11/07/2026
ZABAVOM NA DISLEKSIJU I DISGRAFIJU
Projekt je namijenjen djeci predškolske i školske dobi (nižih razreda) s poteškoćama u čitanju i pisanju, problemi s disleksijom i disgrafijom.
Upravo stoga, odlučili smo dati im mogućnost da pružimo putem audiovizualnog projekta koji uključuje nekoliko obrađenih, kratkih priča VIZUALIZACIJOM i ZVUKOM, dakle multisenzornim putem lakši i zabavniji način pomoći kod čitanja. Tako obrađenih priča bi trebalo biti što više kako bi imalo učinak i ne bi došlo do zasićenja. Djeca trebaju nove priče koje bi ih zaokupile i skrenule pažnju s ozbiljnog na zabavno. A zabavno ne znači da istovremeno ne rade vrlo ozbiljno i učinkovito kako bi spravili i umanjili poteškoće s kojima se susreću. Zabavno znači sretno, a sreća donosi uspjeh.
Ono na što bismo se mi posebno koncentrirali je vizualizacija i zvuk. Svaka priča bila bi predstavljena na sedam načina.
• Prvi je kratki animirani film s jednostavnom animacijom i razgovijetnim glasom u pozadini – pričom. Na taj način ćemo imati predvizualizaciju priče.
• Drugi je upotreba vizuala iz animiranog filma, ali reducirana na sliku koja može imati vrlo malo animacije (treptaj oka, pomak lista i slično), s glasom u pozadini i tekstom koji se pojavljuje na ekranu. Dakle, pisana riječ prati tekst.
• Treći je ponavljanje drugog, ali sad prepuštamo djetetu da samo čita riječi.
• Četvrti je pisana riječ na ekranu koja se rastavlja u slogove i čita po slogovima, uz riječi pojavljuju se slike riječi koje olakšavaju vizualizaciju. Dajući nakon svake pročitane riječi vremena djetetu da ponovi pročitanu riječ i tako ovladava slogovnim čitanjem. Riječi se pojavljuju slog po slog tvoreći cijelu riječ.
• Peti način, nakon slogovnog čitanja spajamo slogove u riječ. Ponovno dajemo nakon svake riječi vremena djetetu da ponovi. Slogovno čitanje uz vizualizaciju i pozadinsko slogovno čitanje, pa ponavljanje spojeno u jednu riječ olakšat će djetetu mentalnu sliku riječi i značenja. Riječi se pojavljuju cijele, ali bojom odvojene na slogove.
• Šesti način odnosi se više na disgrafiju: tekst se pojavljuje u rečenicama, prilagođenim fontom i audio pratnjom
• Sedmi su riječi koje stručna osoba, logoped izdvoji iz priče kao najbolje za vježbanje čitanja.
Veliko HVALA! cijeloj ekipi koju su predvodili Ivana Guljašević Kuman i Bruno Kuman.
SVJETILJKA
Priča o dječaku koji je dobio ručnu svjetiljku na dar. S njom otkriva svijet u mraku. Kratka priča rečenično prilagođena djeci s poteškoćama u čitanju i pisanju. Kratke rečenice. Jasne i koncizne bez suvišnih detalja. Priča je zabavna, maštovita i izvrsna za vježbe čitanja i pisanja.
Slušaj
https://vimeo.com/1204483652
pročitaj rečenice
https://vimeo.com/1204483653
animirani film
https://vimeo.com/1204483651
pročitaj
https://vimeo.com/1204483315
slogovi
https://vimeo.com/1208097250
slogovi čitaj
https://vimeo.com/1208099054
This is "slog0vi_svjetiljka_procitaj" by igubuka igubuka on Vimeo, the home for high quality videos and the people who love them.