ΑΚΜΑ

ΑΚΜΑ Αθηναϊκό Κέντρο Μελέτης του Ανθρώπου (AKMA)

Το Αθηναϊκό Κέντρο Μελέτης του Ανθρώπου (Α.Κ.Μ.Α.) είναι ένα κέντρο για την Έρευνα, την Εκπαίδευση και την Ανάπτυξη Εφαρμογών γύρω από διάφορους τομείς των Επιστημών του Ανθρώπου. Ιδρύθηκε το 1963 από τους γιατρούς Γιώργο και Βάσω Βασιλείου, είναι κοινωφελής, μη κερδοσκοπικός οργανισμός που εδρεύει στην Αθήνα και ανήκει στην Εταιρεία Προαγωγής Ερευνών Ανθρωπίνων Σχέσεων (Ε.Π.Ε.Α.Σ.)

27/08/2026
openpetition.org/!tqhpg
31/07/2026

openpetition.org/!tqhpg

Ψήφισμα από τους οργανισμούς: Εθνική Εταιρεία Ψυχοθεραπείας Ελλάδος (ΕΕΨΕ), Εταιρεία Γνωσιακών Συμπεριφοριστικών Σπουδών (ΕΓΣΣ), Ελληνική Εταιρεία Έρευνας της Συμ....

Με θλίψη αποχαιρετούμε τον ψυχίατρο Θεόδωρο Μεγαλοοικονόμου, μια σημαντική παρουσία στον χώρο της ψυχικής υγείας στην Ελ...
27/07/2026

Με θλίψη αποχαιρετούμε τον ψυχίατρο Θεόδωρο Μεγαλοοικονόμου, μια σημαντική παρουσία στον χώρο της ψυχικής υγείας στην Ελλάδα.

Από το Δρομοκαΐτειο και τη Λέρο έως το Ψυχιατρικό Νοσοκομείο Αττικής και το Κέντρο Ψυχικής Υγείας Αγίων Αναργύρων, η διαδρομή του συνδέθηκε σταθερά με την αμφισβήτηση του εγκλεισμού και των ασυλικών πρακτικών, την αποϊδρυματοποίηση και την ανάπτυξη μιας ψυχιατρικής στραμμένης προς την κοινότητα.
Επηρεασμένος βαθιά από το έργο και τη σκέψη του Franco Basaglia, υπερασπίστηκε στην πράξη μια διαφορετική αντίληψη για την ψυχική οδύνη, όχι αποκομμένη από τη ζωή του ανθρώπου, όχι αναγόμενη αποκλειστικά σε μια διάγνωση, αλλά συνδεδεμένη με τις σχέσεις, τις κοινωνικές συνθήκες, την ιστορία και τις δυνατότητές του.
Σε διαφορετικούς σταθμούς της διαδρομής του, από τη Λέρο έως το Δαφνί και την κοινοτική ψυχική υγεία, επιχείρησε να μετατρέψει αυτές τις αρχές σε καθημερινή πρακτική. Λιγότερος εγκλεισμός και καταναγκασμός, περισσότερη σχέση, κοινωνική ζωή και παρουσία στην κοινότητα.
Πίσω από αυτές τις παρεμβάσεις βρισκόταν μια θέση απλή αλλά απαιτητική. Ο άνθρωπος που υποφέρει ψυχικά δεν παύει να είναι πρόσωπο, φορέας σχέσεων, αναγκών, δυνατοτήτων και δικαιωμάτων.
Ο Θεόδωρος Μεγαλοοικονόμου υπηρέτησε αυτή τη θέση όχι μόνο με τον λόγο του, αλλά με την κλινική και κοινωνική του πράξη.
Οι παλαιότεροι συνάδελφοι από το ΑΚΜΑ, που συναντήθηκαν μαζί του στους αγώνες για την κοινωνική και κοινοτική ψυχική υγεία, και οι νεότεροι, που είχαν την ευκαιρία να δουλέψουν και να μάθουν δίπλα του, τον αποχαιρετούν με βαθύ σεβασμό και ευγνωμοσύνη για την προσφορά του στον άνθρωπο.

