Al-Fanar Media الفنار للإعلام

Al-Fanar Media الفنار للإعلام الفنار للإعلام موقع صحفي مستقل متخصص في التعليم العالي والثقافة والفنون في العالم العربي Past donors include the U.N. Democracy Fund.
(1)

توفر الفنار للإعلام تغطية متوازنة، ودقيقة، ومستقلة لكل جوانب الحياة الأكاديمية في العالم العربي باللغتين العربية والإنجليزية لخدمة العاملين في قطاع التعليم العالي العربي والمهتمين به أيضاً. وتسعى الفنار للإعلام لخلق منصة للحوار داخل وخارج الوطن العربي. لا تتبنى الفنار للإعلام أي مواقف في القضايا السياسية أو الدينية، إلا أنها تحرص على تمكين الآخرين من التعبير عن آرائهم حول القضايا المتعلقة بالتعليم

العالي. كما تسعى الفنار للإعلام أيضاً لتشجيع الصحافيين في المنطقة لتغطية التعليم.

تلقت الفنار للإعلام دعماً مالياً سخياً من مؤسسة فورد، ومؤسسة كارنيجي، ومؤسسة المجتمع المفتوح. سابقاً، حصلت الفنار للإعلام على دعم مالي من صندوق الأمم المتحدة للديمقراطية. وكانت الفنار للإعلام قد تأسست كأحد مشاريع وقف الإسكندرية، وهي مؤسسة غير ربحية مقرها لندن وتكرس جهودها لتعزيز التعليم على المستوى العالمي في العالم العربي. Subscribe to our Newsletter: http://bit.ly/VX64bn
Follow us on Twitter:
Visit our Website: http://www.al-fanarmedia.org/
Arabic version of the website: http://www.al-fanarmedia.org/ar

Al-Fanar Media provides balanced, accurate and independent coverage of all aspects of academic life in the Arab world. Dedicated to illuminating key issues in Arab higher education and encouraging dialogue among institutions, leaders, and other stakeholders both within and beyond the region, Al-Fanar Media serves as a platform for open and critical discussion. The publication, bilingual in English and Arabic, features new articles in a biweekly newsletter. Al-Fanar Media also works to inspire journalists in the region to cover education. Al-Fanar Media strives to be neutral and does not take positions on political or religious issues. The editors believe that freedom of speech is a fundamental building block of civil societies and that academic freedom is a necessity for the healthy functioning of academic institutions. We independently select topics for coverage and stories for publication, and never accept payment in exchange for publishing articles. Al-Fanar Media receives generous funding support from the Ford Foundation, the Carnegie Corporation, and the Open Society Foundations. Al-Fanar Media was launched in 2013 as a project of the Alexandria Trust, a London-based nonprofit organization dedicated to advancing educational access and quality in the Arab world.

يواجه الخطاب البيئي العالمي أزمة مصداقية. فبينما تتزايد القمم والمؤتمرات، تبقى الأوضاع في قاع البحر على حالها. تُقاس الم...
18/06/2026

يواجه الخطاب البيئي العالمي أزمة مصداقية. فبينما تتزايد القمم والمؤتمرات، تبقى الأوضاع في قاع البحر على حالها. تُقاس المصداقية بما يُحظر فعليًا، لا بما يُعلن. هنا يُحسم مستقبل البحر المتوسط: هل سيبقى مساحةً للاستخراج حتى آخر متر، أم سيصبح رأس مال طبيعي مشتركًا محوريًا للمناخ العالمي والأمن الغذائي؟

اقرأ المقال كاملًا: https://al-fanarmedia.org/ar/2026/06/%d9%87%d9%84-%d9%86%d8%ae%d9%88%d8%b6-%d9%85%d8%b9%d8%b1%d9%83%d8%aa%d9%86%d8%a7-%d8%a7%d9%84%d8%a3%d8%ae%d9%8a%d8%b1%d8%a9-%d9%84%d8%ad%d9%85%d8%a7%d9%8a%d8%a9-%d8%a3%d8%b9%d9%85%d8%a7%d9%82-%d8%a7/

