03/08/2026
【 #社創專訪｜透過空手道助SEN孩子重新找到自信和價值】
在成長路上，有特殊學習需要(SEN) 的學生往往面對許多挫敗。人稱Woody Sir 的前香港空手道精英運動員葉奕航，於 2018年創立童珍 (Children Unique)，將運動與心理學結合，讓SEN 孩子在學業以外重新找到自信與價值。
運動改寫了我的人生
Woody Sir提到他的成長背景有點像SEN 孩子，在主流學校面對學業挫敗，會考只得2分，但慶幸求學時接觸到運動，找到快樂的泉源。運動教會他如何面對失敗、管理情緒、抱持正面的心態等等，讓他建立了自信心。因此，希望透過自身的經驗，也可幫助SEN小朋友的成長。
武術與SEN的「有機結合」
SEN 孩子有許多不同類型——有專注力困難、行為衝動；也有自閉症譜系的小朋友。Woody Sir提到這群孩子在學校很容易受排斥，通常跟老師的關係較緊張，令他們自信心偏低，對自己的評價較為負面。
針對不同類型的 SEN 孩子，武術可帶來不少益處——自閉症譜系的孩子偏好重複性活動，而武術套拳強調反覆練習動作，正好能滿足這方面的需要；對於 ADHD (專注力不足及過度活躍症) 的孩子，透過一些動作練習，如行走、停下來等等，可幫助他們學習控制衝動。
武術本身強調自我控制，透過遊戲形式習武，引導SEN 孩子學習控制身體，同時訓練大腦功能，逐步幫助他們建立相關習慣。在整個過程中不會責罵，而是以鼓勵為主。對自閉症譜系的小朋友來說，這種有結構、有規律的安排，特別容易適應。
在實際訓練上，亦會模擬孩子在學校被欺負的情境，例如當被人拍頭或推撞時，會教他們舉高手擋開；漸漸地，他們逐漸感到自己有能力保護自己，從而提升自信心和安全感。
摸着石頭過河
Woody Sir回想計劃1.0剛開始時，資源相當有限，當時在工廈上課，場地面積很小。透過社聯的協助，成功申請社創基金，開展了為期一年的 SEN 空手道體驗計劃，當時約有48名學生參與，反饋也相當不錯。其後，與協康會合作，將計劃延續下去。到了2.0 時，發現家長開始關注就業問題，於是推動了「空手道職涯道場」，培訓SEN 青年回來做師兄及助教，以自身的經歷支援下一代小朋友，同時希望運動行業能成為他們未來的職業選擇之一。
「希望這個地方能繼續成為小朋友獲得快樂、發展潛能的空間。」
項目詳情：https://www.sie.gov.hk/en/our-work/funded-ventures/detail_karate_power.html
FB: Children Unique 童珍 -兒童心理及運動發展中心
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