Μπορεί μια καρδιά να ραγίσει στ’ αλήθεια από θλίψη; Με αφορμή τον θάνατο της Μαρζάν Σατραπί, η δημοσιογράφος Λίνα Γιαννα...
09/07/2026

Μπορεί μια καρδιά να ραγίσει στ’ αλήθεια από θλίψη;
Με αφορμή τον θάνατο της Μαρζάν Σατραπί, η δημοσιογράφος Λίνα Γιανναρού υπογράφει στην «Καθημερινή» ένα άρθρο για το πένθος, την απώλεια και το πώς ο ψυχικός πόνος αγγίζει το σώμα.

Ανάμεσα στις επιστημονικές φωνές του άρθρου, με ιδιαίτερη χαρά συναντήσαμε έναν δικό μας άνθρωπο: την Ιωάννα Γεωργοπούλου, ψυχολόγο και συστημική ψυχοθεραπεύτρια, συνεργάτιδα του ΑΚΜΑ.

«Για κάποιους ανθρώπους πατρίδα γίνεται η σχέση τους, η αγάπη τους, ο άνθρωπος με τον οποίο μοιράζονται τη ζωή», σημειώνει η Ιωάννα. «Ένας άνθρωπος που χάνει τον σύντροφό του μπορεί να νιώθει άπατρις». Και μας θυμίζει κάτι που αφορά όλους μας: ότι το πένθος σήμερα, παρά την ψευδαίσθηση ορατότητας των social media, βιώνεται συχνά μοναχικά — «μπορεί κάποιος να πάρει 500 λάικ, αλλά να μην έχει κανέναν δίπλα του».

Διαβάστε ολόκληρο το άρθρο

Η ανακοίνωση της οικογενείας της Μαρζάν Σατραπί, σύμφωνα με την οποία η Γαλλοϊρανή καλλιτέχνις πέθανε από θλίψη μετά την απώλεια του συζύγου της, έμοιασε βγαλμένη ....

https://akma.gr/diapolitismikotita/
02/07/2026

https://akma.gr/diapolitismikotita/

To AKMA, σε συνεργασία με το Μουσικό Σχολείο Αθήνας, διοργάνωσε την ημερίδα «Συνομιλίες για τη Διαπολιτισμικότητα», το Σάββατο 25 Απριλίου, 10:00–18:00, στον χώρο του Μουσικ...

Μαγειρεύεις ιστορίες; 🍳Στην εφηβεία υπάρχει ένα ερώτημα που πολλοί νιώθουμε αλλά δύσκολα το λέμε:Πώς μπορώ να είμαι ο εα...
23/06/2026

Μαγειρεύεις ιστορίες; 🍳
Στην εφηβεία υπάρχει ένα ερώτημα που πολλοί νιώθουμε αλλά δύσκολα το λέμε:

Πώς μπορώ να είμαι ο εαυτός μου και ταυτόχρονα να ανήκω κάπου;
Στο εργαστήριο Συστημικής Μαγειρικής δεν μαγειρεύεις απλώς φαγητό.

Μαγειρεύεις με άλλους. Μοιράζεσαι ιστορίες. Ανακαλύπτεις ότι το να είσαι διαφορετικός δεν σε αποκλείει — σε κάνει απαραίτητο. Όπως κάθε υλικό σε μια συνταγή.
Η πρώτη εβδομάδα ολοκληρώθηκε με μεγάλη επιτυχία — και η δεύτερη ξεκινά σύντομα!
📅 29 Ιουνίου – 3 Ιουλίου 2026

🕙 10:30–14:30

👦👧 Για εφήβους 12–15 ετών
Αν είσαι 12–15 ετών και θέλεις να δοκιμάσεις κάτι διαφορετικό αυτό το καλοκαίρι — δήλωσε συμμετοχή!

https://akma.gr/seminar/systemic-cooking-workshop-for-teens/
Γιατί κάθε συνταγή μπορεί να κρύβει μια ιστορία. 🥕

https://akma.gr/seminar/systemic-cooking-workshop-for-teens/

Λαυρεωτική, 14 Ιουνίου 2026Η ομάδα εκπαιδευτών-θεραπευτών ΑΚΜΑ πραγματοποίησε την ετήσια συνάντησή της σε έναν τόπο με β...
17/06/2026

Λαυρεωτική, 14 Ιουνίου 2026
Η ομάδα εκπαιδευτών-θεραπευτών ΑΚΜΑ πραγματοποίησε την ετήσια συνάντησή της σε έναν τόπο με βαθιά ιστορική μνήμη — τη Λαυρεωτική.

