;
- tenuta di lezioni e laboratori linguistici. La Cooperativa potrà svolgere qualunque altra attività connessa ed affine a quelle sopra elencate, nonché compiere tutti gli atti e concludere tutte le operazioni contrattuali di natura immobiliare, mobiliare, industriale, commerciale e finanziaria (con esclusione di ogni attività finanziaria riservata di cui alla legge n. 197 del 5 luglio 1991 ed ai D.Lgs. n. 385 dell'1 settembre 1993 e 58/1998) necessarie e/o utili alla realizzazione degli scopi sociali [...]
