20/03/2026
السعادة هي مسؤولية جماعية وركيزة من ركائز التنمية المستدامة
اليوم الدولي للسعادة 2026
في 20 آذار/مارس، يحيي المجتمع الدولي اليوم، الدولي للسعادة، الذي أقرّته الأمم المتحدة اعترافًا بالسعادة والرفاه بوصفهما تطلعين إنسانيين عالميين وعنصرين أساسيين من عناصر التنمية المستدامة.
وتؤكد هذه المناسبة العالمية أهمية وضع رفاه الإنسان في صميم السياسات العامة، وتعزيز نُهج شاملة ومنصفة ومتوازنة في النمو الاقتصادي والتنمية.
موضوع عام 2026 هو: “الرعاية والمشاركة”، مسلطًا الضوء على أهمية التعاطف والتضامن والروابط الاجتماعية في بناء مجتمعات أكثر سعادة وقدرة على الصمود.
وبهذه المناسبة، تجدد اليونسكو التزامها بتعزيز التعليم والثقافة والمعرفة بوصفها محركات أساسية للرفاه والتماسك الاجتماعي وبناء مجتمعات يسودها السلام.
ويظل تعزيز الرفاه كهدف إنساني أساسي، وتشجيع التنمية الشاملة المتمحورة حول الإنسان، وتقوية الروابط الاجتماعية والمشاركة المجتمعية، ودعم الأنظمة التعليمية التي تعزز بيئات تعلم إيجابية وتنمية شاملة، في صميم الجهود الرامية إلى تحقيق سعادة مستدامة ودائمة للجميع.
فالسعادة ليست مجرد تطلع شخصي، بل هي مسؤولية جماعية وركيزة من ركائز التنمية المستدامة.
International Day of Happiness 2026
On 20 March, the international community marks the International Day of Happiness, established by the United Nations to recognize happiness and well-being as universal human aspirations and essential components of sustainable development.
This global observance underscores the importance of placing people’s well-being at the center of public policies, promoting inclusive, equitable, and balanced approaches to economic growth and development.
2026 Theme: “Caring and Sharing” highlighting the importance of empathy, solidarity, and social connection in building happier and more resilient communities.
On this occasion, UNESCO reaffirms its commitment to advancing education, culture, and knowledge as key drivers of well-being, social cohesion, and peaceful societies.
Promoting well-being as a fundamental human goal, encouraging inclusive and people-centered development, strengthening social connections and community engagement, and supporting education systems that foster positive learning environments and holistic development remain central to achieving sustainable and lasting happiness for all.
Happiness is not only a personal aspiration, it is a collective responsibility and a cornerstone of sustainable development.
