10/10/2026
Milyen iskolaszerkezet legyen?
(... ) Először az iskola célját, feladatait és az ezekhez szükséges feltételeket kell világosan meghatározni, majd ezekből levezetni a szerkezeti megoldásokat. Ennek kapcsán tisztázni kell az óvoda és alsó tagozat közötti átmenet szakaszainak lényegi elemeit, a felső tagozat funkcióját, célját, az oktatási rendszer egészében betöltött szerepét, ebből következő feladatait, továbbá újra kell gondolni az érettséginek, mint kimeneti szabályozónak a tényleges szerepét is.
A szakmai vitát követően a legfontosabb kérdésekben (az iskola célja, ahhoz illeszkedő iskolaszerkezet) társadalmi vitának is lennie kell.
(A teljes szöveg a kommentben levő linkre kattintva olvasható.)