錫安社會服務處勇氣可「加」特殊學習需要服務

03/04/2024

今日小編留意到呢份有關SEN青少年就業既研究報告，腦海不停浮現「融合」一詞。香港一直實行融合教育制度，但真正融合並不是局限於教育制度內，因為他們始終會有一日離開校園進入社會。如果工作環境或同事沒有對SEN有足夠認識，那就有很大機會誤解他們的行為，例如專注力失調及過度活躍症(ADHD)青少年未必能夠對一件事專注過長時間而分心，可能被僱主認為是「偷懶」行為。
其實SEN青少年有不同強項，只要僱主能夠因應不同SEN特性進行工作上的調節，他們同樣能成為一位優秀員工。
小編認為SEN青少年十分需要職業導向服務，所以本年會計劃有關SEN青少年職業導向服務，敬請大家留意FB專頁。
如果有任何問題，歡迎大家PM或致電給我們查詢。

資料源自：MWYO青年辦公室
電話：2344 8989
特殊學習需要輔導員及社工 黃俊達先生(達Sir)
https://www.mwyo.org/tc/life_planning_research_details.php?id=185

#特殊學習需要 #青少年 #職業導向

炮台山循道衛理中學（下稱炮循）主要取錄有特殊教育需要（SEN）的學生，為他們鋪設通向未來升學與就業的道路。為此，學校設立了職業技能科課程、資歷架構課程，並安排中六學生參與為期七周的「職場新力軍」實習計劃（...

27/03/2024

特殊學習需要4-6月學童及家長活動有啦，如對小組或工作坊有任何疑問歡迎向我查詢。
如果有任何問題，歡迎大家PM或致電給我們查詢。
電話2344 8989
特殊學習需要輔導員及社工 黃俊達先生(達Sir)
#特殊學習需要 #訓練 #工作坊

25/03/2024

https://jc-ireadilearn.heephong.org/chinese-teaching-resources-for-elementary-school/listening-and-oral/lv
最近小編參加了一個「讓讀寫障礙的學童輕鬆學習」的工作坊。協康會一直有不同的APP去幫助不同類型的SEN學童。原來協康會於2020年得到香港賽馬會慈善信託基金損助，製作一個名為「吾讀吾識讀寫支援計劃」網站。內裏除了有不同遊戲可給讀寫障礙的學童玩樂外，還有很多教學資源給家長運用，值得推薦給大家使用。
資料源自：協康會賽馬會吾讀吾識讀寫支援計劃。
如果有任何問題，歡迎大家PM或致電給我們查詢。
電話2344 8989
特殊學習需要輔導員及社工 黃俊達先生(達Sir)
#特殊學習需要 #讀寫障礙

兒童與人溝通時，需要明白別人說話當中的詞彙、句子、問句及較長篇的口述資料，以作出適當的回應[1]。  

14/03/2024

大家好，好耐無見啦！！本編想做一個調查，最近各位父母應該面對完自己子女考試，考試期間如果親子之間出現衝突，各位父母會如何處理呢？
同子女講道理請比😁
責罵子女請比🔥
擁抱子女請比❤️
其他請比😉
如果有其他方法可以係留言分享比大家知呀！

01/03/2024

https://youtu.be/7dVKHoN4SKA
守護兒童及青少年，愛生命愛家庭系列第一至五集已經可以係錫安社會服務處Youtube頻道有得睇。五集主題分別係：
1.高危學童的種類與特徵及相關的社會心理環境
2.顯性高危青少年的特徵,預防與介入
3.隱性高危青少年的特徵,預防與介入
4.自傷與自殘的文化與群組
5.高危兒童的種類辨識預防與介入
透過短片，希望大家可以留意及關心身邊人，減少悲劇發生。

高危學童的種類與特徵及相關的社會心理環境 葉錦成教授(Prof. Kam-shing YIP) 現職明愛專上學院研究教授，曾任職香港理工大學應用社會科學學系教授，任教有關心理健康和精神康復學科，並為社會工作文學碩士（心理健康專科）....

06/11/2023

https://www.hk01.com/%e7%a4%be%e6%9c%83%e6%96%b0%e8%81%9e/956446/%e8%aa%bf%e6%9f%a5%e6%8f%ad%e9%80%be%e4%b9%9d%e6%88%90%e5%8f%97%e8%a8%aasen%e7%85%a7%e9%a1%a7%e8%80%85%e6%9c%89%e6%83%85%e7%b7%92%e7%97%87%e7%8b%80-%e7%b5%84%e7%b9%94%e5%80%a1%e5%a2%9e%e8%a8%ad%e7%85%a7%e9%a1%a7%e8%80%85%e9%86%ab%e7%99%82%e5%88%b8
減少誤解系列
小編一直都關注SEN照顧者既心理健康，我們對SEN學童每日可能兩至三小時，但SEN學童照顧者是每一天都要照顧，而且全年無休，可以試想一下他們的精神及心態會如何?
一直以來與照顧者傾談時發現有很多人會誤解照顧者與SEN學童最大衝突是在學業及功課上，其實很多照顧者已接受自己子女情況，不會給SEN學童在學業及功課上壓力。而照顧者壓力源自他人投訴，例如弄傷其他人、破壞課堂秩序或欠交功課等。縱使照顧者已用心去了解子女情況及教導子女應讓如何做，但問題經常發生令照顧者心很累。
另一個壓力源自家人，有時是得不到伴侶家人的支持、有時因為與伴侶管教方式不同、有時甚至會被家人認定SEN學童的問題是照顧者造成、種種因素讓照顧者感到孤立無門，得不到身邊人的諒解。
如果大家身邊有SEN學童照顧者，希望大家可以試下唔好比任何意見或方法，只需默默地聆聽照顧者的心聲。
片段源自：香港01 30/10/2023
如果有任何問題，歡迎大家PM或致電給我們查詢。
電話2344 8989
特殊學習需要輔導員及社工 黃俊達先生(達Sir)
#特殊學習需要 #照顧者 #誤解 #體諒

多個關注特殊學習需要（SEN）兒童及其照顧者的組織，上月就照顧者精神壓力進行問卷調查，結果發現受訪者精神壓力指數平均達4.2分，有近五成更已達5

20/05/2023

錫安社會服務處今年踏入50周年啦，今日下午2:30-4:30仲有50周年慶典之「錫」住有你開放日，有攤位遊戲玩，有禮物有嘢食，仲可以攞埋暑期活動網上取籌👍🏻
今日入會仲會送乙張香港故官博物館入場券（名額有限，先到先得）
今日記得2:30-4:30到中心一至二樓玩啦😁
中心地址：觀塘牛頭角道馬蹄徑1號寶恩大廈一至二樓
中心電話：2344 8989