ΕΛΜΕ Κέρκυρας

22/06/2026

Συναδέλφισσες και συνάδελφοι,

Η ΕΛΜΕ Κέρκυρας παραμένει σταθερά και αταλάντευτα στον δρόμο του αγώνα για την υπεράσπιση της δημόσιας δωρεάν εκπαίδευσης, ενάντια στην κατηγοριοποίηση μαθητών, σχολείων και εκπαιδευτικών που επιχειρεί η κυβέρνηση, μέσω και της “αξιολόγησης”.

Κυβέρνηση και ΥΠΑΙΘ γνωρίζουν πολύ καλά ότι οι εκπαιδευτικοί, με τις συλλογικές μας αποφάσεις, δεν αποδεχόμαστε τα αντιεκπαιδευτικά σχέδια της κυβέρνησης, τη βαθιά αντιεκπαιδευτική αξιολόγηση. Η συντριπτική πλειοψηφία των συναδέλφων στέκεται απέναντι στα σχέδια για κατηγοριοποίηση και ταξική διαφοροποίηση των σχολείων, για απαξίωση της ολόπλευρης μόρφωσης για όλα τα παιδιά και στροφή στις εφήμερες δεξιότητες, για τη μεταφορά του κόστους ακόμα περισσότερο στις τσέπες των γονιών, για απαξίωση των συλλόγων διδασκόντων και αλλοίωση του παιδαγωγικού ρόλο των εκπαιδευτικών.

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι

Η ΕΛΜΕ Κέρκυρας εξειδικεύει τα βήματα, τα οποία πρέπει να ακολουθήσουν οι συνάδελφοι και οι Σύλλογοι Διδασκόντων, για την αξιολόγηση της σχολικής μονάδας και δίνουμε τη μάχη, προκειμένου ο Σύλλογος Διδασκόντων -ομόφωνα ή κατά πλειοψηφία- να πάρει απόφαση υπέρ των ενιαίων κειμένων.

Αναλυτικά η διαδικασία:

1. Έως τις 25 Ιουνίου προβλέπεται να συνεδριάσουν οι Σύλλογοι Διδασκόντων, σε ειδική συνεδρίαση με μοναδικό θέμα την «τελική αποτίμηση του έτους 2025- 2026». Η πρόσκληση για τη συνεδρίαση γίνεται το λιγότερο 2 μέρες πριν και δικαίωμα συμμετοχής έχουν όσοι συνάδελφοι ανήκουν στο Σύλλογο Διδασκόντων.

2. Η ΕΛΜΕ αποστέλλει στους Συλλόγους Διδασκόντων το τελικό ενιαίο κείμενο αποτίμησης που έχει ανακοινώσει η ΟΛΜΕ, για τις συνεδριάσεις αυτές.

3. Στις συνεδριάσεις καταθέτουμε ως πρόταση για απόφαση του Συλλόγου Διδασκόντων, το ενιαίο κείμενο αποτίμησης, ως έχει, χωρίς εξειδικευμένη και διαφοροποιημένη αναφορά.

4. Ο Σύλλογος Διδασκόντων ψηφίζει και αν αποφασίσει -ομόφωνα ή κατά πλειοψηφία- την υιοθέτηση του ενιαίου κειμένου αποτίμησης της ΟΛΜΕ, τότε αυτή είναι και η τελική απόφαση του Συλλόγου και η οποία δεν μπορεί να τροποποιηθεί, αλλαχτεί ή απορριφθεί, για κανέναν λόγο και από κανέναν! Σε αυτήν την περίπτωση, ο/η Διευθυντής/ντρια του σχολείου, είναι υποχρεωμένος/η, να σεβαστεί την απόφαση του Συλλόγου και να αναρτήσει στην πλατφόρμα του ΙΕΠ, τα ενιαίο κείμενο αποτίμησης.