Mohammed Tafraouti

أعلنت مبادرة «بالعربي» التابعة لمؤسسة قطر فتح باب التسجيل وحجز التذاكر لحضور ملتقى «بالعربي» 2026، المقرر عقده في الدوحة...
18/06/2026

أعلنت مبادرة «بالعربي» التابعة لمؤسسة قطر فتح باب التسجيل وحجز التذاكر لحضور ملتقى «بالعربي» 2026، المقرر عقده في الدوحة يومي 19 و20 سبتمبر/أيلول المقبل، تحت شعار: «بأفكارنا نبني».

ووفق بيان، تلقت نشرتنا نسخة منه، قالت المبادرة إن الملتقى سيجمع متحدثين وقادة فكر ومبدعين في برنامج يتضمن كلمات رئيسية وورش عمل وجلسات حوارية ومساحات تفاعلية، بهدف تعزيز الحوار باللغة العربية حول قضايا المجتمع والتنمية والابتكار.

كما أعلنت استكمال مراحل التقييم الأولية لطلبات المشاركة، مشيرة إلى أنها تلقت أكثر من 1600 طلب من متحدثين ومبدعين من 34 دولة، في مؤشر على اتساع المشاركة العربية والدولية في الحدث.

عندما أُطلق برنامج ChatGPT في تشرين الثاني/نوفمبر 2022، وصل عدد مستخدميه إلى 100 مليون مستخدم في غضون شهرين. واليوم، يحت...
17/06/2026

عندما أُطلق برنامج ChatGPT في تشرين الثاني/نوفمبر 2022، وصل عدد مستخدميه إلى 100 مليون مستخدم في غضون شهرين. واليوم، يحتل المرتبة الخامسة بين أكثر المواقع الإلكترونية زيارةً على مستوى العالم. يستخدم الموقع طلابنا وأساتذتنا على حدٍ سواء. لكن أحد تقارير اليونسكو المهمة الصادرة هذا الشهر – تقرير الاتجاهات العالمية للتعليم العالي 2026 – يفيد بأن 19% فقط من مؤسسات التعليم العالي في جميع أنحاء العالم قد تبنت سياسة رسمية للذكاء الاصطناعي.

وما هو أكثر كشفًا عن الواقع أن 61% من أعضاء هيئة التدريس أفادوا باستخدامهم الذكاء الاصطناعي في ممارساتهم المهنية، بينما قال 80% إن مؤسساتهم تفتقر إلى التوجيه الكافي بشأن هذه التقنية.

والعالم العربي ليس بمنأى عن هذه الفجوة. فمن خلال عملي في تدريب الصحفيين والإعلاميين في مختلف أنحاء المنطقة – من القاهرة إلى عمّان إلى الشارقة – رأيتُ النمط نفسه يتكرر. يُجرّب المعلمون الذكاء الاصطناعي في تخطيط الدروس والتقييم. ويستخدم الطلاب نماذج لغوية ضخمة لكتابة المقالات وحل المسائل، لكن مسؤولي الجامعات يلتزمون الصمت في الغالب.

الصمت ليس حيادًا؛ إنه فشل في السياسة.

اقرأ المقال كاملًا: https://al-fanarmedia.org/ar/2026/06/%d8%a8%d8%b9%d8%af-%d8%af%d8%ae%d9%88%d9%84-%d8%a7%d9%84%d8%b0%d9%83%d8%a7%d8%a1-%d8%a7%d9%84%d8%a7%d8%b5%d8%b7%d9%86%d8%a7%d8%b9%d9%8a-%d8%a5%d9%84%d9%89-%d8%a7%d9%84%d9%81%d8%b5%d9%88%d9%84-%d8%a7/

Mohamed Elhawary

أطلق الكاتب الصحفي، وخبير الإعلام الرقمي، شريف عبدالمنعم، دليلًا جديدًا بعنوان: «الكتابة الصحفية في عصر الذكاء الاصطناعي...
17/06/2026

أطلق الكاتب الصحفي، وخبير الإعلام الرقمي، شريف عبدالمنعم، دليلًا جديدًا بعنوان: «الكتابة الصحفية في عصر الذكاء الاصطناعي»، يركز على مفهوم «أنسنة المحتوى»، كآلية دفاعية تضمن صمود الصحافة الرقمية الرصينة أمام طوفان المواد المولدة بالذكاء الاصطناعي.

