Unité et Action Snes-Fsu Toulouse

09/10/2024

Pour les élections internes de la FSU du 7 au 28 novembre, je vote Unité Action ! Aschieri Gérard

19/12/2023

Une loi qui s’inscrit en rupture avec les traditions humanistes d’accueil d’un pays au carrefour des cultures et qui s’attaque frontalement au droit des étrangers. La majorité présidentielle a cédé aux sirènes de la droite et de l’extrême droite. Un tel projet de loi s’il était appliqué marquerait un tournant dans notre capacité à vivre ensemble à un moment ou certains à l’extrême droite, comme à droite, de l’échiquier politique distillent les tenants de politiques de rejet et de haine de l’autre.

Pour la FSU, il n’est pas envisageable de voir appliquée une telle loi. Elle appelle à se mobiliser pour en obtenir le retrait.

https://fsu.fr/loi-immigration-un-recul-inacceptable-des-droits-des-etrangers-en-application-du-programme-de-lextreme-droite/

26/09/2023

Début du CDFN de la FSU avec une introduction générale de la part de Benoit Teste pour analyser le contexte sociale, économique, et politique en cette période post-estivale. Des échanges riches à venir !

08/05/2023

ENJEUX 2812023-05-03T23:13:21+02:00 Project Description Projets connexes ENJEUX 280 ENJEUX 280 3 mai 2023 ENJEUX 279 ENJEUX 279 3 mai 2023 ENJEUX 278 ENJEUX 278 3 mai 2023 ENJEUX 277 ENJEUX 277 3 mai 2023 ENJEUX 276 ENJEUX 276 3 mai 2023

17/11/2022

https://twitter.com/FsuNationale/status/1593266915849523201

Stage école inclusive, rassemblement du
, mobilisation pour l’enseignement professionnel, rencontre avec les collègues de l’éducation prioritaire concerné-e par le plan mixité sociale, un 17 novembre bien chargé pour la FSU qui reste engagée sur tous les sujets 💪🏻 Merci à Benoit Teste pour sa présence

“Stage école inclusive, rassemblement du , mobilisation pour l’enseignement professionnel, rencontre avec les collègues de l’éducation prioritaire concerné-e par le plan mixité sociale, un 17 novembre bien chargé pour la FSU qui reste engagée sur tous les sujets 💪🏻”

15/11/2022

Représenter la professionElections pro : la campagne ça vous gagne !Salaires : construire le rapport de force avec la professionLa bataille des retraites aura bien lieu !Interview : SD 59 à l’UDA : pour la réflexion et pour le muscat !

13/10/2022

Avec la FSU, dans une large intersyndicale CGT, FO, Solidaires, mouvements lycéens et l'UNEF, Unité et action appelle aux mobilisations et aux grèves le 18 octobre pour l'augmentation des salaires et la défense du droit de grève.

Depuis des mois, la FSU appelle le gouvernement à entendre les personnels sur la question du pouvoir d'achat, après un premier et insuffisant dégel du point d'indice arraché voici quelques mois.

La réussite des mobilisations du 29 septembre a montré la force des attentes des salarié.es sur la question salariale, dans un contexte de forte inflation.
Mais le gouvernement, arcbouté sur sa logique libérale, indifférent aux réalités sociales du pays, répond par une fin de non recevoir ou par la répression, notamment par la pratique inacceptable des réquisitions de salarié.es grévistes dans le secteur des raffineries.

La même surdité est à l'oeuvre sur la question de la "réforme" de la voie professionnelle, sacrifiant l'avenir des élèves, souvent d'origine populaire, dans le but de fournir une main d'oeuvre malléable aux entreprises locales.
D'où l'appel à la grève mardi 18 àctobre pour la défense de l'enseignement professionnel et donc de la démocratisation de l'éducation, lancé par le Snuep FSU, le Snep - FSU et le Snes - FSU.

Devant la gravité de la situation sociale, la dureté de la répression syndicale et l'obstination du gouvernement, dans son champ de responsabilité, la FSU appelle à faire du 18 octobre une mobilisation qui permette d’élargir sur la question des salaires.

05/10/2022

Quelques semaines avant les polémiques assez caricaturales et peu constructives autour de la "valeur travail", la revue ENJEUX d'Unité et Action proposait une réflexion sur le temps libre, le temps libéré, en mettant cette notion de travail au regard de l'évolution historique des formes et de la place du travail dans notre vie.

Cette réflexion ne manque pas d'entrer aujourd'hui en résonance avec une actualité marquée par la nouvelle offensive contre les retraites, qui remet au cœur des débats l'articulation entre le temps de travail au cours de la vie et le temps libéré.

