Teach For Italy

17/06/2026

Un anno fa Silvia, docente Fellow in una primaria di Ferrara, ci raccontava la sfida di trasformare il dissenso in classe in crescita civica. Oggi, in chiusura del suo percorso di Fellowship, torna per fare un bilancio.

In una scuola di frontiera, dove circa il 58% degli alunni proviene da 20 Paesi diversi, la multiculturalità è la vera grande opportunità educativa. Insegnare qui richiede un impegno costante per l’equità e l'inclusione, un impegno che per Silvia ha finito per superare i muri della scuola e abbracciare tutta la comunità locale.

👉 Scopri la sua evoluzione in questa intervista: https://blog.teachforitaly.org/2026/06/03/levoluzione-di-uninsegnante/

12/06/2026

Cosa porti con te dai 2 anni di Fellowship?

È un viaggio collettivo che ti trasforma. È fatto di sfide superate insieme, di legami di comunità inaspettati e di una consapevolezza che ti resta addosso anche molto dopo essere uscito da quell'aula.

Continuando il nostro cammino verso la Graduation dell'11 luglio, oggi ascoltiamo la voce di Fabio, Alumno 2023 di Teach For Italy.

Perché l'impatto generato in quei due anni diventa una bussola per tutto ciò che viene dopo.

10/06/2026

Quello che inizialmente poteva sembrare un semplice problema quotidiano del territorio, la mancata gestione dei rifiuti a casa, si è trasformato in un’occasione di attivazione e leadership collettiva.

Caterina Andriani, Alumna 2022, e Silvia Gastaldi, Fellow 2025, ci raccontano in questa intervista a due voci come le competenze sviluppate durante la Fellowship abbiano permesso loro di ribaltare la prospettiva, trasformando una "zona fragile" di Torino in un laboratorio vivo di apprendimento ed esempio di leadership collettiva.

👉 Leggi la loro storia sul nostro blog: https://blog.teachforitaly.org/2026/06/08/la-citta-come-aula-un-progetto-sulla-raccolta-differenziata/

08/06/2026

Si sono chiuse le candidature per la Fellowship 2026.

1.806 persone hanno deciso di dedicare tempo, energie e domande per una possibilità di impatto concreto sulla società: quella di contribuire a costruire un Paese più equo a partire dall’educazione.

Dietro a questo numero ci sono persone di tutte le età che hanno scelto di interrogarsi sul proprio ruolo nel cambiamento. Persone che, pur provenendo da percorsi, città e storie diverse, condividono la convinzione che le opportunità educative siano la base per costruire un futuro più giusto e più equo.

In un momento storico in cui è facile pensare che i problemi siano troppo grandi per essere affrontati, voi avete scelto di fare il contrario: immaginare di poter essere parte della soluzione.

Per questo il nostro grazie va a ciascuna e ciascuno di voi, indipendentemente dall'esito del percorso di selezione.

Il lavoro nelle scuole continua ogni giorno, ma continua anche la costruzione di una comunità che crede nell'equità educativa e si impegna per renderla possibile.

🌻 Grazie per aver deciso di farne parte.

💡 Se vuoi ricevere per primo tutte le informazioni sulla Fellowship 2027, puoi già compilare la manifestazione di interesse e restare aggiornato/a.

👉 Link in bio!

06/06/2026

🔠🧒👧 Chi lavora nella scuola dell'infanzia lo sa bene, i primi anni contano più di tutti. Ecco perché cerchiamo anche voi.

Mancano 2 giorni alla chiusura delle candidature per il programma di Fellowship 2026 di Teach For Italy. Ci rivolgiamo alle insegnanti e agli insegnanti di ruolo o in GPS, prima e seconda fascia, della scuola dell'infanzia di tutta Italia.

Se hai una collega, un'amica, qualcuno/a che ogni mattina entra in una classe di bambini/e con la convinzione che quei primi anni possano davvero fare la differenza nel futuro di ciascuna/o, condividi questo post o metti il suo tag nei commenti!