ويتناول الدليل بشكل تطبيقي، كيفية تقديم قيمة إنسانية مضافة تعجز أدوات الذكاء الاصطناعي عن توليدها في الوقت الحالي؛ فهو لا يرشد الصحفي إلى كيفية استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي أو كتابة الأوامر، بل يرشده إلى كيفية إثبات أن كاتب المادة إنسان وليس آلة، حتى تمنحه خوارزميات محركات البحث مكانة متقدمة عن مواد المواقع المنافسة المكتوبة بواسطة الذكاء الاصطناعي.

التفاصيل: https://al-fanarmedia.org/ar/2026/06/%d8%a3%d9%86%d8%b3%d9%86%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%ad%d8%aa%d9%88%d9%89-%d9%88%d9%85%d8%b9%d8%a7%d9%8a%d9%8a%d8%b1-%d8%ac%d9%88%d8%ac%d9%84-%d8%af%d9%84%d9%8a%d9%84-%d9%84%d9%84%d9%83%d8%aa%d8%a7/

هناك طفلٌ واحد من كل ثلاثة مستخدمين للإنترنت حول العالم. ويُبدي 83% من أولياء الأمور قلقهم بشأن الوقت الذي يقضيه أطفالهم...
17/06/2026

هناك طفلٌ واحد من كل ثلاثة مستخدمين للإنترنت حول العالم. ويُبدي 83% من أولياء الأمور قلقهم بشأن الوقت الذي يقضيه أطفالهم أمام الشاشات، ويعترف ثلثاهم بمعاناتهم مع أطفالهم. في هذا السياق، عقدت اليونسكو مؤتمرًا صحفيًا إلكترونيًا، الثلاثاء، لعرض دليل تربوي جديد، يهدف إلى تزويد الآباء والأمهات بالمهارات اللازمة للتعامل مع مخاطر حياة أطفالهم الرقمية، بدءًا من التنمر الإلكتروني، والمحتوى الضار، وصولًا إلى آفاق الذكاء الاصطناعي الناشئة.

ومن المقرر أن تُطلق منظمة اليونسكو الدليل المكون من 120 صفحة، والذي طُوّر بالتعاون مع مركز CLEMI الفرنسي للدراية الإعلامية والمعلوماتية، رسميًا يوم الاثنين 22 حزيران/يونيو الساعة 9:00 صباحًا بتوقيت أوروبا، حيث سيكون متاحًا على موقع اليونسكو الإلكتروني. وسيُنشر الدليل باللغات الفرنسية والإنجليزية والإسبانية، بينما لا تزال الترجمات العربية وغيرها قيد الدراسة.

التفاصيل: https://al-fanarmedia.org/ar/2026/06/%d8%af%d9%84%d9%8a%d9%84-%d8%aa%d8%b1%d8%a8%d9%88%d9%8a-%d9%85%d9%86-%d8%a7%d9%84%d9%8a%d9%88%d9%86%d8%b3%d9%83%d9%88-%d9%84%d9%85%d8%b3%d8%a7%d8%b9%d8%af%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%a3%d8%b7%d9%81%d8%a7/

UNESCO Le CLEMI

تناولت دراسة نوعية حديثة، أجرتها جامعة حمد بن خليفة (HBKU)، كيفية تعامل الأكاديميين العرب ثنائيي اللغة مع قرارات النشر ب...
16/06/2026