5. Η απόφαση καταγράφεται και καταχωρείται στο Πρακτικό της συγκεκριμένης συνεδρίασης και υπογράφεται, όπως όλα τα Πρακτικά. Αν υπάρχει η παράνομη άρνηση καταγραφής των αποφάσεων του συλλόγου διδασκόντων στο Πρακτικό, τότε οι συνάδελφοι επιμένουν να καταγραφούν οι νόμιμα, ειλημμένες αποφάσεις κι έπειτα υπογράφουν.

6. Μετά τη λήψη της απόφασης και την καταχώρησή της στο βιβλίο Πρακτικών, αυτή πρέπει να αναρτηθεί και ηλεκτρονικά στη σχετική πλατφόρμα του ΙΕΠ, έως τις 25 Ιουνίου, με τους κωδικούς της σχολικής μονάδας.

Τα τελικά κείμενα που στέλνει η ΟΛΜΕ, όπως και όλα όσα έστειλε μέχρι τώρα (Φάσεις Β1, Β2, Β3) υπηρετούν τον στόχο να μην διαφοροποιηθούν τα σχολεία, να μην μετατραπούν σε ανταγωνιζόμενες, κατηγοριοποιημένες σχολικές μονάδες. Στο πλαίσιο αυτό καλούμε τους συλλόγους διδασκόντων να επιλέξουν για όλους τους άξονες, στην 4βαθμη κλίμακα βαθμολόγησης, τον υψηλότερο βαθμό (4), ώστε να μην υπάρχει η δυνατότητα ποσοτικής διάκρισης μεταξύ των σχολείων.

Ο αγώνας μας για Δημόσιο Σχολείο, που θα ικανοποιεί τα μορφωτικά δικαιώματα και τις μαθησιακές ανάγκες των μαθητών και των μαθητριών μας, με σεβασμό στην εργασία μας και τις αρχές της παιδαγωγικής επιστήμης, συνεχίζεται με μεγαλύτερο πάθος, συλλογικότητα και ορμή.

Καλούμε τους Συλλόγους Διδασκόντων να μην αλλάξουν ούτε λέξη, ούτε τόνο, από τα κείμενα που έχουν αποφασίσει και αναρτήσει.

Καλούμε τους/τις Διευθυντές/ντριες των σχολείων να σεβαστούν τις αποφάσεις των Σ.Δ. που αποτελούν τα προπύργια της δημοκρατικής λειτουργίας του σχολείου.

Τονίζουμε ότι οποιαδήποτε απόπειρα παραχάραξης των αποφάσεων των Συλλόγων Διδασκόντων ή οποιαδήποτε προσπάθεια ανάθεσης νέων κειμένων είναι απόλυτα παράνομη.

Αποδεικνύεται περίτρανα πως όταν οι εργαζόμενοι έχουν θέληση και αποφασιστικότητα μπορούν να μετράνε νίκες, να εμποδίζουν την εφαρμογή αντιλαϊκών νόμων!

18/06/2026

Το «τουριστικό θαύμα» των νησιών δεν χωράει ένα σπίτι για να μένουν οι εκπαιδευτικοί!!!.....Εσείς αξιολογηθήκατε;

Μόνο οργή και αγανάκτηση προκαλούν για μια ακόμα χρονιά, οι «ειδήσεις» από «τουριστικά» νησιά που εκκινούν την τουριστική περίοδο και οι εκπαιδευτικοί (πολλοί αναπληρωτές και νεοδιόριστοι) πετάγονται κυριολεκτικά στον δρόμο ή στην καλύτερη περίπτωση βρίσκονται αντιμέτωποι με εκβιαστικές «συμφωνίες» υπέρογκων αυξήσεων στα ήδη αδιανόητα ακριβά ενοίκια για σπίτια-δωμάτια, στα οποία διαμένουν. Πολλές είναι ήδη οι καταγγελίες που φτάνουν στην ΕΛΜΕ Κέρκυρας, με αφορμή αντίστοιχα περιστατικά και οι συνάδελφοι βρίσκονται αντιμέτωποι με ανάλγητες διοικήσεις και πανάκριβη διαμονή σε ξενοδοχείο ή σε Airbnb.

