Udruga za promicanje dobrobiti djece rane i predškolske dobi "Rast"

  • Home
  • Croatia
  • Rijeka
  • Udruga za promicanje dobrobiti djece rane i predškolske dobi "Rast"
Directions Contact the organization

Udruga za promicanje dobrobiti djece rane i predškolske dobi "Rast" Contact information, map and directions, contact form, opening hours, services, ratings, photos, videos and announcements from Udruga za promicanje dobrobiti djece rane i predškolske dobi "Rast", Non-Governmental Organization (NGO), Rijeka.

Udruga za promicanje dobrobiti djece rane i predškolske dobi djeluje s ciljem kontinuiranog i sustavnog podizanja kvalitete rada i života svih dionika uključenih u odgojno-obrazovni proces u ustanovama ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja.

14. listopada 2026. DV "Cvrčak i mrav" Tribalj, PO "Bribir"Iako praćenje neposrednog odgojno-obrazovnog rada poput anali...
22/10/2026

14. listopada 2026.
DV "Cvrčak i mrav" Tribalj, PO "Bribir"

Iako praćenje neposrednog odgojno-obrazovnog rada poput analize prostorno-materijalnog okruženja, odgojnih postupaka i komunikacije s djecom kod odgojitelja može izazvati nelagodu, proces zajedničke refleksije redovito završava s osjećajem zadovoljstva i ispunjenosti da je uloženi trud prepoznat i vidljiv u kvaliteti rada.

Model opažanja, koji se već treću godinu uspješno provodi u Dječjem vrtiću Cvrčak i mrav u Triblju, pokazao se učinkovitim. Tijekom pedagoške godine svi odgojitelji izmjenično preuzimaju uloge promatrača i promatranih. Time dobivaju priliku da iz različitih perspektiva sagledaju specifične situacije, interakcije te reakcije i ponašanja odgojitelja i djece.

Temelj za refleksiju, samorefleksiju i stručni dijalog čine videozapisi kao najmoćniji alat za samopromatranje i osvještavanje vlastite prakse te strukturirani protokoli promatranja.

Ove je godine napravljen iskorak prema dubljoj analizi odgojno-obrazovnog procesa. Detaljnom analizom pojedinih situacija omogućeno je zajedničko učenje, s jasnim ciljem implementacije novih spoznaja i stečenog iskustva u svakodnevnu neposrednu praksu.

U Dječjem vrtiću „Duga“ u Umagu, 12. listopada 2026. godine, održana je radionica pod nazivom „Važnost kvalitetne komuni...
21/10/2026

U Dječjem vrtiću „Duga“ u Umagu, 12. listopada 2026. godine, održana je radionica pod nazivom „Važnost kvalitetne komunikacije odgojitelja i roditelja za sve dionike uključene u odgojno-obrazovni proces“.

Prvi dio radionice bio je usmjeren na osvještavanje vlastite neverbalne komunikacije i poruka koje odgojitelji u svakodnevnim situacijama upućuju roditeljima.

Sudionici su analizirali tjelesne signale i ponašanje roditelja kako bi preciznije prepoznali njihove implicitne poruke te adekvatno i profesionalno odgovorili na njih.

Kroz vježbu utemeljenu na Schulz von Thunovu modelu „četiri uha“ (četiri strane poruke), fokus je stavljen na vještinu aktivnog slušanja. Sudionici su isprobavali višedimenzionalno dekodiranje poruka te pokušavali svaku poruku sugovornika sagledati kroz četiri ključna kuta: same činjenice, ono što govornik otkriva o sebi, njihov međusobni odnos te ono što se porukom zapravo želi postići.

Razgovaralo se i o predrasudama prema roditeljima koje izravno utječu na komunikaciju i kvalitetu međusobnih odnosa.

U zadnjem dijelu radionice objašnjeni su koraci kvalitetne pripreme i provedbe individualnog sastanka s roditeljima, a sudionici su putem videozapisa imali prilike vidjeti kako to izgleda u praksi.

U Dječjoj kući (Kontejner, 4. kat) 28. listopada 2026. u 17:30 sati, održat će se radionica "Slušanje glazbe".Slušanje g...
20/10/2026

U Dječjoj kući (Kontejner, 4. kat) 28. listopada 2026. u 17:30 sati, održat će se radionica "Slušanje glazbe".

Slušanje glazbe ključno je za razvoj djetetova glazbenog ukusa, kritičkog mišljenja te emocionalnih i kognitivnih sposobnosti.

Pružajući djeci mogućnost slušanja instrumentalne glazbe pridonosi se njihovom svestranom razvoju, a ima veliki utjecaj i na razvoj njihovih glazbenih sposobnosti.

U radu s djecom rane i predškolske dobi slušanje se promatra kao cjelovit i dinamičan proces koji nadilazi jednostavnu podjelu na aktivno i pasivno. Umjesto kategoriziranja, suvremeni pristup naglašava različite razine dječjeg angažmana i svrhe slušanja u svakodnevnom okruženju.