تناولت دراسة نوعية حديثة، أجرتها جامعة حمد بن خليفة (HBKU)، كيفية تعامل الأكاديميين العرب ثنائيي اللغة مع قرارات النشر باللغة الإنجليزية أو العربية أو كلتيهما، في بيئة تهيمن فيها اللغة الإنجليزية على تقييم البحوث. ويكمن جوهر الدراسة في سؤالٍ يبدو بسيطًا للوهلة الأولى: ماذا يحدث عندما لا تتوافق اللغة «المناسبة» للظهور الدولي والتقدم الوظيفي مع الاستمرارية الثقافية، أو المشاركة المجتمعية، أو التأثير المحلي؟

اقرأ المقال كاملًا: https://al-fanarmedia.org/ar/2026/06/%d8%b9%d9%86%d8%af%d9%85%d8%a7-%d8%aa%d8%b5%d8%a8%d8%ad-%d9%84%d8%ba%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%a8%d8%ad%d8%ab-%d9%82%d8%b1%d8%a7%d8%b1%d9%8b%d8%a7-%d9%85%d9%87%d9%86%d9%8a%d9%8b%d8%a7-%d8%af%d8%b1%d9%88/

Hamad Bin Khalifa University

أعلنت جامعة جامعة بيرزيت الفلسطينية فتح باب المشاركة في الدورة الرابعة من جائزة شيرين أبو عاقلة للتميز الإعلامي، بهدف إن...
15/06/2026

أعلنت جامعة جامعة بيرزيت الفلسطينية فتح باب المشاركة في الدورة الرابعة من جائزة شيرين أبو عاقلة للتميز الإعلامي، بهدف إنتاج أفضل قصة تلفزيونية مصورة توثق مبادرة فلسطينية، تسهم في تعزيز الصمود المجتمعي، وتقدم نموذجًا ملهمًا للأمل والتغيير الإيجابي.

وتستقبل الجائزة الأعمال التي تتناول مبادرات شبابية ومجتمعية وجامعية وإعلامية، إلى جانب نماذج التعافي النفسي والاجتماعي والاقتصادي وقصص النجاح المحلية التي أحدثت أثرًا ملموسًا رغم التحديات. وأوضحت الجائزة أن تقييم المشاركات سيعتمد على قوة الفكرة وجودة المعالجة الصحفية والسرد البصري والأثر المجتمعي والالتزام بأخلاقيات العمل الصحفي، إضافة إلى الابتكار في استخدام الأدوات الرقمية.

كما رحبت باستخدام أدوات الذكاء الاصطناعي في البحث أو الإنتاج أو السرد البصري، شريطة الإفصاح عنها والالتزام بالمعايير المهنية والأخلاقية وعدم اختلاق الوقائع أو التلاعب بالمحتوى الإخباري. يبدأ استقبال المشاركات في 15 يونيو/حزيران 2026 ويستمر حتى 10 يوليو/تموز 2026، على أن تُرسل الأعمال عبر البريد الإلكتروني: [email protected]

أعلنت واحة قطر للعلوم والتكنولوجيا، عضو مؤسسة قطر، فتح باب التقديم للموسم الثامن عشر من برنامج «نجوم العلوم»، المنصة الع...
15/06/2026

أعلنت واحة قطر للعلوم والتكنولوجيا، عضو مؤسسة قطر، فتح باب التقديم للموسم الثامن عشر من برنامج «نجوم العلوم»، المنصة العربية الرائدة لدعم الابتكار وريادة الأعمال، والتي تستهدف المبتكرين ورواد الأعمال العرب من مختلف أنحاء العالم.

ووفق بيان، تلقت نشرتنا نسخة منه، يستقبل البرنامج طلبات المشاركة حتى 26 يونيو/حزيران 2026 من المهندسين والعلماء والمصممين ورواد الأعمال وأصحاب الأفكار الابتكارية، ممن تتراوح أعمارهم بين 18 و35 عامًا، سواء من الدول العربية أو من الجاليات العربية حول العالم.

وقالت الواحة إن البرنامج، الذي انطلق قبل 17 عامًا، أسهم في تحويل أفكار مبتكرين عرب إلى مشاريع وتقنيات وحلول عملية لمعالجة تحديات واقعية، ما عزز مكانته كإحدى أبرز منصات الابتكار وريادة الأعمال في المنطقة. ويشهد الموسم الجديد تطويرًا في صيغة البرنامج، مع تركيز أكبر على بناء المشاريع والتقنيات الناشئة وسرد قصص الابتكار، بهدف تمكين جيل جديد من المبتكرين العرب للمساهمة في تشكيل المستقبل.

