Különlegesek, mások: mert sérültek, mert máshogy fejlődnek (vagy túl gyorsan, vagy túl lassan), mert valahol lelkileg, fizikailag, mentálisan elmaradtak, vagy túlságosan előreszaladtak, mert sokkal több van bennük, mint amit meg tudtak mutatni, mert nem elég „kockák” az iskolának, mert túlságosan zárkózottak, vagy éppen akaratosak, megkérdőjeleznek, „pörögnek”. Szóval mindazoknak, akiknek pont rán
k van szüksége. Alapítványunk fő szakmai tevékenységei a következő területekre terjednek ki:
1. Az eredményes és hathatós nevelés szempontjából nagy hangsúlyt fektetünk a gyermekek állapotának körültekintő feltérképezésére, mely után mindig összeül egy, az általunk kiválasztott magasan képzett szakemberekből álló team, aki felépíti minden gyermek egyénre szabott fejlesztési tervét. Korai szűréseket végzünk óvodákban (Pl.: Budapest és környéke, Pest megye, Esztergom).
2. Jelentősek a mozgásfejlesztés, a logopédiai megsegítés és a fejlesztő munka terén elért eredményeink. A gyermekek ismeretszerzésének, tanulásának és tudásának alapja a mozgás. Ha a mozgásfejlődés kezdeti szakaszában problémák voltak, az a későbbiekre is kihat. Lehet, hogy az elmaradás nem volt látványos - de kimutatható. A gyerek érdekében az ő fejlesztéséért felelős team - mozgásterapeuta, logopédus, fejlesztőtanár, gyógypedagógus, pszichológus - együtt gondolja ki a fejlesztés-fejlődés útvonalát és viheti végig a komplex fejlesztést.
3. Tájékoztató, szemléletváltó előadásokat tartunk szülőknek és pedagógusoknak.
4. Évről-évre igyekszünk bővíteni szakmai ellátottságunk körét is újabb kollégák (mozgásterapeuták, logopédusok, gyógypedagógusok, pszichológusok, fejlesztőpedagógusok, gyógytestnevelők, edzők, úszásoktatók, gyermekorvosok) bevonásával. Illetve a fejlesztés iránt érdeklődő kollégának képzéseket, tréningeket szervezünk.
5. Hatékonyan alkalmazzuk a különböző terápiás módszereket és igényfüggő lehetőségeket, melyek az alábbiakat foglalják magukba:
- Alapozó Terápia (idegrendszer-fejlesztő mozgásterápia)
-INPP
-NILD
- Logopédiai terápiák (beszédhibák, beszédritmus zavara…)
- Kognitív fejlesztés (általános fejlesztés: emlékezet, figyelem, gondolkodás…)
- Részképesség-zavar terápiák (diszlexia-diszgráfia prevenció és reedukáció, diszkalkulia terápia)
- Sindelar terápia vezetett formában és Simon-Schneider féle beszédészlelés-beszédmegértés terápia vezetett formában
- „Kodály” anyanyelvi terápia
- Csoportterápiák (viselkedésterápia, önismereti csoport, játékterápia, drámapedagógia)
- Egyéni tanácsadás és Családterápia, valamint Szülőcsoport (a szülők folyamatos tájékoztatása, megfelelő felvilágosítás és az ehhez szükséges tanácsadási programok gyermekeikkel kapcsoltban