Sudionici će upoznati različite metode slušanja glazbe i aktivnosti koje se mogu provoditi s djecom nakon slušanja, s ciljem razvoja komunikacijskih vještina, motoričkih sposobnosti i osjećaja za ritam.

Kroz praktične primjere spoznat će kako glazba može postati moćno pedagoško sredstvo u radu s djecom rane i predškolske dobi.

Voditeljica radionice je Nela Dundović, mag. praesc. educ.

Sudionici će dobiti potvrdu o sudjelovanju, radni i edukativni materijal.

Radionica je besplatna, a za sudjelovanje je potrebno ispuniti prijavnicu u prilogu.

U Dječjoj kući 8. listopada 2026. godine, održana je radionica za odgojitelje i stručne suradnike na temu „Utjecaj okruž...
16/10/2026

U Dječjoj kući 8. listopada 2026. godine, održana je radionica za odgojitelje i stručne suradnike na temu „Utjecaj okruženja na razvoj identiteta djece rane dobi“
Sudionici radionice imali su priliku prisjetiti se tijeka razvoja identiteta kod djece rane dobi te promišljati o tome kako djeca kroz svakodnevna iskustva, odnose i interakcije grade vlastiti identitet.

Poseban naglasak stavljen je na prostorno – materijalno okruženje vrtića i njegovu ulogu „trećeg odgojitelja“. Kroz razne primjere iz prakse prikazano je kako organizacija i struktura prostorno – materijalnog okruženja bitno utječu na razvoj identiteta djece rane dobi.

Promišljalo se i o važnosti raznih materijala i poticaja kao i mogućnosti samostalnog izbora i djelovanja u prostoru, što doprinosi razvoju identiteta, osjećaja sigurnosti, samopouzdanja i autonomije.

U završnom dijelu radionice naglašena je i važnost uloge odgojitelja, njegove osobne filozofije, komunikacije i odnosa sa djecom. Istaknuta je važnost prihvaćanja individualnosti djece, praćenja interesa te stvaranja poticajnog i sigurnog prostorno – materijalnog okruženja koje potiče izbor, autonomiju i samostalnost.

U Dječjem vrtiću Opatija ove je pedagoške godine planiran ciklus od četiri radionice namijenjene odgojiteljima koji rade...
15/10/2026

U Dječjem vrtiću Opatija ove je pedagoške godine planiran ciklus od četiri radionice namijenjene odgojiteljima koji rade u odgojno-obrazovnim skupinama s djecom rane dobi i stručnim suradnicima.

Prva u nizu radionica, pod nazivom „Prostorno-materijalno okruženje primjereno djeci rane dobi“, realizirana je 6. listopada 2026. godine.
Odgojitelji su se upoznali sa znanstvenim spoznajama o važnosti i utjecaju poticajnog materijalnog okruženja na razvoj i učenje djece.

Kroz primjere iz prakse analizirani su načine na koje se prostor osmišljava, strukturira i funkcionalno prilagođava specifičnim razvojnim potrebama djece rane dobi.

Sudionici su kroz razgovor djelomično osvijestili vlastita polazišta, osobna uvjerenja i implicitne pedagogije koje svjesno ili nesvjesno primjenjuju prilikom promišljanja i oblikovanja prostora u kojem djeca rane dobi borave.

Proveli su samorefleksiju trenutnog stanja u svojim odgojno-obrazovnim skupinama te naveli senzomotoričke poticaje koje su unijeli u prostor od početka pedagoške godine.

Na sljedećem susretu, prezentirat će i argumentirati unaprjeđenje prostorno-materijalnog okruženja te podijeliti svoja zapažanja o reakcijama djece na učinjene promjene.

Radionica za odgojitelje i stručne suradnike „Promjenjivost uloge odgojitelja u odgojno-obrazovnom procesu“ održana je 6...
10/10/2026

Radionica za odgojitelje i stručne suradnike „Promjenjivost uloge odgojitelja u odgojno-obrazovnom procesu“ održana je 6. listopada 2026. godine u Dječjem vrtiću "Cvrčak i mrav" u Triblju.

Radionica je omogućila povezivanje teorije s praksom te potaknula sudionike na promišljanje o vlastitom profesionalnom razvoju.

Sudionici su tijekom radionice promišljali o složenosti i promjenjivosti uloge odgojitelja te čimbenicima koji utječu na njezino oblikovanje.

Bavili su se vlastitom ulogom, njezinom povezanošću s osobnim i profesionalnim značajkama, iskustvima, vrijednostima i načinom djelovanja.

Očuvanjem autentičnosti i stalnim usavršavanjem odgojitelj može razvijati svoju profesionalnu ulogu i pridonositi kvaliteti odgojno-obrazovnog procesa.

Radionici održanoj 28. rujna 2026. godine u Dječjem vrtiću "Pahuljica" u Gospiću, prethodio je neplanirani obilazak pros...
07/10/2026

Radionici održanoj 28. rujna 2026. godine u Dječjem vrtiću "Pahuljica" u Gospiću, prethodio je neplanirani obilazak prostorno-materijalnog okruženja.
Time je dobiven jasan uvid u to koliku važnost odgojitelji pridaju oblikovanju prostora, kako percipiraju dijete te koji su im prioriteti pri osmišljavanju okruženja.
Uočeno stanje okruženja iskoristilo se tijekom radionice kako bi se naglasile temeljne sastavnice suvremenog vrtićkog konteksta te na taj način potaknulo odgojitelje na uvođenje promjena u vlastitu odgojno-obrazovnu praksu.

