27/09/2019
Préambule
A côté de la vague menée par le tournant sociopolitique actuel, la situation du pays (Haïti) soulève encore d’énormes critiques. Aucun secteur de la vie nationale n’est épargné. L’économie, la culture, l’éducation, la santé, l’environnement, etc sont tous sujet à une remise en question. A vouloir zoomer sur certains de ces champs d’activité, amène une saisie de la situation actuelle à l’école tout comme dans les hôpitaux voire le milieu ambiant.
Situation sanitaire
En Haïti, cet aspect renvoie à un pays qui évolue entre les parenthèses de crises sanitaires et de la situation d’urgence permanente. C’est une précarité extrême sur le plan sanitaire quand on tient compte des indices suivants:
le nombre de médecins et d’autres membres du personnel sanitaire et administratif sont très insignifiant par rapport à la population,conditions infra hygiéniques des hôpitaux, manque de matériels, incapacité des institutions sanitaires de répondre aux besoins de la population, etc. Par conséquent, le système sanitaire est dans l’incapacité de répondre aux besoins les plus urgentes en matière de santé de la population. A côté de la chronicité de ces situations s’ajoutent des perturbations sociopolitiques qui, sans nul doute, ne font d’aiguiser les défis de la problématique sanitaire en Haïti. Par exemple, les troubles liés à la rareté des produits pétroliers n’ont pour effet que de miroiter cet état de dysfonctionnement de la vie nationale.
Situation éducative
Tout comme pour d’autres problèmes, le problème sur le plan éducatif en Haïti soulève des débats. C’est un problème qui varie du point de vue structurelle au point de vue organisationnelle et se manifeste par le manque de cadres formés, conditions d’apprentissage désastreux, absence d’une politique réelle en éducation, manque d’uniformité du système éducatif, manque de matériels didactiques, etc. “Quelle type d’école pour notre société ?”est une question à effet de saisir la conséquence malheureuse de l’action éducative en Haïti jusqu’ici. Malheureusement, encore les événements sociopolitiques ont eu raison d’efforcer la fermeture de l’école dans le pays.
Situation environnementale
Sur le plan environnemental, Haïti souffre d’une dégradation critique de l’environnement, une couverture végétale inadéquate, la disparition des terres cultivables, le déboisement, la pollution en témoignent. Par rapport à cette situation, accuse un manque d’actions, une absence de politique qui irait dans le sens d’un redressement de la situation.
Ce sont des situations qui devraient engager la responsabilité de l’état. Mais face à la faiblesse des institutions étatiques, ces situations funestes soulèvent la conscience de plus d’un. Elles font appel à l’engagement, elles invitent tout aussi à des actions collectives.
Mise à part d’être le rêve aux confins de la sensibilité d’une jeune fille, FONTAKA est née du désir d’apporter sa contribution face à ces situations qui soulèvent les nerfs si l’on tient compte de la faiblesse des politiques gouvernementales et de la pertinence de ces problèmes. Ses actions feront cadre d’une réponse à certaines situations précaires de la population démunie. Ses agissements seront l’objet de supporter nos frères et sœurs victimes des situations infrahumaines dans les domaines sanitaire éducatif et environnemental.
Jeunesse de ce pays, « Fondasyon Tèt Ansanm pou Kore Ayisyen » se donne la vocation de travailler d’un commun accord avec vous...alòs ann mete men, ann kole tèt jan senbol nou montre-l la poun soulaje sila yo ki nan bezwen ki ap tann konkou nou.
Ansanm nap kole tèt poun kore frèn ak sèn yo.
2019