Είναι οι συναδέλφισσες και οι συνάδελφοι, οι οποίοι ζουν μακριά από τα σπίτια τους δουλεύοντας για λίγους μήνες τον χρόνο, μετακινούμενοι με μια βαλίτσα στο χέρι, που βιοπορίζονται με μισθούς των 800-900 ευρώ και αναγκάζονται να δίνουν τα μισά για τη διαμονή τους σε σπίτια-τρύπες, που μετράνε τα ευρώ για να βγει ο μήνας εξαιτίας των αυξήσεων και της ακρίβειας. Αυτοί οι συνάδελφοι έχουν χάσει, όπως όλος ο κλάδος, πάνω από 6 μισθούς τα τελευταία 15 χρόνια και έχουν δει αυξήσεις-κοροϊδία πριν λίγους μήνες!! Και στις αρχές κάθε Σεπτέμβρη, αναγκάζονται να μετακομίζουν σε 3 μέρες, ολόκληρα νοικοκυριά, ενώ θεωρείται σχεδόν αυτονόητο για κάποιους από αυτούς, να μένουν σε αμάξια και σκηνές, σε παραλίες, γιατί δεν βρίσκονται σπίτια σε νησιά με χιλιάδες τουριστικά καταλύματα. Οι εκπαιδευτικοί αυτοί, έζησαν ακόμα μια χρονιά «αναβάθμισης» και «αξιολόγησης» σε σχολεία ακατάλληλα, σε κτίρια που γκρεμίζονται από τα χρόνια και πλημμυρίζουν στην πρώτη μπόρα. Και τώρα, λίγες ημέρες πριν τελειώσει άλλος ένα εργασιακός, εκπαιδευτικός και οικογενειακός «γολγοθάς» τους πετάνε έξω από τα σπίτια τους!! Είναι χαρακτηριστική η περίπτωση συναδέλφισσας στην Κέρκυρα, την οποία πετάνε έξω από το σπίτι, από τις 15 Ιουνίου, 15 μέρες δηλαδή, πριν κλείσουν τα σχολεία.

Θα επρόκειτο για ντροπή και αίσχος, αν δεν ήταν το συνηθισμένο αποτέλεσμα της «διαρκούς μέριμνας αλλά και της ουσιαστικής αναγνώρισης του έργου των εκπαιδευτικών», όπως διατείνονται τα Κυβερνητικά επιτελεία. Αν δεν ζούσαμε το «κάθε πέρσι και καλύτερα» για τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών και τις εργασιακές συνθήκες των εκπαιδευτικών με τις πολιτικές που έχουμε γνωρίσει, μόνιμοι και αναπληρωτές εκπαιδευτικοί, από όλες τις Κυβερνήσεις, όλα τα προηγούμενα χρόνια.

Ανάλογη είναι και η αντιμετώπιση από την τοπική Διοίκηση, όπου:

· Οι Δήμοι της Κέρκυρας και η Περιφέρεια Ιονίων Νήσων αναγνωρίζουν το πρόβλημα, αλλά «δυστυχώς δεν μπορούν να κάνουν τίποτα, γιατί δεν υπάρχουν λεφτά, για την κάλυψη της στέγασης των εκπαιδευτικών», παρόλο που πλέον ΥΠΑΡΧΕΙ το νομικό πλαίσιο για την κάλυψη της στέγασης των εκπαιδευτικών. Παρόλο που στις παρεμβάσεις που κάνει κάθε χρόνο η ΕΛΜΕ Κέρκυρας (και οι υπόλοιπες ΕΛΜΕ των Ιονίων Νήσων στο Περιφερειακό Συμβούλιο), προτείναμε συγκεκριμένα μέτρα που θα μπορούσαν να ληφθούν.

· Ο Δήμος Παξών, δεν μπήκε καν στον κόπο να θέσει το θέμα προς συζήτηση στο Δημοτικό τους Συμβούλιο.