👉 Sei insegnante di ruolo o in GPS (prima e seconda fascia) della scuola dell'infanzia? Invia la tua candidatura qui: https://www.teachforitaly.org/il-programma/insegnanti-infanzia 💚

05/06/2026

Conosci qualcuno che insegna e vuole portare un impatto?

Digli che mancano 3 giorni.

Il programma di Fellowship 2026 di Teach For Italy è aperto agli insegnanti di ruolo, a chi è in GPS e a chi ha una specializzazione per il sostegno. Se leggendo questo post ti è già venuto il nome di una persona, scrivile adesso, non domani!

💬 Passaparola, non serve un lungo messaggio, basta un "hey, guarda qui" nel momento giusto.

👉 Sei insegnante di ruolo o in GPS? Hai la specializzazione per il sostegno? Questa è la candidatura per te: https://www.teachforitaly.org/il-programma/candidati

Tre giorni. Un messaggio. Per garantire le stesse opportunità educative a tutte e tutti 💛

03/06/2026

L'11 luglio celebreremo la Graduation della coorte 2024, il momento in cui i Fellow, dopo due anni in classe, entrano ufficialmente a far parte della rete Alumni di Teach For Italy.

Per prepararci a questa giornata speciale, abbiamo deciso di riavvolgere il nastro. Nelle prossime settimane vi accompagneremo verso la Graduation 2026 attraverso le voci e le emozioni di chi questo passaggio lo ha vissuto l'anno scorso.

Cosa si prova a completare i due anni di Fellowship? Cosa si porta nel cuore? E soprattutto, come continua l'impatto una volta usciti da quell'aula? 🌱

Iniziamo questo viaggio con le parole di Chiara ed Elisa!

28/05/2026

🏫 Cosa succede quando la visione trasformativa di un insegnante incontra la responsabilità di guidare un'intera scuola? La dirigenza può trasformarsi in un potente moltiplicatore di impatto.

È questa la consapevolezza che guida l'azione di Cristina Fanara, Alumna 2023 di Teach For Italy. Entrata nel programma come docente già di ruolo selezionata in Sicilia, Cristina ha vissuto un biennio di sviluppo del mindset e delle competenze.

Al termine del suo percorso da Fellow con Teach For Italy, nel 2025, ha superato il concorso diventando Dirigente Scolastica presso un istituto superiore in provincia di Siracusa.

In un territorio complesso, l'unica scuola del paese, che raccoglie ben sette indirizzi diversi (dai licei ai professionali, fino a una sezione carceraria), Cristina ci dimostra ogni giorno che fare il Dirigente non significa allontanarsi dalla classe. Al contrario, rappresenta un altro modo per stare vicini alla scuola e promuovere una vera e propria , unendo docenti, studenti e comunità per abbattere le disuguaglianze su larga scala.

Leggi la sua esperienza qui 👇

Che succede quando la visione trasformativa di un insegnante incontra la responsabilità di guidare una scuola? Ce lo racconta Cristina Fanara

27/05/2026

Anche quest’anno hai l’opportunità di trasformare un gesto semplice in un impatto concreto sul futuro del nostro Paese.

Con il tuo , puoi sostenere Teach For Italy e contribuire a ridurre le disuguaglianze educative, promuovendo equità affinché il contesto di provenienza non impedisca a nessuno studente o studentessa di poter scrivere liberamente il proprio futuro.

📌 Come fare?
Quando compili la tua dichiarazione dei redditi (730, CU o Redditi):

1️⃣ Firma nel riquadro dedicato al “Sostegno degli enti del Terzo Settore”
2️⃣ Inserisci il nostro Codice Fiscale: 97911810584

👉 Scopri di più qui: https://www.teachforitaly.org/5x1000

E se vuoi fare ancora di più, salva questo reel, tagga qualcuno nei commenti o invialo ai tuoi contatti. Il passaparola è uno strumento di condivisione per costruire, insieme, una scuola sempre più giusta ed equa. 💙