Ξεκινήσαμε από το αρχαίο θέατρο του Θορικού, όπου ο φύλακας του χώρου, μαζί με μέλη της ομάδας του ΑΚΜΑ, ανέδειξαν τη βαρύτητα του αρχαίου θεάτρου και των πρώτων στοών των μεταλλείων — δύο συμπληρωματικές πλευρές της ίδιας εποχής: από τη μια η σημαντική φάση ενίσχυσης της δημοκρατίας του Κλεισθένη που γεννιόταν στη σκηνή και από την άλλη, οι δούλοι που την υπηρετούσαν στα έγκατα της γης. Συνεχίσαμε στο Ορυκτολογικό και Μεταλλευτικό Μουσείο Καμάριζας, όπου ο Δημήτρης Λουκάς, πρόεδρος του μουσείου, μας συνέδεσε — με προσωπικό τόνο και μια διαγενεακή προσέγγιση — στη μετάβαση από την αρχαιότητα στα νεότερα χρόνια και στην επανεκμετάλλευση των μεταλλείων. Από εκεί στο Τεχνολογικό Πολιτιστικό Πάρκο Λαυρίου, όπου ο καθηγητής Μάκης Χαρδουμέλης μάς παρουσίασε τους χώρους εργασίας της Γαλλικής Εταιρείας Μεταλλείων Λαυρίου και τη συμβολή του Πολυτεχνείου στη σύνδεση της βιομηχανικής εποχής με τη σύγχρονη. Καταλήξαμε σε διάλογο μέσα στο παλιό Φαρμακείο της Λαυρεωτικής — έναν χώρο που κουβαλά τη δική του, ανθρώπινη ιστορία.

Η Λαυρεωτική δεν ήταν τυχαία επιλογή. Οι υπόγειες στοές των μεταλλείων — εκεί που εξορυχθηκε η υπογεια δύναμη της αθηναϊκής δημοκρατίας — έγιναν μεταφορά για κάτι που βρίσκεται στον πυρήνα της δουλειάς μας: τις υπόγειες διαδρομές του εαυτού, τον πολυφωνικό διαλογικό εαυτό που φέρει μέσα του φωνές, αντιθέσεις, ιστορία.

Οι συμμετέχοντεςκαι οι συμμετέχουσες δούλεψαν, συζήτησαν, συγκινήθηκαν. Ανταλλάξαμε σκέψεις για το αύριο. Αγγίξαμε κάτι από το συλλογικό ασυνείδητο — εκείνο το κοινό υπέδαφος που μας συνδέει ως επαγγελματίες της ψυχικής υγείας και ως ανθρώπους.
Ως κοινότητα, συνεχίζουμε.

28/05/2026

Ανακοίνωση του Κέντρο Δια Βίου Μάθησης και Εκπαίδευσης -
Πρόγραμμα Ψυχοθεραπείας και Πρόγραμμα Ειδικής Αγωγής, του ΕΚΠΑ

11ο Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης και Ψυχοθεραπείας, 18 - 21 Ιουνίου 2026

Το Πρόγραμμα Ψυχοθεραπείας του ΚΕΔΙΒΙΜ του Εθνικού και
Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών και το Πρόγραμμα Ειδικής Αγωγής, διοργανώνουν το 11ο Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης και Ψυχοθεραπείας 19 - 21 Ιουνίου 2026 στο ξενοδοχείο Caravel.

Σκοπός του Συνεδρίου είναι η ενημέρωση των Ψυχολόγων,
Ψυχοθεραπευτών, Εκπαιδευτικών και Επιστημόνων Ανθρωπιστικών Σπουδών σχετικά με τις πρόσφατες εξελίξεις στον χώρο της Ψυχοθεραπείας, της Εκπαίδευσης, καθώς και η ανταλλαγή απόψεων σε θεωρητικά και πρακτικά θέματα που προβληματίζουν την επιστημονική κοινότητα.