· Ο Δήμος Βόρειας Κέρκυρας, παρόλο που πήρε ομόφωνη απόφαση στο Δημοτικό Συμβούλιο και παρόλο που ζήτησε δύο φορές από τα εκπαιδευτικά σωματεία τα ονόματα των εκπαιδευτικών που λειτουργούν στη Βόρεια Κέρκυρα (!!!!), ακόμα δεν έχει πάρει κανένα απολύτως μέτρο για τη στέγαση των εκπαιδευτικών.

Οι χιλιάδες εκπαιδευτικοί σε όλη τη χώρα, έχουμε πλέον μεγάλη πείρα, ξέρουμε, πως μόνο με την αγωνιστική μας στάση και επιλογή, τη διεκδίκηση και τη συλλογική δράση τα «βγάζουμε πέρα».

Εδώ και τώρα, με ευθύνη του Υπουργείου, των Δήμων και των φορέων των νησιών, να εξασφαλιστεί φθηνή και ανθρώπινη κατοικία για όλους τους εκπαιδευτικούς.

Καλούμε:

· Τους Δήμους της Κέρκυρας και την Περιφερειακή Αρχή, να αναλάβουν τις ευθύνες τους, ΚΑΛΥΠΤΟΝΤΑΣ ΤΙΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΣΤΕΓΑΣΗΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ, που χάνουν το σπίτι τους, πριν το τέλος της σχολικής χρονιάς!

· Τη Διοίκηση της Εκπαίδευσης και τους Διευθυντές των σχολείων, να διευκολύνουν -όσο γίνεται περισσότερο- τους συναδέλφους, οι οποίοι περιέρχονται σε αυτήν την κατάσταση και να μεριμνήσουν έμπρακτα για το συγκεκριμένο ζήτημα.

· Το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ να προχωρήσουν σε κεντρική παρέμβαση στο ΥΠΑΙΘ προκειμένου να υπάρξει άμεση λύση και να μην αναγκαστούν να ξεσπιτωθούν εκατοντάδες εκπαιδευτικοί.

Καλούμε τους συναδέλφους να ενημερώσουν την ΕΛΜΕ Κέρκυρας για αντίστοιχα περιστατικά και το Δ.Σ. της ΕΛΜΕ Κέρκυρας θα διερευνήσει τη δυνατότητα φιλοξενίας για το υπόλοιπο μέχρι το τέλος της σχολικής χρονιάς, σε συναδέλφους και συναδέλφισσες που εκδιώκονται από το σπίτι στο οποίο μένουν.

Ήδη στις λίστες με τα σπίτια, τα οποία μαζεύουμε κάθε Σεπτέμβριο, υπάρχουν σπίτια με δυνατότητα φιλοξενίας. Οπότε απευθυνθείτε στην ΕΛΜΕ, ώστε να σας προωθήσουμε τη λίστα με τα σπίτια.

Το «τουριστικό θαύμα» των νησιών δεν χωράει ένα σπίτι για να μένουν οι εκπαιδευτικοί!!!…..Εσείς αξιολογηθήκατε; Μόνο οργή και αγανάκτηση προκαλούν για μια ακόμα χρο...

18/06/2026

Ενόψει της εκδίκασης στο Εφετείο Χανίων, στις 19 Ιουνίου 2026, της υπόθεσης της φασιστικής επίθεσης που σημειώθηκε στο Ρέθυμνο, η ΕΛΜΕ Κέρκυρας επανεκδίδει το ψήφισμα συμπαράστασης προς τις τέσσερις αντιφασίστριες που δέχθηκαν τη βίαιη επίθεση. Παράλληλα, εκφράζει την απαίτησή της για την οριστική και αμετάκλητη καταδίκη των ακροδεξιών τραμπούκων, ώστε να σταλεί ένα σαφές μήνυμα ότι ο φασισμός, η βία και ο εκφοβισμός δεν έχουν θέση στην κοινωνία.

Στις 5 Μαρτίου 2020 τέσσερις αντιφασίστριες, εκ των οποίων μία συνάδελφος καθηγήτρια σήμερα σε σχολείο της Κέρκυρας, ενώ πήγαιναν σε πορεία αλληλεγγύης υπέρ των προσφύγων στο Ρέθυμνο, δέχτηκαν σωματική και φραστική επίθεση από δεκαπέντε ακροδεξιούς.