Retrouvez en ligne ce dossier :

"Toute notre organisation sociale semble orientée vers le travail, l'activité de chacun contribuant au fonctionnement, à l'organisation, au progrès du collectif. On pourrait débattre à l'infini pour juger quels sont ceux, qui par leur travail, sont les plus utiles, ceux qui font le «minimum syndical» ou ceux qui «se la coulent douce», mais la place de chacun est définie à partir de son travail et du temps passé à la tache. Au cours du siècle dernier, les formidables gains de productivité, c'est-à-dire le travail nécessaire pour produire un bien ou un service, n'ont pas engendré de diminution du temps de travail de même ampleur. Ils ont pour l'essentiel et de façon très inégalitaire, augmenté le niveau de richesse, sans vraiment libérer de temps. Et les néo-libéraux, trop souvent au pouvoir, face aux crises du capitalisme ne proposent que de travailler plus et plus longtemps comme unique solution pour l'avenir. Cette course effrénée à plus de travail, dénature le travail lui-même, le rend plus difficile, plus pénible, et contribue à désocialiser ceux qui n'ont pas « la chance » d'avoir un travail. La « qualité du travail » s'en ressent, il devient moins efficace, moins satisfaisant pour ceux qui l'exercent. Il est peut-être temps de changer de paradigme : remplacer cette apologie du travail par celle du Temps libre. Il ne s'agit pas de nier la valeur du travail, au contraire, il s'agit de lui rendre toute sa place en le concentrant à ses aspects utiles, libérant ainsi du temps pour chacun d'entre nous. Le vingtième siècle a vu une diminution hebdomadaire du temps de travail, la retraite, les congés «payés», le développement des loisirs ... Est-il iconoclaste de penser que cette dynamique pourrait et devrait se développer et qu'elle pourrait apporter des réponses aux actuels défis économiques, sociaux et environnementaux ?
Ce dossier tente d'apporter des éléments d'analyse à cette question."

https://unite-action.fr/?post_type=avada_portfolio&p=1033

14/09/2022

Pour Unité Action, le projet éducatif que trace Emmanuel Macron à travers ses annonces est dangereux : il tourne le dos à l'ambition émancipatrice de l'Ecole.

Communiqué :

Ensemble, stoppons le projet de réforme des lycées professionnels

Lors de son déplacement en Vendée le président Macron a officialisé le lancement des débats locaux dans les lycées professionnels.
Après avoir enfin concédé à préserver une dimension générale et citoyenne dans la formation professionnelle des jeunes, il annonce que les volumes disciplinaires dédiés aux enseignements généraux seraient décidés localement. Les élèves n’auront donc plus les mêmes droits, pour préparer leurs examens et obtenir un diplôme national, selon leur établissement et leur secteur géographique. C’est une véritable remise en cause d’un des piliers de l’école républicaine : l’égalité entre tous les jeunes.
Pour justifier le dispositif Avenir en collège, le président dénonce l’orientation par défaut dans la voie professionnelle allant jusqu’à oser parler de « mauvaise organisation collective ». Après avoir progressivement démantelé les missions et les périmètres des personnels d’orientation, il leur fait maintenant porter une responsabilité qui n’est pas la leur.
L’augmentation des stages, fortement contestée par les collègues, impliquera inéluctablement moins de présence des élèves dans nos établissements. Ils ne bénéficieront donc plus, ou beaucoup moins, des projets culturels, artistiques et sportifs alors même qu’ils sont les plus éloignés de ces pratiques.
Quant à la volonté de réviser les cartes des formations uniquement au prisme des besoins locaux des entreprises sur un bassin d’emplois, c’est révélateur d’une vision étriquée de la formation professionnelle des jeunes qui va encore plus les assigner à résidence géographique.
Les personnels l’affirment haut et fort : ils ont besoin de plus de temps pour faire réussir tous les jeunes et les élèves ont besoin de plus d’école pour sécuriser leur parcours scolaire et leur avenir professionnel.
Nos organisations syndicales SNUEP, SNES, SNEP, SNETAP, SUI et SNUPDEN de la FSU appellent les personnels à poursuivre l’organisation d’heures d’information syndicale dans les établissements pour échanger ensemble sur cette réforme et sur les moyens d’action pour la stopper.
Si ce projet est maintenu, nos organisations SNUEP, SNES, SNEP, SNETAP, SUI et SNUPDEN de la FSU prendront leurs responsabilités lors de l’intersyndicale du 22 septembre prochain.