OMEP Europe

27/08/2026

Day 239/1001
Food insecurity affects children's learning, health, and wellbeing. Every child deserves access to nutritious food and quality education.


Jour 239/1001
L'insécurité alimentaire a des répercussions sur l'apprentissage, la santé et le bien-être des enfants. Chaque enfant mérite d'avoir accès à une alimentation nutritive et à une éducation de qualité.

Día 239/1001
La inseguridad alimentaria afecta al aprendizaje, la salud y el bienestar de los niños. Todos los niños merecen tener acceso a una alimentación nutritiva y a una educación de calidad.

Food insecurity means not having access to enough nutritious food. Many Americans struggle with food insecurity, but data can help address it.

27/08/2026

Acknowledging the statement of loss and sadness in Nepal.

The OMEP Nepal family expresses its profound sorrow over the tragic loss of lives and extensive damage to property caused by the sudden and devastating flood in the Bhotekoshi River on Wednesday, Bhadra 10, 2083, (August 26, 2026) affecting Rasuwa, Nuwakot, Dhading, Gorkha, and other areas.
We extend our heartfelt condolences to all Nepali and foreign nationals who lost their lives in this devastating disaster and express our deepest sympathy to the bereaved families. We pray for strength and courage for all those affected during this difficult time.

26/08/2026

Serdecznie zapraszamy wszystkich Członków i Członkinie na XIV Zlot PK OMEP do Poznania w dniach 25 - 26 września 2026
Tegoroczny Zlot odbędzie się pod hasłem: EDUKACJA BEZ ŚCIAN
– LAS JAKO ALTERNATYWA PRZESTRZENI EDUKACYJNEJ
Formularz zgłoszenia: https://forms.gle/ikAdvZqwSZxvxWr67
Szczegółowy plan Zlotu: https://drive.google.com/file/d/1Y8cvl4se2GNmNf73pvMNd8fyrVs7u9Df/view?usp=sharing
Zapis do 7 września 2026!


Poznański Oddział PK OMEP
Krakowski Oddział PK OMEP
Śląski Oddział PK OMEP w Częstochowie
OMEP Warszawa

26/08/2026

Day 238/1001
Children learn about sustainability through everyday experiences. Small actions today can inspire responsible citizens for tomorrow.


Day 238/1001
Children learn about sustainability through everyday experiences. Small actions today can inspire responsible citizens for tomorrow.

Día 238/1001
Los niños aprenden sobre la sostenibilidad a través de sus experiencias cotidianas. Las pequeñas acciones de hoy pueden inspirar a los ciudadanos responsables del mañana.

25/08/2026

237/1001
Inclusion means ensuring every child belongs. Children with disabilities, diverse abilities, languages, and backgrounds deserve equitable opportunities to learn and participate.


Jour 237/1001
L'inclusion, c'est veiller à ce que chaque enfant se sente à sa place. Les enfants en situation de handicap, aux capacités, langues et origines diverses méritent de bénéficier d'opportunités équitables d'apprendre et de participer.


Día 237/1001
La inclusión significa garantizar que todos los niños y niñas se sientan parte de la comunidad. Los niños y niñas con discapacidad, con capacidades diversas, de diferentes lenguas y orígenes merecen oportunidades equitativas para aprender y participar.

24/08/2026

Day 236/1001

As we prepare to go to the United Nations next week- a reminder about why we are going! We have still not had a reply from the FCDO Services about the UK’s position on the Fourth Optional Protocol which seeks to ensure all children ever can access free preschool education!

Jour 236/1001

Alors que nous nous préparons à nous rendre aux Nations Unies la semaine prochaine, voici un petit rappel des raisons de notre déplacement ! Nous n’avons toujours pas reçu de réponse des services du FCDO concernant la position du Royaume-Uni sur le quatrième protocole facultatif, qui vise à garantir à tous les enfants, sans exception, l’accès à une éducation préscolaire gratuite !

Día 236/1001

Mientras nos preparamos para acudir a las Naciones Unidas la semana que viene, ¡os recordamos por qué vamos allí! ¡Aún no hemos recibido respuesta de los Servicios del FCDO sobre la postura del Reino Unido respecto al Cuarto Protocolo Facultativo, cuyo objetivo es garantizar que todos los niños puedan acceder a una educación preescolar gratuita!


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The U.K.’s refusal to endorse an addition to the U.N. treaty for the rights of the child is seeing backlash from education professionals.

23/08/2026

Day 235
The future will demand creativity, collaboration, and adaptability. The foundations for these skills begin in early childhood.



Jour 235
L'avenir exigera de la créativité, de la collaboration et de la capacité d'adaptation. Les bases de ces compétences se construisent dès la petite enfance.

Día 235
El futuro exigirá creatividad, colaboración y capacidad de adaptación. Las bases de estas habilidades se sientan en la primera infancia.

22/08/2026

Day 234
Strong partnerships between families, communities, and educators support children's success, especially during periods of social change and uncertainty.


Jour 234
Des partenariats solides entre les familles, les communautés et les éducateurs favorisent la réussite des enfants, en particulier en période de changements sociaux et d'incertitude.


Día 234
Las sólidas alianzas entre las familias, las comunidades y los educadores favorecen el éxito de los niños, especialmente en períodos de cambio social e incertidumbre.

21/08/2026

Day 233
Curiosity is the foundation of lifelong learning. Encouraging questions helps children become critical thinkers and active citizens.

Jour 233
La curiosité est le fondement de l'apprentissage tout au long de la vie. Encourager les enfants à poser des questions les aide à développer leur esprit critique et à devenir des citoyens actifs.


Día 233
La curiosidad es la base del aprendizaje a lo largo de toda la vida. Fomentar las preguntas ayuda a los niños a convertirse en pensadores críticos y ciudadanos activos.

20/08/2026

Day 232
Creative activities help children understand their world, express feelings, and build resilience. Art, music, and movement are essential parts of quality education.


Jour 232
Les activités créatives aident les enfants à comprendre le monde qui les entoure, à exprimer leurs sentiments et à développer leur résilience. L'art, la musique et l'expression corporelle sont des éléments essentiels d'une éducation de qualité.
'Enfant -être
Día 232
Las actividades creativas ayudan a los niños a comprender el mundo que les rodea, a expresar sus sentimientos y a desarrollar su resiliencia. El arte, la música y el movimiento son elementos esenciales de una educación de calidad.