Οι τέσσερις αγωνίστριες δεν πτοήθηκαν. Κατέθεσαν μήνυση κατ’ αγνώστων και μετά από τρεις περίπου μήνες ερευνών εντοπίστηκαν και παραπέμπονται σε δίκη οι εφτά εξ αυτών. Μάλιστα, στα σπίτια κάποιων βρέθηκαν σφαίρες και γκλομπς. Η έπειτα από αλλεπάλληλες αναβολές η δική ολοκληρώθηκε σε πρώτο βαθμό, όπου και οι κατηγορούμενοι καταδικαστήκαν σε πολύμηνη φυλάκιση. Η εκδίκαση της έφεσης έχει οριστεί για τις 19 Ιουνίου 2026 και οι κατηγορίες για τις όποιες δικάζονταν ήταν: διατάραξη κοινής ειρήνης, φθορά ξένης ιδιοκτησίας κατά συναυτουργία και με ρατσιστικά χαρακτηριστικά, καθώς και εξύβριση κατά συρροή που τελέστηκε δημόσια με ρατσιστικά χαρακτηριστικά.

Η επίθεση των ακροδεξιών συγκεντρώνει πολλά χαρακτηριστικά της φασιστικής πρακτικής:

Επίθεση στον αδύναμο. Πολλοί εναντίον λίγων, όπως κάνουν και με τους πρόσφυγες.
Θρασύδειλη βία. Επίθεση με καλυμμένα τα πρόσωπά τους.
Έμφυλες διακρίσεις. Οι τέσσερις αγωνίστριες έγιναν δέκτες ύβρεων αναφορικά με το φύλο τους.
Αποστροφή στο «ξένο». Τους φασίστες ενόχλησαν τα πλακάτ υπεράσπισης των προσφύγων. Για αυτούς όμως ξένο δεν είναι μόνο οι αλλοδαποί και οι αλλόθρησκοι, αλλά και ο ανθρωπισμός και η αλληλεγγύη.

Σύμφωνα δε με τις παθούσες, κατά την διάρκεια της δίκης, τόσο στις καταθέσεις τους, όσο και στις απολογίες των κατηγορουμένων, ακούστηκαν σχόλια ότι οι κατηγορίες «είναι αστείες» και ότι «στο Εφετείο η υπόθεση θα ξεπεταχτεί». Παρατήρησαν ότι η έκπληξή των κατηγορουμένων ήταν εύλογη, μιας και τέτοιες υποθέσεις σπάνια φτάνουν στις δικαστικές αίθουσες λόγω αποθάρρυνσης, και ακόμα σπανιότερα οδηγούν σε καταδίκες «έντιμων ανδρών», «μεροκαματιάρηδων» που «είπαν απλώς μια κουβέντα στον δρόμο», κι ας ήταν τα πρόσωπά τους κατά την διάρκεια της επίθεσης καλυμμένα.

Ταυτόχρονα ένιωσαν να υπάρχει να υπάρχει κατά την διάρκεια της δίκης, επίμονη προσπάθεια αντιστροφής των ρόλων θύτη και θύματος: το δικαίωμα στην ελευθερία της έκφρασης βαφτίζεται «υπερβολή», ενώ η βία χαρακτηρίζεται απλώς ως «μια κακιά στιγμή».

Η ΕΛΜΕ Κέρκυρας αυτονόητα συμπαραστέκεται στα θύματα της επίθεσης, όχι μόνο γιατί μία εξ αυτών είναι συνάδελφος, αλλά και γιατί ιστορικά γνωρίζουμε πως ο αγώνας που καθημερινά δίνουμε για τη μόρφωση είναι ταυτόχρονά και αγώνας ενάντια στη μισαλλοδοξία και τον φανατισμό. Γιατί γνωρίζουμε ότι ο φασισμός είναι εχθρικός απέναντι στην άνοδο του μορφωτικού επίπεδου του λαού. Προτιμά όντα αμαθή και άβουλα, έρμαια της προπαγάνδας και του ανορθολογισμού.

