Magyar Radiológusok Társasága

05/10/2026

Segítsük együtt Réka doktori kutatását!

Radiológus kollégák, figyelem! Erdélyi-Madai Réka, a Debreceni Egyetem Gazdaságtudományi Karának IV. éves PhD-hallgatója szakmai tapasztalatainkra kíváncsi. Most néhány perc alatt valódi segítséget adhatunk neki.

Réka doktori kutatásában azt vizsgálja, hogyan látják a radiológusok a telemedicina jelenlegi és jövőbeli szerepét a radiológiában.

Ha radiológusként dolgozol, a te tapasztalatod és véleményed is számít.
A „Szakmai interjú skálás kérdésekkel – Telemedicina a radiológiában” című kérdőív kitöltésével közvetlenül hozzájárulhatsz Réka kutatásának sikeréhez.

👉 Töltsd ki a kérdőívet itt:
🔗 https://forms.gle/JmfEMcJqL9KsbgUp9

Köszönjük minden radiológus kolléga idejét, szakmai tapasztalatát és támogatását!
Segítsünk Rékának, hogy a kutatásából valódi szakmai érték születhessen!

01/10/2026

🤖 AI mint személyes radiológiai tutor?

Ma már nem csak tankönyvekből és előadásokból tanulhatunk: egy jól használt LLM, vagyis nagy nyelvi modell (mint például a ChatGPT) akár kérdezhet, magyarázhat, tesztelhet és visszajelzést is adhat. De vajon mennyire lehetünk biztosak abban, hogy közben valóban jól tanulunk?

Egy, az Academic Radiology 2025. májusi számában megjelent szakmai állásfoglalás szerint az LLM-ek számos ponton támogathatják a radiológiai képzést:
💡 segíthetnek interaktívabbá tenni a tanulást,
💡 kérdéseket és értékelési feladatokat készíthetnek,
💡 illetve akár valós idejű visszajelzést is adhatnak.

Ugyanakkor a folyóirat arra is felhívja a figyelmet, hogy elengedhetetlen az LLM-ek gondos szűrése, az egyértelmű célok és irányelvek felállítása, valamint a rendszeres értékelés és felülvizsgálat. Hiszen a téves információk, az adatvédelem és az elfogultságok kockázata miatt nem mindegy, hogyan használjuk ezeket az eszközöket.

💬 Ti mire használjátok az AI-t? Személyes tutor, vizsgafelkészítő, ötletelőpartner – vagy maradtok a jól bevált tankönyveknél?

📖 Az eredeti cikket itt olvashatjátok:
https://shortly.hu/LKRWkLy6

30/09/2026

AIR 2026 – Mesterséges intelligencia a radiológiában és az egészségügyben

Hogyan válhat a mesterséges intelligencia a mindennapi klinikai gyakorlat részévé? Milyen lehetőségeket és kihívásokat rejt az alkalmazása, és hogyan biztosítható a biztonságos bevezetése?

Ezekre a kérdésekre keresi a választ az AIR 2026 – The Future of AI in Healthcare: Lessons from Radiology című nemzetközi konferencia, amelynek Budapest ad otthont november 5–6-án.

A kétnapos rendezvényen nemzetközi szakértők osztják meg tapasztalataikat az AI klinikai alkalmazásáról. A programban többek között szó lesz:
➡️ a mesterséges intelligencia gyakorlati alkalmazásáról a radiológiában,
➡️ az AI klinikai bevezetésének lehetőségeiről és kihívásairól,
➡️ a radiológiai AI tudományos bizonyítékairól és gazdasági vonatkozásairól,
➡️ a nagy nyelvi modellek orvosi felhasználásáról,
➡️ valamint a felelős és biztonságos AI-alkalmazásról.

A tudományos előadások mellett workshopok és kerekasztal-beszélgetések is várják a résztvevőket. Az előadók között olyan nemzetközileg elismert szakemberek szerepelnek, mint Prof. Jacob Sosna, Dr. Jacob Visser és Prof. Luis Martí-Bonmatí, valamint a konferencia hazai társelnöke, Prof. Dr. Maurovich-Horváth Pál.

Early Bird jegyeket október 14-ig vásárolhattok.
Ráadásul MRT tagként több mint 50%-os kedvezményre vagytok jogosultak!

📅 Időpont: 2026. november 5–6.
📍 Helyszín: Budapest

🔗 A részletes programért és a regisztrációért látogassatok el a konferencia honlapjára:

Join the AI in Radiology Conference in Budapest, November 5–6, 2026, exploring the future of AI in radiology and healthcare.