Qatar Foundation

نظمت وزارة التعليم العالي المصرية برنامجًا تدريبيًا للمرشحين لشغل منصب رئيس جامعة، بالتعاون بين المجلس الأعلى للجامعات و...
15/06/2026

نظمت وزارة التعليم العالي المصرية برنامجًا تدريبيًا للمرشحين لشغل منصب رئيس جامعة، بالتعاون بين المجلس الأعلى للجامعات ومعهد إعداد القادة.

ووفق بيان من الوزارة، تضمن البرنامج محاضرات متخصصة في مجالات الإعلام والتعامل الإعلامي، والقيادة الجامعية، والتحول الرقمي، والجوانب القانونية، والأمن القومي، ومكافحة الفساد، وفن المراسم والإتيكيت، بمشاركة عدد من الخبراء والمسؤولين.

وقالت الوزارة إن البرنامج يهدف إلى تعزيز جاهزية القيادات الجامعية لمواصلة التطوير داخل مؤسسات التعليم العالي، من خلال إتاحة مساحة للحوار، وتبادل الخبرات، ومناقشة التحديات المعاصرة التي تواجه الجامعات.

مع تعاظم المخاوف عالميًا بشأن تأثير وسائل التواصل الاجتماعي، والذكاء الاصطناعي، والتنمر الإلكتروني، والمخاطر الإلكترونية...
14/06/2026

مع تعاظم المخاوف عالميًا بشأن تأثير وسائل التواصل الاجتماعي، والذكاء الاصطناعي، والتنمر الإلكتروني، والمخاطر الإلكترونية على الأطفال والمراهقين، تستعد منظمة اليونسكو لإطلاق دليل دولي جديد، يهدف إلى مساعدة أولياء الأمور على دعم أبنائهم في التعامل مع البيئات الرقمية المتزايدة التعقيد.

من المقرر إطلاق الدليل، الذي طورته اليونسكو بالتعاون مع المركز الفرنسي للإعلام والتعليم المعلوماتي (CLEMI)، رسميًا في 22 حزيران/يونيو، والذي يحمل عنوان: «النشأة في عالم متصل: دليل عائلي للعصر الرقمي». ومن المتوقع أن توفر اليونسكو هذا المورد عالميًا لأولياء الأمور والمعلمين ومقدمي الرعاية الذين يبحثون عن أساليب عملية لدعم الأطفال في عالم رقمي متزايد.

وقبيل الإطلاق الرسمي، ستعقد اليونسكو مؤتمرًا صحفيًا دوليًا عبر الإنترنت في 16 حزيران/يونيو، يجمع خبراء في الإعلام والمعلومات، والتعليم، والسياسات الرقمية.

سيشارك في المؤتمر كل من ماريا غابرييل، مساعدة المدير العام لليونسكو لشؤون الاتصال والمعلومات، وأديلين هولين، رئيسة وحدة الدراية الإعلامية والمعلوماتية والكفاءات الرقمية في اليونسكو، وفيرجيني ساسون، مساعدة مدير مركز CLEMI في فرنسا.

المزيد من التفاصيل: https://al-fanarmedia.org/ar/2026/06/%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%b1%d8%a7%d9%87%d9%82%d9%88%d9%86-%d9%88%d8%a7%d9%84%d8%b9%d8%a7%d9%84%d9%85-%d8%a7%d9%84%d8%b1%d9%82%d9%85%d9%8a-%d8%af%d9%84%d9%8a%d9%84-%d9%85%d9%86-%d8%a7%d9%84%d9%8a/

Le CLEMI UNESCO Gulf States & Yemen

Address

Flat 17, Madison Apartments, 17 Wyfold Road
London
SW66SE

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when Al-Fanar Media الفنار للإعلام posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Share