Καλούμε την εκπαιδευτική κοινότητα και την τοπική κοινωνία να σκύψουν με προσοχή στην επανεμφάνιση της φασιστικής βίας. Όσοι εχθρεύονται την ελευθερία της γνώμης εχθρεύονται την κοινωνία ως σύνολο.

Το Δ.Σ. της ΕΛΜΕ Κέρκυρας απαιτεί την καταδίκη των ενόχων φασιστών!

ΔΙΚΑΙΩΣΗ ΓΙΑ ΤΙΣ ΤΕΣΣΕΡΙΣ ΑΓΩΝΙΣΤΡΙΕΣ.

Κανένας μόνος, καμία μόνη.

Ενόψει της εκδίκασης στο Εφετείο Χανίων, στις 19 Ιουνίου 2026, της υπόθεσης της φασιστικής επίθεσης που σημειώθηκε στο Ρέθυμνο, η ΕΛΜΕ Κέρκυρας επανεκδίδει το ψήφισμα ...

18/06/2026

Με ιδιαίτερη επιτυχία και μεγάλη συμμετοχή πραγματοποιήθηκε την Τρίτη το βράδυ το αποχαιρετιστήριο γλέντι της ΕΛΜΕ Κέρκυρας. Η φετινή μας γιορτή σημείωσε τη μεγαλύτερη προσέλευση από την καθιέρωσή της πριν από πέντε χρόνια, επιβεβαιώνοντας ότι το γλέντι της ΕΛΜΕ έχει πλέον γίνει ένας αγαπημένος θεσμός για την εκπαιδευτική κοινότητα και τους φίλους της. Το προαύλιο του 6ου Γυμνασίου γέμισε για ακόμη μία χρονιά από εκπαιδευτικούς, γονείς, μαθητές και φίλους της εκπαίδευσης, δημιουργώντας μια όμορφη ατμόσφαιρα συνάντησης και κεφιού. Η ζωντανή μουσική συντρόφευσε τη βραδιά, παρασύροντας μικρούς και μεγάλους σε χορό και διασκέδαση μέχρι αργά.

Θα θέλαμε να εκφράσουμε τις θερμές μας ευχαριστίες στους μουσικούς μας, Ντίνα, Βασίλη, Ηλία, Παναγιώτη και Χρήστο που πλαισίωσαν τη γιορτή μας και οι οποίοι με το ταλέντο τους συνέβαλαν καθοριστικά στην επιτυχία της βραδιάς.

Θερμές ευχαριστίες απευθύνουμε επίσης στους συναδέλφους Γιώργο, Νίκο και Σταμάτη, οι οποίοι με μεράκι ανέλαβαν το ψήσιμο.

Ευχαριστούμε τις συναδέλφισσες Ελευθερία και Μαρία που φρόντισαν για τη λειτουργία του παιδότοπου, προσφέροντας στα παιδιά έναν όμορφο χώρο δημιουργικής απασχόλησης, παιχνιδιού και έκφρασης.

Τέλος, θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε όλους τους συναδέλφους και τις συναδέλφισσες, οι οποίοι με διάθεση προσφοράς και συλλογικότητας, βοήθησαν τα μέγιστα καθ’ όλη τη διάρκεια του γλεντιού, από το αρχικό στήσιμο, μέχρι το τέλος, αργά το βράδυ, κάνοντας εφικτή τη γιορτή μας!

Ευχαριστούμε όλες και όλους που μας τιμήσατε με την παρουσία σας και μοιραστήκατε μαζί μας αυτή τη βραδιά. Σας ευχόμαστε ένα όμορφο, ξεκούραστο και δημιουργικό καλοκαίρι. Ανανεώνουμε το ραντεβού μας για τον Σεπτέμβρη, τόσο στις σχολικές αίθουσες όσο και στους κοινούς αγώνες για τη δημόσια εκπαίδευση.

Καλό καλοκαίρι σε όλες και όλους!

