Udruga Sve Pod Istim Krovom - Zagreb

14/10/2026

„Krug ili kvadrat? 🤔 Nije baš tako jednostavno!“

✊ ili ✋? Naizgled jednostavan zadatak, ali mozak i ruke ovdje imaju puno posla! 💙

Pred dječakom je niz simbola, krugova i kvadrata. Svaki simbol označava određeni pokret: krug znači šaka, a kvadrat dlan.

Zadatak je pratiti niz i za svaki simbol napraviti odgovarajući pokret, pravilnim redoslijedom.

Zvuči jednostavno? 😊

Da bi uspješno izvršilo zadatak, dijete mora prepoznati simbol, prisjetiti se što on znači, isplanirati pokret i izvesti ga. A zatim sve ponoviti sa sljedećim simbolom!

Kroz ovu aktivnost potičemo:

💙 motoričko planiranje – izvođenje pokreta pravilnim redoslijedom
💙 koordinaciju obje ruke – njihovo naizmjenično ili istovremeno korištenje
💙 vizualnu percepciju – razlikovanje simbola i praćenje njihova slijeda
💙 prepoznavanje uzoraka – uočavanje ponavljanja
💙 radno pamćenje – pamćenje koji simbol označava koji pokret
💙 pažnju i koncentraciju – zadržavanje fokusa, mijenjanje pokreta i zaustavljanje pogrešne reakcije

I upravo je to ono što volimo kod ovakvih aktivnosti dijete kroz igru istovremeno povezuje gledanje, razmišljanje i pokret.

Jer ponekad i najjednostavniji zadaci kriju puno važnih razvojnih vještina.

12/10/2026

Što sve vježbamo dok spašavamo plišance?

Skidanje gumica s plišanih životinja možda izgleda kao jednostavna igra, ali iza svakog pokreta krije se puno više.

Dijete treba uhvatiti gumicu, rastegnuti je i pažljivo skinuti, dok drugom rukom pridržava plišanu životinju.

Na taj način kroz igru potičemo:

💙 snagu i izdržljivost prstiju
💙 preciznost hvata i kontrolu pokreta
💙 koordinaciju obje ruke
💙 prelazak rukom preko središnje linije tijela

Sve su to vještine koje su važne za svakodnevne aktivnosti, od odijevanja i rukovanja predmetima do drugih zadataka koji zahtijevaju spretnost prstiju.

Jer ono što nama izgleda kao mala igra, za dijete može biti važan korak u razvoju samostalnosti. 💙

07/10/2026

Male kvačice, a toliko toga se događa u jednom zadatku.

Dok dijete skida kvačice s odjeće, mora ih precizno uhvatiti palcem i kažiprstom, procijeniti koliko jako treba stisnuti da bi ih otvorilo te uskladiti rad obje ruke, jedna stabilizira, druga obavlja zadatak.

Kroz ovu aktivnost potičemo:

💙 snagu pincetnog hvata i sitnih mišića šake
💙 kontrolu i doziranje snage stiska
💙 koordinaciju obje ruke
💙 koordinaciju oko–ruka i preciznost pokreta
💙 motoričko planiranje i praćenje uputa
💙 pažnju i ustrajnost u zadatku

Jednostavna aktivnost koja kroz igru priprema male ruke za brojne svakodnevne zadatke

05/10/2026

Na prvi pogled tražimo brojeve po sobi.

Ali dok dijete traži broj skriven ispod sprave, iza predmeta, na ljuljački ili visoko iznad sebe, događa se puno više od obične igre.

Dijete najprije mora pronaći broj, a zatim smisliti kako doći do njega – treba li se popeti, provući, sagnuti, posegnuti, promijeniti položaj tijela ili upotrijebiti neku od sprava.

I upravo kroz takvu igru radimo na:

💙 ideaciji i motoričkom planiranju Kako ću doći do broja?
💙 organizaciji i slijedu aktivnosti Pronađi, dohvati, vrati se i pronađi njegovo mjesto.
💙 vizualnoj pažnji i pretraživanju prostora
💙 prepoznavanju brojeva, oblika i prostornih odnosa
💙 ravnoteži, koordinaciji i posturalnoj kontroli
💙 proprioceptivnoj i vestibularnoj obradi
💙 korištenju obje strane tijela
💙 snalaženju u prostoru – iznad, ispod, iza, ispred, visoko, nisko…
💙 planiranju, pamćenju i rješavanju problema.