28/09/2026

⏰ Már csak egy kis idő maradt az ECR 2027 absztraktjainak leadására!

Ha van egy kutatásotok, érdekes esetetek vagy megosztásra érdemes szakmai munkátok, még van idő, hogy absztrakt formájában eljuttassátok az ECR 2027-re.

📅 Határidő: 2026. szeptember 30. 23:59 (CEST)

Ha azon vacilláltok, hogyan érdemes nekifogni, az ESR oldalán videós útmutatók is segítenek: többek között az absztraktírás gyakorlati lépéseiről, a sikeres absztrakt jellemzőiről és magáról a benyújtási folyamatról is.
🔗 https://shortly.hu/6GSkyGL2

Az ECR szeptember végéig, mi pedig egész évben várjuk érdekes eseteiteket, szakmai sikereiteket, megjelent publikációitokat, hogy beszámolhassunk róluk oldalainkon!

Do you want to help shape the future of radiology? Submit your abstract here for a chance to be featured at ECR 2027.

26/09/2026

Ma reggel megkezdődött a budapesti European Diploma in Radiology vizsga, melynek számos tagunk nekivágott! 📝

Az EDiR általános radiológiai tudást, készségeket és klinikai gondolkodást is próbára teszi – MRQ-k, Short Case-ek és CORE esetek várják a vizsgázókat.

A felkészülésbe rengeteg munka, tanulás és persze jó néhány nehéz eset férhetett bele. Most már nincs más hátra: bízzatok a tudásotokban, figyeljetek a képekre, és hajrá! 🍀

🤞 Sok sikert kívánunk minden mai vizsgázónak!

23/09/2026

📱 Radiológia a social mediában – tanulás két görgetés között?

Ma már rengeteg radiológiai tudás érhető el egy jól irányzott kereséssel. De vajon a közösségi média valóban hozzáad a hagyományos képzési formákhoz, vagy csak egy újabb felület, ahol tanulás helyett könnyű elveszni?

Egy friss, globális felmérés szerint, amely a Current Problems in Diagnostic Radiology folyóirat 55. kötetének 4. számában jelent meg, a válaszadók 80%-a naponta vagy hetente többször használja a közösségi médiát radiológiai ismeretei bővítésére, és 46,6%-uk úgy érzi, többet tanult belőle, mint a hagyományos forrásokból. Ugyanakkor egy 2026-os áttekintés, amely a European Journal of Radiology 204. kötetében jelent meg, nem talált egyértelmű, platformspecifikus oktatási előnyt.

💬 Ti milyen online platformokat használtok a tanulás megkönnyítésére vagy az ismereteitek bővítésére? E-learning, podcast, közösségi média, kongresszusok – nektek mi válik be a leginkább?

Ha pedig a hagyományos tanulási módszerekben hisztek: az MRT-nél ebben a negyedévben is pályázhattok belföldi tanulmányutak támogatására. A pályázat rezidensek, szakorvosjelöltek és szakorvosok előtt egyaránt nyitott.

Pályázzatok és tanuljatok! Részletes információkat itt olvashattok:
🔗 https://shortly.hu/ieh2iZ8x

Meghivatkozott tanulmányok:
📖 https://shortly.hu/BB61XD49
📖 https://shortly.hu/x1GHfJs2

17/09/2026

🩻 Biztos, hogy az ólomköpeny a legalkalmasabb eszköz a sugárzás ellen?

A Betegbiztonsági Világnap (World Patient Safety Day) alkalmából egy izgalmas cikket és vitaindítót hoztunk számotokra.

A betegre helyezett sugárvédő eszközök használata évtizedek óta bevett gyakorlat – de vajon valóban minden esetben a betegbiztonságot szolgálja?

💡 A technológia fejlődése és az újabb kutatási eredmények révén egyre gyakrabban kérdőjeleződik meg az ólomalapú kontaktvédelem szükségessége a vizsgálatok során. Sőt, Peter Hiles „Using patient shielding – What is the risk?” című értekezésében azt is felveti, hogy bizonyos esetekben ez a fajta kontaktvédelem inkább károsítja a pácienst, mint óvja.

Az ólomköpeny elhagyása is lehet tudatos, betegbiztonságot szolgáló döntés – különösen akkor, ha maga a védőeszköz befolyásolhatja a képminőséget vagy az expozíciót.