U Dječjem vrtiću Mali Jurek u Donjoj Pušći, 21. rujna 2026. održali smo prvu radionicu ove pedagoške godine. Radionica p...
04/10/2026

U Dječjem vrtiću Mali Jurek u Donjoj Pušći, 21. rujna 2026. održali smo prvu radionicu ove pedagoške godine. Radionica pod nazivom „Materijalizacija filozofije odgojno-obrazovne prakse“ bila je usmjerena na prostorno-materijalno i socijalno okruženje. Tijekom radionice dotaknuli smo se i rutina koje se provode u vrtiću – koliko važnosti im se pridaje te na koji se način provode. Razgovarali smo i o tome je li potrebno koristiti vanjski poticaj i nagradu u vidu pohvale i simboličkih nagrada (poput dijeljenja smješkića, medalja, odabira „djeteta dana“ i slično), ili treba čekati da se kod djece razvije intrinzična motivacija kako bi se ponašala na prihvatljiv način.
Na kraju radionice, odgojitelji su dobili pismene upute s konkretnim zadacima koje trebaju provesti do sljedećeg susreta. Nakon same radionice, obišli smo prostore vrtića s pedagoginjom i zdravstvenom voditeljicom te dodatno konkretizirali promjene koje je potrebno učiniti u prostorno-materijalnom okruženju, kako bi okruženje bilo usmjereno na dijete, a ne odgojitelja.

Radionica za odgojitelje i stručne suradnike "Utjecaj okruženja na razvoj identiteta djece rane dobi" održat će se 8. li...
01/10/2026

Radionica za odgojitelje i stručne suradnike "Utjecaj okruženja na razvoj identiteta djece rane dobi" održat će se 8. listopada 2026. u 17.30 u Dječjoj kući (Kontejner, 4. kat).

Svako dijete već od najranije dobi kroz interakcije s okolinom sudjeluje u složenom procesu oblikovanja osobnog identiteta. Rana dob pritom predstavlja ključno razdoblje za razvoj identiteta, samopoštovanja i osjećaja pripadnosti.

Odnosi s odraslima i vršnjacima, osmišljeno prostorno-materijalno okruženje te vrijednosti koje se djetetu prenose značajno utječu na razvoj slike o sebi i svijetu.

Odgojitelj kroz organizaciju okruženja, izgradnjom kvalitetnih odnosa s djecom te uvažavanjem individualnih potreba i različitosti izravno doprinosi razvoju njihovog identiteta.

Sudionici radionice imat će priliku kroz refleksiju odgojno – obrazovne prakse i razmjenu iskustava spoznati koji čimbenici utječu na razvoj pozitivnog identiteta kod djece te osvijestiti važnost okruženja i vlastite uloge u tom procesu.

Voditeljice radionice su Paula Balas, bacc. praesc. educ. i Valentina Kraš, mag. praesc. educ.

Sudionici će dobiti potvrdu o sudjelovanju, radni i edukativni materijal.

Radionica je besplatna, a svi zainteresirani za sudjelovanje trebaju ispuniti prijavnicu u prilogu.

Još jednu iznimno uspješnu pedagošku godinu priveli smo kraju na najbolji mogući način – neformalnim druženjem, slavljem...
22/06/2026

Još jednu iznimno uspješnu pedagošku godinu priveli smo kraju na najbolji mogući način – neformalnim druženjem, slavljem postignutih rezultata i, naravno, kovanjem novih planova za sljedeću godinu! 🚀

Ova je fešta bila posvećena članovima organizacijskog odbora stručno-znanstvenog skupa "Rijeka djece". Na taj način htjeli smo im još jednom zahvaliti te istaknuti važnost njihovog angažmana, truda i ključne uloge koju su imali u organizaciji skupa. ❤️

U ugodnoj atmosferi bilo se predivno prisjetiti širine našeg djelovanja. Ponosni smo što aktivno radimo i povezujemo partnere u čak pet županija. Unatoč rastu i geografskoj udaljenosti, naša misija ostaje ista i stabilna – kontinuirani rad na podizanju kvalitete odgojno-obrazovne prakse. 📚✨

Hvala svim odgojiteljima, stručnim suradnicima i ravnateljima vrtića na dobroj energiji, prepoznavanju važnosti stalnog ulaganja u sebe, svoje znanje i struku te hrabrosti i spremnosti da čine promjene i onda kada okolnosti nisu tome naklonjene. 🌟

Address

Rijeka
51000

Website

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when Udruga za promicanje dobrobiti djece rane i predškolske dobi "Rast" posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Contact The Organization

Send a message to Udruga za promicanje dobrobiti djece rane i predškolske dobi "Rast":

Shortcuts

Share