Parent'aise Solidaire

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Notre association a pour but d'écouter et d'accompagner les parents qui s'interrogent sur le comportement de leur enfant ou qui ont un enfant avec un handicap avéré.

🌟 Un rendez-vous à ne pas manquer pour les familles concernées par les troubles du neurodéveloppement !Le forum Parents ...
11/06/2026

🌟 Un rendez-vous à ne pas manquer pour les familles concernées par les troubles du neurodéveloppement !

Le forum Parents Aidants vous ouvre ses portes pour découvrir les dispositifs d’accompagnement, les activités, les solutions de répit du territoire.

🐴🐶 Vous pourrez y rencontrer Céline, équithérapeute à La Brède. Elle accompagne enfants, adolescents et adultes dans un parcours de mieux-être grâce au cheval et au chien, partenaires de soin et de développement personnel.

https://celinegruillot-equitherapie.fr

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Et voilà, nous aussi on s’est fait avoir, on a voulu y croire et on vous a partagé de fausses informations. Nous nous ex...
14/05/2026

Et voilà, nous aussi on s’est fait avoir, on a voulu y croire et on vous a partagé de fausses informations. Nous nous excusons pour cette erreur…. 😔

⚠️ INFOX : non, il n’y a pas eu de “grande réforme MDPH” le 1er avril 2026.
Depuis plusieurs semaines, un visuel largement relayé sur les réseaux sociaux annonce de nombreux changements “déjà actés”. En réalité, plusieurs affirmations sont fausses ou trompeuses.
La confusion vient du fait que plusieurs de ces mesures avaient bien été annoncées par le gouvernement en juillet 2025, dans le cadre d’un plan de “simplification” des démarches MDPH. Mais entre les annonces et leur mise en œuvre effective, il y a un écart important : à ce jour, une grande partie de ces promesses n’a pas été traduite dans les textes.

❌ FAUX
• « Zéro rupture de droits » : aucun décret n’a été publié pour permettre le maintien automatique des droits en cas de re**rd de traitement d’un dossier MDPH.
• « Droits alignés sur les cycles scolaires » : aucun décret n’a été publié. Et d’ailleurs, lier les droits à prestations au calendrier scolaire n’est pas forcément pertinent : cela risquerait notamment d’engorger les MDPH si toutes les demandes enfants (y compris non scolaires) devaient être traitées entre février et mai.

⚠️ PARTIELLEMENT VRAI OU TROMPEUR
• “Allongement des durées d’attribution” : cette possibilité existe déjà depuis 2019 pour l’AAH et la RQTH, et depuis 1994 pour la carte d’invalidité. Ce n’est donc pas une nouveauté, et cela ne concerne pas toutes les situations.
• “Formulaires simplifiés” : un nouveau formulaire est bien testé… mais seulement dans 5 départements. Et la simplification reste relative : 18 pages au lieu de 20 pour une première demande, et 4 pages pour un renouvellement à l’identique.

✅ CE QUI EST VRAI
• L’AEEH de base jusqu’aux 20 ans est étendue aux enfants ayant un taux d’incapacité de 50 à 79 %, sous condition d’absence de perspective d’amélioration.
Mais cette possibilité existait déjà pour les enfants avec un taux d’incapacité d’au moins 80 %.
Et surtout, les compléments d’AEEH continuent d’être attribués pour une durée limitée (2 à 5 ans) : il reste donc des dossiers de renouvellement à déposer.

👉 Une annonce gouvernementale ne suffit pas à créer des droits. Tant qu’une mesure n’est pas réellement adoptée et appliquée, elle reste une promesse, pas une réforme effective.

TouPI continue à se mobiliser pour obtenir notamment la publication du décret « zéro rupture de droits », sans réponse à ce jour de la ministre.

26/04/2026

Les fidgets ne sont pas des gadgets.

Ce sont des outils de régulation.

Chez certains enfants, notamment avec TSA,
le corps a besoin de bouger, presser, manipuler
pour réussir à se calmer et rester disponible.

Ces objets permettent de :

• canaliser l’agitation
• diminuer l’anxiété
• maintenir l’attention
• éviter le débordement

Chaque type de fidget a une fonction :

Presser aide à relâcher les tensions.
Tourner ou manipuler aide à se recentrer.
Cliquer ou répéter rassure.
Étirer ou transformer libère le stress.

Un enfant qui manipule des fidgets
n’est pas distrait.

C’est un enfant qui s’adapte.

chroniques atypiques 💛




Les différents plans d’accompagnement à l’école
21/04/2026

Les différents plans d’accompagnement à l’école

20/04/2026

Il y a les rendez-vous médicaux, les nuits trop courtes, les inquiétudes qu’on garde pour soi… et puis il y a cette autre montagne, silencieuse mais épuisante : les dossiers administratifs.

Formulaires à remplir, pièces justificatives à retrouver, délais à respecter, réponses qui tardent ou se perdent… Chaque démarche demande du temps, de l’énergie, de la concentration — des ressources qui sont déjà entamées par le rôle d’aidant.

Être parent aidant, c’est aimer fort, accompagner sans relâche, mais aussi se battre avec un système souvent complexe et décourageant. Et parfois, on est juste… fatigué.

Fatigué de devoir prouver encore et encore.
Fatigué de recommencer.
Fatigué de ne pas être entendu.

À tous les parents aidants : votre fatigue est légitime. Ce que vous faites est immense, même quand personne ne le voit.

Prenez soin de vous, autant que possible. 💙

Aujourd’hui on vous présente une BD qui aborde le quotidien d’une personne atteinte de TSA.Du sentiment d’isolement à la...
13/04/2026

Aujourd’hui on vous présente une BD qui aborde le quotidien d’une personne atteinte de TSA.

Du sentiment d’isolement à la rencontre de soi-même, l’auteure illustre au fil des images les difficultés rencontrées, les luttes, les moments-ressources, la découverte et le diagnostic d’autisme Asperger, la manière dont la prise en compte de ses propres besoins l’encourage à réajuster sa vie d’une manière plus respectueuse de son fonctionnement.

L’histoire merveilleusement racontée par Julie Dachez, illustrée par Mademoiselle Caroline et soutenue par Fabienne Vaslet, se termine par quelques définitions et repères à propos de ce que sont l’autisme en général et le syndrome d’Asperger en particulier. S’y associe une préface de Carol Tardif et Bruno Gepner, ainsi qu’une bibliographie en fin d’ouvrage.

Un témoignage clair, complet, de compréhension aisée et d’une sensibilité touchante… Un témoignage qui nous encourage à faire tomber les barrières entre fonctionnements typiques et atypiques. Ce livre remet en question la notion de normalité, qui emprisonne nos représentations, et il nous incite à ouvrir nos cœurs par-delà les différences.

https://www.facebook.com/share/1C4AaMRoaf/Aux invisibles, à ceux qui soulèvent des montagnes en silence.
10/04/2026

https://www.facebook.com/share/1C4AaMRoaf/
Aux invisibles, à ceux qui soulèvent des montagnes en silence.

Avril s'est installé doucement, avec ses journées qui s’étirent et cette impression de renouveau qui flotte un peu partout. Avril c’est aussi le mois de l’autisme, et comme chaque année, on va parler des enfants, de leurs forces, de leurs défis, de leur façon bien à eux d’être au monde. Parce que c'est tellement important.

Mais derrière ces enfants-là, il y a des parents. Et eux, on en parle moins souvent.

Être parent d’un enfant autiste, ce n’est pas juste accompagner un diagnostic. C’est habiter une réalité qui s’infiltre partout. Dans l’organisation des journées, dans les décisions à prendre, dans les inquiétudes qui reviennent parfois sans prévenir. C’est apprendre à vivre avec des questions qui n’ont pas toujours de réponses claires, avec des chemins qui ne ressemblent pas à ceux qu’on avait imaginés au départ.

Il y a ce moment, parfois flou, où quelque chose s’installe. Une impression, un doute, une accumulation de petits signes. Puis viennent les démarches, les rendez-vous, les attentes. Beaucoup d’attente. Et à travers tout ça, il faut continuer d’être là, présent, solide, même quand à l’intérieur ça brasse plus qu’on voudrait l’admettre.

On parle peu du deuil qui peut accompagner ce parcours. Pas le deuil de l’enfant, jamais. Mais celui d’un scénario qu’on avait doucement construit dans sa tête. Une trajectoire qu’on pensait connaître. Et qui, finalement, prendra une autre forme. Une forme qui demande de se redéfinir, de s’ajuster, de revoir ses repères.

Ces parents-là deviennent des experts malgré eux. Ils apprennent, lisent, cherchent, questionnent. Ils cognent à des portes, souvent longtemps, parfois en vain. Ils recommencent. Ils s’adaptent à un système qui ne suit pas toujours leur réalité. Ils doivent se battre pour obtenir ce qui devrait, au fond, être accessible.

Le quotidien, lui, ne prend pas de pause. Il faut jongler avec les rendez-vous, les suivis, les imprévus. S’absenter du travail, expliquer, justifier. Composer avec la fatigue, avec l’organisation qui déborde, avec la charge mentale qui ne décroche jamais complètement.

Et il y a aussi le regard des autres. Celui qui questionne, celui qui juge sans comprendre, celui qui observe une scène sans en connaître le contexte. Il faut expliquer, souvent. Encore et encore. À l’école, à la famille, aux inconnus. Trouver les mots, même quand on est à bout de souffle.

Parfois, ça isole. Parce que la réalité est difficile à résumer en quelques phrases. Parce que tout le monde ne comprend pas. Parce que certains s’éloignent, maladroitement ou simplement par manque de repères.
Mais à travers tout ça, il y a quelque chose de profondément fort qui tient.

Il y a cet amour qui ne flanche pas. Cette capacité à se relever, à s’ajuster, à continuer même dans les journées plus lourdes. Il y a les petites victoires qui prennent une place immense. Les regards, les progrès, les moments de connexion qui, pour d’autres, pourraient sembler anodins, mais qui ici ont une valeur inestimable.

Ces parents-là développent une force tranquille. Une patience construite au fil du temps. Une présence constante, même quand c’est difficile.

Alors en ce mois d’avril, oui, on parle d’autisme. C’est important. Mais on prend aussi un moment pour regarder ces parents-là.

Pour reconnaître tout ce qui ne se voit pas.

Pour nommer ce qui est souvent porté en silence.

Pour dire simplement, mais sincèrement, qu’ils ne passent pas inaperçus.

On vous voit.

Et ce que vous faites, chaque jour, compte énormément.

L'équipe de L'intervenant 💙

Aujourd'hui, tous en bleu! 💙
02/04/2026

Aujourd'hui, tous en bleu! 💙

Meltdown et shutdown autistiques, infographie
31/03/2026

Meltdown et shutdown autistiques, infographie

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