Olvassátok el Hiles szakmai áttekintését, amely az ALARA-elv alkalmazását és a kockázatok mérlegelését is körbejárja, és írjátok meg, hogyan vélekedtek a témáról. Minden esetben az ólomköpeny a leghatékonyabb védelem?

📖 https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC9328061/

15/09/2026

📚 Hogyan tanuljunk egy olyan szakmát, amely folyamatosan változik?

A radiológiában talán nem is az a kérdés, hogy egyszer a végére érünk-e a tanulásnak, hanem hogy megtaláljuk-e a saját, működő ritmusunkat.
A folyamatos fejlődés a szakmánk természetes része, de tanulási technikáink fejlesztésével könnyebben tarthatjuk magunkat naprakészen.

Ilyen segítség lehet, hogy ha:
🔹 tudatosan válogatunk a számunkra releváns témák között,
🔹 rendszeresen, kisebb egységekben tanulunk,
🔹 az esetmegbeszéléseket, mentorálást és közös gondolkodást is a tanulás részének tekintjük.

A témához két érdekes cikket is ajánlunk, amelyek jó kiindulópontot adhatnak a közös gondolkodáshoz:

📖 https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/37634793/
📖 https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/39612969/

Nektek milyen módszerek vált be a legjobban? Hogyan tanultok és tartjátok naprakészen a tudásotokat?
Írjátok meg kommentben! 💬

14/09/2026

🍂 Indul az őszi radiológiai szezon!

Új tudás, izgalmas témák, szakmai találkozások – szeptemberben és októberben is bőven lesz miből válogatni.

👧 Gyermekradiológia
🦴 Gyermek- és serdülőkori mozgásszervi betegségek
🔎 Neurosonographia
🌍 MNRT, ESER2026
📣 És hamarosan: 32. Soproni Ultrahang Napok

Most csak néhányat emeltünk ki – a szeptemberi és októberi programokat naptárba rendezve mutatjuk meg nektek, hogy egyetlen fontos eseményről se maradjatok le. 📅

Mentsétek el a dátumokat, tervezzetek előre, és találkozzunk minél több szakmai eseményen!

14/09/2026

Kerülj ki a Kollégák falára! 🗓️

Küldd el típusos, különleges, tanulságos eseteidet az Ifjúsági Bizottság számára és kerülj bele az MRT IB 2027-es naptárába! Idén egy különleges ajándék is kisorsolásra kerül a beküldők között.

A részletekért látogass el a Magyar Radiológusok Társasága Ifjúsági Bizottság oldalára!

⏰ Beküldési határidő: 2026. szeptember 15.

Naptár 2027🤩🥳
Jövőre is tervezünk kiadni MRT IB naptárat, melynek összeállításához kérjük a közreműködéseteket:
Ha szívesen tanulsz az esetekből, vagy ha már gyűjtöd is őket? Esetleg most kezdenéd gyűjteni őket, és meg is osztanád a szakmával, akkor ez most neked szól!🫵
Az MRT IB 2027-re ismét egy különleges falinaptárral készül, melyen minden hónapban egy-egy képalkotó szemmel szép, de legalább is típusos vagy valamilyen szempontból különleges, netán tanulságos esetet mutatnánk be.

A naptári eseteket beküldők a jövő év során kivételes lehetőségekre és kedvezményekre lehetnek jogosultak, ennek részleteit egyelőre fedje jótékony homály 😶‍🌫️

Mit tegyél tehát?
Amennyiben részt vennél a naptár összeállításban, töltsd ki az alábbi google forms dokumentumot:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeqEtQytSJi46CABHwhGC4xZb8KwVFipvLaPkw2XRLD8iL_8w/viewform?usp=sharing&ouid=110950193569072006384

❗️Határidő: 2026. szeptember 15.❗️

Bárki pályázhat, aki valamilyen módon az orvosi képalkotás terén tevékenykedik (egyetemi hallgató, rezidens orvos, radiográfus, asszisztens, szakorvos, fizikus, stb.).
Pályázni akár egy, akár több esettel is lehet. Ideálisan egy esethez maximum 3-4 anonimizált radiológiai kép rendelhető hozzá, bármilyen, a rutin diagnosztikában használt modalitás, rekonstrukció vagy színskála megfelelő. Minden kép/eset mellett szerepel majd egy nagyon rövid magyarázó szöveg, továbbá a beküldő neve és munkahelye.
Legyen a Te különleges eseted országszerte a szakmabeliek falán!