#ΕΛΜΕΚέρκυρας #ΓλέντιΕΛΜΕ #Κέρκυρα #Εκπαιδευτικοί #ΕκπαιδευτικήΚοινότητα

17/06/2026

Το ΔΣ της ΕΛΜΕ Κέρκυρας, με τις υπ’ αρ. 117/6-6-2026 και 93/3-5-2026 αποφάσεις του για το πολλαπλό βιβλίο, έχει πάρει σαφή θέση αναφορικά με το ζήτημα του «πολλαπλού βιβλίου», αναδεικνύοντας τόσο τις πολλές και βαθιά προβληματικές πτυχές του, όσο - και κυρίως - τις πραγματικές στοχεύσεις της Κυβέρνησης και του Υπουργείου.

Ενόψει, λοιπόν, των ειδικών συνεδριάσεων των Συλλόγων Διδασκόντων που αναμένεται να συγκληθούν εντός Ιουνίου, με θέμα την επιλογή διδακτικών πακέτων για το σχ. έτος 2027 - 2028 και εν αναμονή απόφασης της ΟΛΜΕ για την ενιαία στάση του κλάδου, θεωρούμε ότι πρέπει να είμαστε σε κάθε περίπτωση σε ετοιμότητα ώστε το θέμα να συζητηθεί και οι συναδέλφισσες/-οι να τοποθετηθούν.

Γι' αυτόν τον λόγο, καταθέτουμε το συνημμένο σχέδιο πρακτικού και προτείνουμε να υιοθετηθεί από τους Συλλόγους Διδασκόντων όταν αυτοί συνεδριάσουν για το συγκεκριμένο θέμα.

ΠΡΑΞΗ …..η …………… …./06/2026

Του Συλλόγου Διδασκόντων του ……ου Γυμνασίου / ΓΕΛ / ΕΠΑΛ ………………………………

ΘΕΜΑ: «Ειδική συνεδρίαση για την επιλογή μεταξύ των εγκεκριμένων διδακτικων πακέτων που έχουν ενταχθεί στο ΜΔΒ του άρθρου 84 του ν. 4823/2021 για το σχολικό έτος 2027 - 2028».

Στο γραφείο συνεδριάσεων του ……ου Γυμνασίου / ΓΕΛ / ΕΠΑΛ ……………………, ο Σύλλογος Διδασκόντων συνήλθε σήμερα, ημέρα ………………. ……./06/2026 και ώρα ………… σε ειδική συνεδρίαση, ύστερα από πρόσκληση του/της Διευθυντή/ντριας, με θέμα:

«Επιλογή μεταξύ των εγκεκριμένων διδακτικών πακέτων που έχουν ενταχθεί στο Μ.Δ.Β. του άρθρου 84 του ν. 4823/2021, για το σχολικό έτος 2027 - 2028» με βάση την Υ.Α. Αρίθμ. 72907/ΓΔ4»

Η συνεδρίαση ξεκίνησε με ενημέρωση από την/τoν Διευθύντρια/ή του Σχολείου, για την κείμενη νομοθεσία και το περιεχόμενο της Υπουργικής Απόφασης.

Ακολούθησε γόνιμη και δημιουργική διαλογική συζήτηση, κατά την οποία κατατέθηκαν και εκφράστηκαν απόψεις στο Σύλλογο Διδασκόντων.

Όλα τα παραπάνω έλαβε υπόψη του ο Σύλλογος Διδασκόντων για να αποφασίσει.

Ως εκ τούτων αποφασίζει ομόφωνα (ή κατά πλειοψηφία) για την επιλογή μεταξύ των εγκεκριμένων διδακτικών πακέτων που έχουν ενταχθεί στο Μ.Δ.Β., ως εξής:

Σύμφωνα με την υπ’ αρ. 72907/ΓΔ4/4-6-2026 Υπουργική απόφαση «Επιλογή Διδακτικών Βιβλίων - Διδακτικών Πακέτων από το Μητρώο Διδακτικών Βιβλίων (Μ.Δ.Β.) του άρθρου 84 του ν. 4823/2021 (Α’ 136) για το Σχολικό Έτος 2027 – 2028» καλούμαστε ως σύλλογος διδασκόντων να λάβουμε απόφαση αναφορικά με τα διδακτικά βιβλία για το έτος 2027-2028 μέχρι την 29-6-2026, και ενώ η σχετική υπουργική απόφαση εξεδόθη στις 4-6-2026.

