ZNAČAJKE UNIVERZALNE SPORTSKE ŠKOLE
Da bi stekli širu sliku o utjecaju univerzalne športske škole na razvoj djece u dobi od 4 do 11 godina, potrebno je naglasiti integrativni pristup koji sačinjavaju sljedeće činjenice:
1. Sadržaji – programa univerzalne športske škole zasnivaju se na ravnoteži motoričkih znanja, i motoričkih sposobnosti, odnosno njihove interakcije s ostalim aspektima cjelok
upnog razvoja djece fizičkog, kreativnog, emotivnog i kognitivnog.
2. Djeci se daje mogućnost da pitaju, integriraju, analiziraju, komuniciraju, kao i da primaju multikulturalni pogled na svijet, te da na taj način športski program dožive kao dio odgojnog i edukacijskog iskustva.
3. Socijalni razvoj – realizacija programa osmišljena je na način koji će djeci omogućiti da vježbaju zajedno sa ciljem poboljšanja osjećaja za druženja i zajedništvo. Emocije što ih djeca osjećaju pri sudjelovanju u nekoj športskoj aktivnosti ne smiju biti zanemarene. Kroz realizaciju programa djeca će shvatiti vrijednost i značaj tjelesnog vježbanja, te njegov doprinos zdravom stilu življenja. Aktivno sudjelovanje svakog pojedinog djeteta – u realizaciji programa aktivno su uključena sva djeca, a pojedine tematske cjeline dizajnirane su na način koji svakom djetetu omogućava da sudjeluje u njima. Igre – kao sastavni dio programa imaju za cilj povećati užitak djece, djeca mnoge igre iniciraju sama. Prilikom igara naglašavati važnost etičnosti i fair pla
