EDIKE

14/10/2025

M prete vwam a chak jèn fanm k ap sibi vyòl e se yo ki pote chaj la ankò.

04/10/2025

Ou pale lò.

02/10/2025

Antouka

|| Mwen te panse omwen avèk pwofesè nan tèt MENFP HAITI Officiel bagay yo t ap pran yon lòt direksyon. Malerezman, sa nou wè jodi a pa reponn ak espwa sa.

Nan tout peyi ki serye sou devlopman, premye mezi yo pran se mete pwofesè yo nan sant sistèm edikatif la: yo peye yo byen, yo ba yo kondisyon travay ki estab epi yo asire yo gen zouti pou yo anseye. Paske pa gen okenn sistèm edikatif ki ka mache si kò pwofesè a pa motive, byen peye ak byen ekipe.

Olye de sa, lakay nou, se magouy ki kontinye ap domine. Minis lan louvri lekòl (1/10/2025) tankou si edikasyon te rezime sèlman ak kantite timoun ki nan klas. Men li inyore reyalite pwofesè yo, ki souvan oblije pase plizyè mwa san yo pa touche. Men, kijan yon pwofesè ka fè travay li byen lè li gen pwoblèm manje ak lwaye?

Mwen menm, kòm pwofesè an Ajantin, mwen temwen dirèkman kijan yon sistèm ka trete edikatè yo ak respè. Chak mwa mwen resevwa salè m san reta. Epi menm nan mwa janvye ak fevriye, kote pa gen klas ditou, yo kontinye peye m. Paske konprann ke travay ansèyman pa limite sèlman ak lè w kanpe devan elèv: li mande preparasyon, rechèch, fòmasyon kontinyèl ak repo pou pwofesè yo retounen pi byen.

Pandan lòt peyi bay diyite ak sekirite nan pwofesyon sa a, lakay nou pwofesè yo ap lite pou yo menm jwenn sa ki pou viv. Vrè dram nan se lefèt ke Leta toujou ap abòde kesyon edikasyon sèlman nan fòm, san manyen rasin pwoblèm nan.

Si nou te vle vrèman edike pitit pèp la, premye bagay nou t ap fè se mete yon fon espesyal pou peye pwofesè yo atan, òganize fòmasyon kontinyèl pou mete yo ajou ak nouvo metòd pedagojik epi konsidere ansèyman kòm yon pwofesyon ki gen diyite, kote moun ka bati yon karyè serye ak respekte.

San mezi sa yo, nenpòt lòt refòm ap toujou rete yon ti kouvèti sou gwo pwoblèm nan. Paske yon peyi pa ka devlope si l pa ankadre pwofesè l ki la pou fòme nouvo dirijan yo.

Claudy Bastien ✍🏾

02/10/2025

Sa rann etidyan, elèv yo tèlman parese. Pwofesè yo tou abandone, yo pa kenbe rigè akademik ak syantifik yo.

19/04/2025

Imaj sa mwen kolorye sou telefòn mw, gras ak yon aplikasyon ki rele (COLOMAJIK) ke yon devlopè ayisyen fè ki rele Certil Rémy . Se yon devlopè ki pote anpil nouvote nan zafè aplikasyon pou timoun. Paran yo mwen ankouraje nou telechaje (kanbiz, colomajik) mete yo sou tablèt tchovi yo, y ap aprann anpil bagay.

09/04/2024

Pwoyeje ti gason yo.

08/04/2024

Youn nan misyon anseyan an se akonpaye, gide aprenan an e kenbe paran an enfòme de pèfomans aprenan nan yon kad relasyon didaktik: paran-aprenan-direksyon lekòl la.

Gen yon dezòd nan lekòl yo k ap fèt, mwen pa kapab konprann pou kisa moun nan pi wo nivo lekòl yo aksepte li, paran yo menm pa konprann anyen nan anyen.
Kòman fè yon paran mete pitit li lekòl, menm lekòl sa fè paran an konnen fòk li mete timoun nan nan pran leson, e moun ki pral bay timoun nan leson se menm anseyan k ap fè klas pou aprenan sa ankò.