Εντός συνεπώς, ελάχιστων εργάσιμων ημερών και μάλιστα στο τέλος της σχολικής χρονιάς, καλούμαστε να επιλέξουμε χωρίς καμία προετοιμασία και χωρίς να έχουμε λάβει επαρκή γνώση του περιεχομένου των εγχειριδίων τα βιβλία, που θα διδαχτούν οι μαθητές μας για το σχολικό έτος 2027-2028. Ωστόσο, η επιλογή σχολικών εγχειριδίων αποτελεί μια εξαιρετικά σημαντική, παιδαγωγική απόφαση, αφού το επιλεγμένο εγχειρίδιο σε κάθε μάθημα οφείλει να πληροί συγκεκριμένα κριτήρια με βασικά τις μορφωτικές καθώς και τις ψυχοσυναισθηματικές και ειδικές μαθησιακές ανάγκες των μαθητών.

Σε λίγες μόλις μέρες καλούμαστε να μελετήσουμε δεκάδες σχολικά εγχειρίδια, το αντίστοιχο συμπληρωματικό ψηφιακό υλικό που έχει δημιουργηθεί και αναρτηθεί, καθώς και τα εγχειρίδια του Δασκάλου, πράγμα αντικειμενικά αδύνατο και εκπαιδευτικά ριψοκίνδυνο. Επιπλέον, δεν έχουμε παρακολουθήσει κάποιο επιμορφωτικό πρόγραμμα ή παρουσίαση των διδακτικών πακέτων ώστε να έχουμε βαθύτερη κατανόηση της παιδαγωγικής και διδακτικής προσέγγισης, της επιστημονικής και διδακτικής μεθοδολογίας που προτείνεται από τις συγγραφικές ομάδες.

Μια επιλογή, που δε θα λαμβάνει υπόψη το σύνολο των επιστημονικών και παιδαγωγικών δεδομένων και για την οποία δεν υπάρχει η δυνατότητα αναθεώρησής της στο μέλλον είναι πιθανόν να αποδειχθεί επιζήμια για την σχολική κοινότητα.

Στο πλαίσιο αυτό και χωρίς να αρνούμαστε να συμμορφωθούμε προς την υποχρέωση, που θεσπίζεται από την ως άνω Υπουργική Απόφαση, ο Σύλλογος Διδασκόντων δηλώνει, ότι αδυνατεί να αποφασίσει για ένα τόσο σοβαρό ζήτημα μέσα σε τόσο στενά χρονικά περιθώρια και προτείνει να επανέλθει επί του θέματος με την έναρξη της σχολικής χρονιάς και αφού προηγηθεί μια ουσιαστική διαδικασία ενημέρωσης και συζήτησης για το περιεχόμενο των νέων σχολικών εγχειριδίων.

Για τον σκοπό αυτό συντάχτηκε το παρόν πρακτικό και αφού διαβάστηκε μεγαλόφωνα, υπογράφεται όπως ακολουθεί.

Το ΔΣ της ΕΛΜΕ Κέρκυρας, με τις υπ’ αρ. 117/6-6-2026 και 93/3-5-2026 αποφάσεις του για το πολλαπλό βιβλίο, έχει πάρει σαφή θέση αναφορικά με το ζήτημα του «πολλαπλού βιβλίου», α....

16/06/2026

16/06/2026

Το γλέντι μας ξεκινά! Σας περιμένουμε!

16/06/2026

Τη Δευτέρα, 15 Ιουνίου 2026, το Δ.Σ. της ΕΛΜΕ Κέρκυρας ανασυγκροτήθηκε και αναδείχθηκαν: