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Médiation Animale, Accompagnement Educatif, Equitation Ethologique, Education Canine

07/10/2026

Aujourd’hui, avec un jeune que j’accompagne, on a beaucoup parlé.

Qu’est-ce qui devient trop difficile ?
À quel moment ça déborde ?
Pourquoi certaines choses sont vécues très fort ?
Qu’est-ce qui est facile ? Qu’est-ce qui ne l’est pas ?
Et surtout… qu’est-ce qu’on peut faire autrement ?

Et finalement, il s’est posé des questions qu’il ne s’était encore jamais vraiment posées.

Mettre des mots sur ce qu’on vit, comprendre son propre fonctionnement, regarder une situation sous un autre angle… ça peut déjà changer beaucoup de choses.

Parce que parfois, on ne peut pas simplement demander à un enfant ou à un ado de « mieux gérer ».
Il faut d’abord l’aider à comprendre ce qu’il ressent, pourquoi il réagit comme ça et lui donner des outils pour faire autrement.

Et quand on voit apparaître ce petit moment de :
« Ah oui… en fait, je pourrais peut-être faire autrement. »
C’est là qu’on sait qu’on vient de faire un joli pas en avant. 🤎

04/10/2026

Un animal, ce n’est pas juste un animal à caresser. 🤎

C’est apprendre à être bien avec lui,
à se sentir en sécurité,
à prendre confiance,
à devenir autonome…

Mais aussi apprendre à respecter ses limites, ses besoins, sa liberté et son espace.

Parce qu’un cheval dix fois plus grand que soi pourrait faire très mal.
Et pourtant, dans cette photo, on voit surtout une petite fille qui se sent en sécurité auprès d’un animal qui lui fait confiance.

C’est aussi ça, la médiation animale. 🌿
Grandir avec les animaux, c’est aussi apprendre à prendre soin de soi… et de l’autre.

02/10/2026

Hier, à Zo’haras, la séance avec l’IME s’est terminée un peu différemment… 🎶

L’éducatrice qui accompagne le groupe avait apporté son instrument.
Après nos activités habituelles, on s’est posé quelques minutes.
Elle a joué, les enfants se sont calmés, et les animaux sont venus petit à petit écouter eux aussi.

Un tout petit moment, tout simple… mais vraiment chouette. 🤎
Et c’est aussi ça que j’aime dans les accompagnements à Zo’haras.

Je ne travaille pas toute seule dans mon coin avec les jeunes. J’aime quand le professionnel qui les accompagne participe, propose, observe avec moi et apporte aussi ses compétences.
Parce qu’en mélangeant nos regards et nos façons de faire, on découvre parfois les jeunes autrement.

Et avec ce groupe, on commence vraiment à construire quelque chose ensemble.

Hier, pendant quelques minutes, il n’y avait plus vraiment de « séance ».
Juste un petit moment calme, de la musique, des animaux et des jeunes qui profitaient. 🌿

Et franchement… ça fait du bien aussi.

30/09/2026

Et vous, comment voyez-vous le handicap ?

Aujourd’hui, en séance, je me suis encore posé cette question.
Parce que face au handicap, on ne réagit pas tous de la même manière.

Il y a ceux qui pensent que leur handicap va forcément les empêcher de faire certaines choses… et qui finissent parfois par ne même plus essayer.

Et puis il y a ceux qui ont tellement envie de croire que tout est possible qu’ils ne prennent pas réellement en compte les difficultés de la personne.

Entre « je ne pourrai jamais » et « je pourrai forcément tout faire », il y a peut-être un juste milieu.

Reconnaître ses difficultés, ce n’est pas renoncer à ses projets.
Et prendre en compte ses limites, ce n’est pas mettre une limite à toute sa vie.

C’est apprendre à se connaître, comprendre son fonctionnement, identifier ce qui est difficile, ce qui est possible, ce qui peut être adapté… et parfois accepter que le chemin ne soit pas celui qu’on avait imaginé.

Et ça vaut pour la personne concernée, mais aussi pour sa famille.

Parce que la façon dont l’entourage perçoit le handicap peut énormément influencer la confiance en soi, les choix, les attentes et les démarches.

Alors je vous pose la question :
👉 Est-ce que vous pensez que le handicap vous a déjà amené à vous mettre des limites ?
👉 Ou au contraire, avez-vous déjà eu du mal à accepter certaines limites liées au handicap ?

Je trouve que c’est un sujet qui mérite vraiment qu’on en parle, sans jugement. 🤎

27/09/2026

Ce matin, il s’est passé quelque chose de vraiment chouette à Zo’haras. 🤎

Un petit que j’accompagne depuis quelque temps était là pour travailler autour de la sensorialité, de la communication et des interactions avec les animaux.

Et aujourd’hui, ma petite assistante était là aussi : Léna.
Et je crois que personne ne s’attendait vraiment à ce qui allait se passer.

Il a souri à Léna, a cherché sa main, a accepté qu’elle lui guide la main pour toucher les animaux, les nourrir…
Ils ont vraiment créé leur petit échange à eux. 🥹

Et surtout, cette présence différente nous a permis d’observer de nouvelles choses chez lui, de voir apparaître des capacités qu’on n’avait peut-être pas encore eu l’occasion de voir.

Comme quoi, parfois, changer la personne en face de soi, changer la façon de stimuler, simplement proposer une autre interaction… peut ouvrir une nouvelle porte.

Et c’est exactement pour ça que j’aime autant mon métier.
Observer. Essayer. S’adapter. Et surtout, ne jamais partir du principe qu’on connaît déjà toutes les capacités d’un enfant. 🤎

Ce matin, il nous a encore surpris.
Et ça, c’est une sacrée belle façon de commencer la journée. 🥰

25/09/2026

Hier, à l’IME, il manquait un jeune dans le groupe… et ça a complètement changé la dynamique.

Et finalement, c’était hyper intéressant.
Certains jeunes ont montré des capacités qu’on n’avait pas encore forcément repérées : se repérer sur un plan, passer du plan à la réalité, retrouver les bons endroits, placer les animaux au bon endroit…

J’avais préparé du matériel pour travailler tout ça, et cette configuration différente du groupe nous a permis d’aller sur d’autres choses.

Et puis il y a eu une remarque de l’éducatrice que j’ai beaucoup aimée : ici, certains jeunes n’ont pas du tout le même comportement qu’à l’IME ou à la maison.

C’est aussi ça que j’aime dans ces séances.
Je ne travaille pas « à côté » des professionnels qui accompagnent les jeunes.
Je travaille avec eux.

Le temps d’une séance, je fais un peu partie de l’équipe. On observe, on échange, on cherche ce qui fonctionne, ce qu’on peut réutiliser ailleurs… et chacun repart avec de nouvelles petites clés.

Parce que l’objectif, ce n’est pas seulement de passer un bon moment avec les animaux.
C’est aussi de faire émerger des capacités et de donner des pistes pour continuer à les faire grandir au quotidien. 🤎

23/09/2026

Aujourd’hui, une séance qui m’a encore rappelé pourquoi je suis éducatrice spécialisée avant d’être simplement « intervenante en médiation animale ».

Un jeune est arrivé avec un diagnostic de TDAH et des difficultés importantes au quotidien, à la maison comme au collège.

En discutant avec lui et sa maman, je me suis rendu compte qu’il y avait énormément de questions autour de ses troubles : ses émotions, sa façon de recevoir les informations, ses difficultés, ce qu’il ressent… mais aussi beaucoup de choses qu’ils ne comprenaient pas encore vraiment.

Et finalement, avoir un diagnostic, c’est une chose.
Savoir comment vivre avec au quotidien, c’en est une autre.
C’est là que j’ai envie d’aller avec Zo’haras.

Pas seulement faire une séance avec un enfant et ses animaux, mais chercher ce qui peut réellement l’aider dans sa vie de tous les jours.
À la maison, à l’école, dans ses activités, avec sa famille et les adultes qui l’accompagnent.

Parce qu’un enfant ne s’arrête pas d’être TDAH en sortant de Zo’haras. 😉
Alors autant donner aussi des clés à tout son entourage pour mieux comprendre son fonctionnement et l’aider au quotidien.
Et ce jeune a choisi de continuer l’aventure avec nous tous les mercredis. 🤎

Une nouvelle histoire commence… et j’ai hâte de voir tout ce qu’on va pouvoir construire ensemble.

22/09/2026

Aujourd’hui, pas de séance à Zo’haras… mais une réunion pour préparer le Forum des aidants avec la Communauté de communes Yonne Nord. 🤎

Et ça m’a fait réfléchir à quelque chose d’important dans ma façon de travailler.

À Zo’haras, je n’accompagne pas seulement un enfant.
J’accompagne aussi les personnes qui l’entourent : ses parents, ses frères et sœurs, ses grands-parents, mais aussi les professionnels qui travaillent avec lui au quotidien.
Parce que parfois, faire une séance de médiation animale ne suffit pas.

Si on met en place un outil pour aider un enfant à communiquer, à gérer une émotion, à gagner en autonomie ou à apprendre quelque chose, l’idée est aussi de pouvoir transmettre cet outil autour de lui.

À la maison, à l’école, dans ses activités, avec les éducateurs ou les autres professionnels qui l’accompagnent…
L’objectif, c’est que ce qu’on travaille ensemble puisse réellement lui servir dans son quotidien.

C’est aussi pour ça que je tiens autant à aller à la rencontre des familles et des aidants.
Parce qu’accompagner un enfant, c’est aussi soutenir ceux qui l’accompagnent chaque jour. 🤎

Alors rendez-vous prochainement au Forum des aidants, où Zo’haras aura son petit stand.
Et j’ai hâte de pouvoir échanger avec vous, répondre à vos questions et surtout écouter vos besoins. 🌿
Parce que parfois, il suffit d’un échange pour trouver une nouvelle piste.

21/09/2026

À Zo’haras, vous voyez les séances… mais vous ne voyez pas toujours tout ce qu’il y a autour. 🤎

Prendre soin des animaux, c’est tous les jours.
Nourrir, nettoyer, observer, soigner, réparer, construire, améliorer leurs espaces, réfléchir à ce dont ils ont besoin pour être bien…

Et puis il y a tout le travail autour des séances : réfléchir aux objectifs, préparer le matériel, créer des supports, adapter les activités aux personnes accueillies, préparer les animaux…

Même quand il n’y a personne à l’association, il y a toujours quelque chose à faire.

Parce qu’un animal ne s’occupe pas uniquement les jours de séance. 😅

Et qu’un accompagnement de qualité ne s’improvise pas au dernier moment.

Derrière chaque séance, il y a donc beaucoup de temps, de réflexion et de travail… souvent invisible, mais indispensable.
C’est aussi ça, faire vivre Zo’haras au quotidien. 🤎🐴🐷🐰🐑

20/09/2026

Et si vous veniez donner un peu de votre temps à Zo’haras ? 🤎

Hier, j’ai accueilli plusieurs personnes qui sont venues découvrir l’association avec l’idée, peut-être, de devenir bénévoles.

Elles ont rencontré les animaux, participé au nourrissage, aidé à rentrer tout le monde… bref, elles ont découvert un peu le quotidien de Zo’haras.

Et franchement, ça m’a fait plaisir.
Parce que des bénévoles, ici, j’en ai très peu. Pour être honnête, quasiment pas.

Et pourtant, l’association a besoin d’un petit coup de main de temps en temps.
Pas forcément tous les jours, pas forcément beaucoup d’heures. Mais simplement de personnes fiables qui ont envie de venir aider bénévolement, pour les animaux et pour l’association.

Parce qu’aujourd’hui, si je veux prendre une journée, partir quelques jours ou simplement souffler un peu… je n’ai personne pour me remplacer.

Et je suis moi-même bénévole dans l’association au quotidien. Je ne me verse pas de salaire pour tout le travail que j’y fais.

Alors si vous aimez les animaux, que vous avez un peu de temps et surtout l’envie de vous investir sans attendre de rémunération ou de contrepartie, vous êtes peut-être le bénévole que Zo’haras attend. 🐴🐷🐰

Vous pouvez venir découvrir, rencontrer les animaux, voir comment ça fonctionne… et voir si ça vous correspond.
Si ça vous tente, envoyez-moi simplement un petit message. 🤎

Adresse

Sens
89100

Site Web

https://associationzoharas.wixsite.com/associationzoharas

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