23/10/2026
🍀CATCHER 分享｜Alyssa 的 CATCHER 計劃之旅
剛開始參加 CATCHER 計劃時，我以為這只是一些普通的義工活動，就像以前參與的課業輔導，協助小朋友完成功課一樣。然而，隨著參與的活動越來越多，我發現當中的挑戰遠比想像中大。除了需要向小朋友傳達較深奧的知識和概念，還要花心思設計不同的遊戲和活動，才能吸引他們的注意力，讓他們在過程中投入其中並有所學習。
在其中一個故事分享活動中，我們需要向小朋友解釋不同食物如何影響情緒。由於背後涉及的知識對小朋友來說較難理解，我們便以好菌和壞菌作為比喻，並製作了相關模型，讓抽象的概念變得更容易理解。小朋友都非常積極參與，不但不斷提出問題和自己的想法，在手工環節中亦展現出豐富的創造力，製作出具特色的作品。
除了故事分享，我也參與了一個協助 ADHD 小朋友學習專注技巧的義工計劃。他們有時會因為難以集中注意力，而未能充分發揮自己的潛能。親眼見證他們從第一堂時難以安坐，到最後一堂能夠坐足整節課堂，甚至主動舉手發言，讓我感到非常驚喜。我逐漸明白，SEN 只是一個標籤，並不能定義一個人的全部。只要得到適切的支持，每個孩子同樣能夠不斷進步，做到自己想做的事。
在參與 CATCHER 的過程中，我不但有機會幫助小朋友，自己也成長了不少。我從他們身上學到很多，例如他們總是充滿想像力，能夠提出各種天馬行空的想法。相比之下，我有時反而會被已學到的知識所限制，逐漸減少了不同的想法。這讓我反思，自己需要保持開放的態度和好奇心，不要輕易被既有框架限制，並勇於探索更多可能性。此外，小朋友在面對困難時仍然願意努力嘗試的態度，也打動了我，讓我更有動力認真做好每一件事。未來，我希望能夠繼續在幫助他人的同時，也能不斷學習和成長。
完整版本稍後會上載到我們的網站，敬請期待！