Ni paran, ni pwofesè, ni direktè lekòl la yo tout wè se yon bagay nòmal.

21/03/2024

Se enteresan.

14/02/2024

Qui ne peut pas attaquer le raisonnement, attaque le raisonneur. (Paul Valéry)

Anpil fwa sou rezo sosyal yo, moun toujou ap goumen, atake lòt ak gwo betiz se jis paske olye nou atake sa ki ekri an, nou atake moun ki ekril la sou baz santiman.
Nan domèn syantifik si m ap ekri yon atik, yon rechèch, yon memwa elatriye mw te itilize yon sitasyon, yon paragraf, mwen te li kèk dokiman elatriye pou mwen fè travay sa gen nòm ki etabli selon modèl syantifik yo (MLA, APA etc) ki dim men kòman pou mwen: site, referanse sa mwen di an. Si li pa konsa travay mwen an pase pou yon (vol intellectuel, plagiat) e nou pral wè Mme Claudine Gay te sibi sa kòm prezidant Harvard (menm si gen moun ki te konsiderel kòm yon bòykotaj, men o mwen pati advès la te gen Yon rezon valab pou sa).

Menm pou rezo sosyal yo, m pral pran egzanp yon fotojounalis. An nou ta di m ap fè yon travay syantifik mwen monte sou : X, FB, IG mwen pran yon foto Ted’Actu mw mete nan travay mwen mete nan travay mwen an. Sim itilize (APA 7ème édition) an li dim me kòman pou mwen referanse foto sa nan travay mwen an ki tou di moun k ap li an ke foto sa pa travay mwen, menm si foto an m pa jwenn sous li, li dim tou me kòman pou mwen referanse li tou.

Se menm jan nan domèn mizikal la tou prensip yo etabli. Nan sa k ap pase nan dosye Wendy (King) nan, fòk nou tout dakò ke tout zèv King nan pwoteje. Sosyete k ap jere zèv King nan p ap janm dakò moun itilize zèv li a kèlke swa objektif pou fè kòb oubyen pou sosyal san pa gen yon n akò pou sa. Kidonk, ke li te bòykotaj, ke li pat bòykotaj sosyete k ap jere zèv Yole ak Ansy yo gen rezon yo a 100%. Se pa pou san rezon platfòm mizikal yo, rezo sosyal yo bay enpòtans a (copyright) la paske yo konn sakrifis ki genyen dèyè yon pwodwi ki fini. Sinon m te ka rete m jis pran mizik King nan m mete yo sou chanèl mw oubyen si m ap fè yon live FB m t ap chwazi mizik King nan m woule yo san m pa di m pa pwopriyetè mizik la, m pa gen dwa sou li. Nou te fanatik King nan nan pozitivite depi nan Kat memwa, nan bloutouf nan banm saw genyen m pa genyen yo, m ap baw sam genyen ou pa genyen yo. N ap kontinye fè li ak rezo sosyo yo san nou pa rabese yon lòt sou dwa li.
Pa bliye menm si ou mouri, zèv ou rete vivan.

Pwoblèm ki genyen nou nan yon HMI ipokrit, youn rayi lòt pou siksè, youn ap veye tonbe lòt pou pwofite parèt. Nou nan yon dyèl konpa vs rap. Animatè yo pa kategorize yo, sila yo ki avize yo pa fè fòmasyon nan domèn mizikal la pou sila k ap tande yo. Se (challenge) pi bèl stidyo yo fè.

Mwen panse gen 2 gwo bagay enteresan pou atis yo, animatè yo aksantye sou yo e k ap bay anpil pwoblèm nan endistri an konnya kp kraze jèn atis yo ak gwoup mizikal yo pou nou jere e pale sou yo pi souvan:
1) kesyon dwa otè yo (copyright); ak
2) kesyon manadjè malonèt yo k ap eksplwate jèn atis yo ak kontra kase kou yo.

Atis yo, anpil nan fanatik nou yo se mouton. Kote nou mennen yo yo prale, an nou mennen yo nan bon chimen an lè nou santi y ap dewoute ak yon sèl: twit, yon sèl pòs.


@à la une