Κεντρικοί θεματικοί Άξονες Συνεδρίου:
1. Θεωρητικές και Θετικές Επιστήμες
2. Ψυχοθεραπεία
3. Εκπαίδευση και Ειδική Αγωγή
4. Ψυχοθεραπεία και Συμβουλευτική στην Εκπαίδευση

Ενότητες :
1. Θέματα Εκπαίδευσης θεωρητικών και θετικών επιστημών
2. Σχέσεις Φιλοσοφίας και Ψυχολογίας
3. Η Λογική και τα Μαθηματικά στην επιστήμη, στην ατομική και
κοινωνική ζωή
4. Η αναγκαιότητά της Ψυχοθεραπείας στη σύγχρονη ζωή
5. Η Λογικοβιοψυχοκοινωνική προσέγγιση στην κατανόηση της
ατομικής ζωής
6. Η Λογικοβιοψυχοκοινωνική προσέγγιση στην σύγχρονη
ψυχοθεραπεία
7. Συμβουλευτική Ψυχοθεραπεία στα σχολεία
8. Η εκπαίδευση στην πρωτοβάθμια, δευτεροβάθμια και
τριτοβάθμια εκπαίδευση υπηρετεί τις κρατούσες απόψεις ή
αξιολογεί την κρατούσα πραγματικότητα με την χρήση της
Λογικής μεθόδου
9. Εκπαίδευση χαρισματικών μαθητών στα Πρότυπα σχολεία στην Ελλάδα
10.Ειδική Αγωγή στην πρωτοβάθμια, δευτεροβάθμια και
τριτοβάθμια εκπαίδευση
11.Καλές Πρακτικές στην Γενική και Ειδική Αγωγή ( ή στην
Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση)
12.ΑΙ και Εκπαίδευση - Η Συμβολή των ψηφιακών εργαλείων μέσα
στην τάξη
13.Ο ρόλος του Ψυχολόγου στη σχολική μονάδα
14.Ο ρόλος των Συμβούλων Εκπαίδευσης στην συνεργασία
σχολείου - οικογένειας .
15.Σχολικός Εκφοβισμός - Ενδοσχολική βία και διαχείριση
συγκρούσεων
16.Ψηφιακός Μετασχηματισμός και Νέες Τεχνολογίες στην
Εκπαίδευση
17.Διαπολιτισμική Εκπαίδευση και Συμπεριληπτική προσέγγιση
18.Ηγεσία και Διοίκηση στην Εκπαίδευση

Όσες και όσοι ενδιαφέρεσθε να λάβετε μέρος στο συνέδριο με
προφορική ή αναρτημένη ανακοίνωση ή με θεματικά συμπόσια να μας στείλετε τον τίτλο και την περίληψη το αργότερο έως τις 31 Μαΐου 2026, μόνο μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου στη διεύθυνση: [email protected]. Ο μέγιστος χρόνος που θα διατεθεί για την παρουσίαση εργασιών είναι 12 λεπτά, ενώ για τα συμπόσια 1,5 ώρα.

Το κόστος συμμετοχής για την παρακολούθηση του συνεδρίου είναι 30 €. Για τους σπουδαστές των προγραμμάτων ανέρχεται στα 20 €. Για την παρουσίαση εργασίας ανέρχεται στα 60 €.

Για περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να μας καλέσετε στο 210
3642771 ή να στείλετε mail στο [email protected]

Με εκτίμηση,
Ο Πρόεδρος της Οργανωτικής Επιτροπής
Γιάννης Παπαδάτος

Address

Δεληγιάννη 6
Athens
10683

Opening Hours

Monday 09:00 - 21:00
Tuesday 09:00 - 21:00
Wednesday 09:00 - 21:00
Thursday 09:00 - 21:00
Friday 09:00 - 21:00

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when ΑΚΜΑ posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Contact The Organization

Send a message to ΑΚΜΑ:

Shortcuts

Share