A kada broj napokon stigne do puzzli, slijedi još jedan zadatak – pronaći odgovarajuće mjesto i pravilno ga umetnuti. 🧩

Jedna naizgled jednostavna potraga tako povezuje pokret, osjete, pažnju, razmišljanje i rješavanje problema.

Jer kod nas igra često izgleda samo kao igra.

Ali iza nje uvijek postoji cilj. 💙

29/09/2026

Prvi dolazak na terapiju često donosi i puno pitanja.

Kako će izgledati?
Što će terapeut raditi s djetetom?
Kako će dijete reagirati?
Odakle uopće krećemo?

U S**K-u krećemo od onoga najvažnijeg – od upoznavanja djeteta.

Njegovih potreba, mogućnosti, interesa i izazova, ali i svega onoga što nam roditelji mogu ispričati o njegovoj svakodnevici.

Nakon procjene postavljaju se ciljevi i planira podrška prilagođena upravo tom djetetu. Kroz daljnji rad pratimo napredak, prilagođavamo aktivnosti i, jednako važno, uključujemo roditelje u cijeli proces.

Jer ne postoji jedna terapija, jedna vježba ili jedan pristup koji odgovara svakom djetetu.

Svako dijete ima svoj početak, svoj tempo i svoj put. A mi smo tu da ga na tom putu podržimo. 💙

📩 Ako razmišljate o dolasku u S**K, ali niste sigurni koja je podrška potrebna vašem djetetu, javite nam se. Pomoći ćemo vam napraviti prvi korak.

28/09/2026

Na prvi pogled - igra na ljuljački.
Ali iza ove aktivnosti krije se puno više.

Dijete samostalno pokreće ljuljačku povlačenjem konopa, čime istovremeno radi na koordinaciji pokreta, doziranju snage, motoričkom planiranju i korištenju obje ruke.

Pokretanje i ljuljanje pružaju vestibularnu i proprioceptivnu stimulaciju, dok tijelo tijekom aktivnosti neprestano radi i na održavanju položaja i ravnoteže.

A ovoj smo aktivnosti dodali još jedan izazov.

Tijekom ljuljanja uključena je senzorna lampa sa svjetlosnim podražajima koji dječaku inače smetaju. Kroz njemu zanimljivu i usmjerenu aktivnost potičemo toleranciju na ometajući podražaj, zadržavanje pažnje na zadatku i postupno lakše funkcioniranje uz podražaj koji mu predstavlja izazov.

Jer ono što izvana izgleda kao igra, u terapiji često ima vrlo jasno postavljen cilj

23/09/2026

Tko vas čeka u S**K-u?

Kako bi rekla "naša djeca" čekaju vas tete i jedan striček😊

A iza naših teta i stričeka stoje različite struke, znanja, iskustva i brojne dodatne edukacije.

Čekaju vas:

💙 Jasna – voditeljica Udruge S**K, defektologinja i MNRI Core Specialist

💙 Sanja – edukacijska rehabilitatorica, u edukaciji iz ABA terapije i art terapije

💙 Marina – radna terapeutkinja, u edukaciji iz ABA terapije

💙 Predrag – fizioterapeut, s dodatnim edukacijama iz DMI i MNRI metoda

💙 Bruna – fizioterapeutkinja, završila DMI edukaciju, u edukaciji iz MNRI metode, a uskoro i TheraSuit metode

💙 Mirjana – logopedinja i Tomatis praktičarka

💙 Ivana – radna terapeutkinja, CASI certificirana za Ayres senzornu integraciju®

Različite struke, različita područja rada i različita znanja, ali jedan zajednički cilj, pružiti svakom djetetu podršku koja odgovara njegovim potrebama.

A budući da roditelju svi ti nazivi i metode ponekad mogu zvučati kao cijeli novi jezik, u sljedećim objavama malo ćemo ih približiti.

Što je koja terapija? Kada se primjenjuje? I kod koje naše tete ili stričeka možete doći?

Predstavit ćemo vam jednu po jednu.

📩 A ako već sada niste sigurni kome se obratiti, slobodno nam se javite. Tu smo da vas usmjerimo.

16/09/2026