Extra-liens

03/06/2026

Aujourd’hui nous avons participé à la journée de Deambul’action avec le département de L’Isère dans le cadre de la sensibilisation au handicap.
Nous avons pu découvrir des associations locales qui apportent un soutien aux familles, des moments de répit pour tous.
C’était une première pour nous.

Nous avons encore plus d’idées en tête, des projets à réaliser…
Bref une belle journée, riche de rencontres et de partages comme on les aime.

10/05/2026

🧡 Votre ado TSA cherche sa place dans les relations ? On a créé quelque chose pour lui — et pour vous.
Nous ouvrons les Ateliers d'Habiletés Sociales pour ados TSA au sein d'Extra-Liens !
Ces ateliers s'appuient sur le programme GACS — Groupe d'Apprentissage à la Communication et à la Socialisation — validé scientifiquement et recommandé par la HAS. Jusqu'ici, très peu d'ados y avaient accès localement.
On vous ouvre cette porte, à Saint-Marcellin, en tout petit groupe (6 à 8 ados max).
💛 Un espace sécurisant. Des mises en situation concrètes. Des progrès réels.
Au programme :
→ Comprendre et exprimer ses émotions
→ Apprendre les codes de la conversation
→ S'affirmer, tisser des liens
📅 Module 1 — 10 séances — chaque mercredi 14h-15h30 — début le 3 juin 2026
📅 Module 2 — dès janvier 2027 (pour les ados ayant suivi le Module 1)
💶 20€ par famille / séance (tarif adhérents Extra-Liens)
⚠️ 6 à 8 ados maximum — les places partent vite !
👉 Envoyez-nous un message privé ou contactez Séverine au 06 71 87 66 41

10/05/2026

🧡 Parents d'enfants ou d'ados TDAH — on a quelque chose pour vous.
Nous ouvrons les Ateliers PEPS au sein d'Extra-Liens, et les inscriptions sont lancées !
PEPS, c'est le Programme d'Entraînement Parental Spécifique — développé sur 20 ans de pratique clinique au CHU de Montpellier, recommandé en première intention par la HAS en 2024. Un programme qui change vraiment les choses, et qui était jusqu'ici réservé aux grandes structures hospitalières.
On vous l'ouvre ici, à Saint-Marcellin, en tout petit groupe.
💛 Un espace pour souffler. Des outils concrets. Des parents qui vous comprennent.
« Depuis qu'on a compris qu'il ne le faisait pas exprès, ça ne nous énerve plus comme avant. »
📅 Deux groupes au choix :
→ Samedis matin (9h-13h) — 4 rencontres juin/juillet — début le 6 juin 2026
💶 60€ par couple / séance
→ Mercredis soir (18h-20h) — 2 mercredis/mois — de juin à décembre — début le 10 juin 2026
💶 60€ par couple / mois
⚠️ Tarif réservé aux adhérents Extra-Liens — Places limitées à 10 familles par groupe.
👉 Intéressé(e) ? Envoyez-nous un message privé avant le 19 mai !

13/04/2026

Je partage cette belle initiative d’une autre association pour les parents que ça intéresse ☺️

Comprendre l'autisme, c'est aussi mieux accompagner les personnes avec autisme au quotidien. C'est dans cet esprit que nous vous informons d’un webinaire qui pourrait vous intéresser.

Lundi 20 avril à 13h, le Pr Thomas Bourgeron, chercheur à l'Institut Pasteur, animera une session en ligne organisée par , avec le soutien de la Fondation Malakoff Humanis Handicap. En 2003, le Pr Thomas Bourgeron a découvert les premiers gènes associés à l'autisme, révolutionnant la compréhension de ce trouble. Il reviendra sur cette avancée fondamentale, sur ce que la génétique éclaire aujourd'hui et sur ce qu'elle n'éclaire pas encore, ainsi que sur ses recherches actuelles, dont le programme R2D2, qui cherche à identifier les facteurs favorisant de meilleures trajectoires de vie pour les personnes avec autisme.

À l'association Sur les bancs de l'école, nous pensons que la connaissance scientifique est une ressource utile pour les familles, les professionnels et toutes les personnes engagées au quotidien pour un meilleur accompagnement des personnes avec autisme.

Le webinaire est gratuit et ouvert à toutes et tous. Les participant(e)s sont invité(e)s à soumettre leurs questions en amont de la session.

Inscription : https://www.zebre-et-compagnie.fr/webinaires/quelle-est-lapport-de-la-genetique-dans-la-comprehension-de-lautisme/

02/04/2026

💙 Aujourd’hui, on voit la vie en bleu
Le 2 avril, c’est la Journée mondiale de sensibilisation à l’autisme.
Une journée pour rappeler que derrière chaque personne autiste, il y a une histoire unique, des forces, des défis — et le besoin d’être comprise et accompagnée.
Une journée pour dire que les familles ne doivent pas rester seules face aux difficultés de diagnostic, de scolarisation, d’accompagnement.
Une journée pour rappeler qu’il reste encore beaucoup à faire.
Alors aujourd’hui, portez du bleu 💙Parlez autour de vous.Partagez.Soutenez.
Parce que la sensibilisation, c’est tous les jours — mais aujourd’hui, faisons-le ensemble.

25/03/2026

📅 Le 2 avril approche — Journée mondiale de sensibilisation à l’autisme
En France, le constat est clair.Les réponses restent largement insuffisantes.
Cinq urgences qui ne peuvent plus attendre :
🔎 Assurer le diagnostic50 % des enfants et 80 % des adultes sont toujours sans diagnostic.
🏫 Scolariser tous les enfantsGarantir une place à l’école pour chaque enfant autiste, avec les adaptations dont il a besoin.
👤 Répondre aux besoins des adultesAccompagner la transition vers l’âge adulte et proposer un soutien adapté tout au long de la vie, quel que soit le profil.
👨‍👩‍👧 Soutenir les aidantsAccompagner, relayer et former les familles et les proches qui sont en première ligne.
🎓 Garantir la qualité des pratiquesAligner les interventions sur les recommandations de la Haute Autorité de Santé — et en contrôler l’application.
⚠️ Il est temps de mettre fin au gâchis humain et financier.
Un quatrième plan autisme est nécessaire. Maintenant. 📢
👉 Pour un 4ᵉ plan autisme spécifique
🔗 Toutes les infos ici :https://www.autisme-france.fr/journee-mondiale-de-sensibilisation-a-lautisme-2026


Source: autisme France

50 % des enfants et 80 % des adultes n’ont pas reçu de diagnostic.Sauf rares exceptions, il n’y a pas de services d’intervention précoce en France qui répondent aux recommandations de bonne pratique.

24/03/2026

📅 Nos prochaines rencontres du 2ème trimestre !
On se retrouve pour trois nouvelles dates d’échanges et de partage :
➡️ le samedi 11 avril
➡️ le samedi 16 mai
➡️ le samedi 13 juin

Un immense merci à tous ceux qui soutiennent Extra-Liens et qui permettent à notre association de continuer à accompagner les familles. Votre présence et votre engagement font toute la différence 💙
L’association est ouverte à tous – que vous soyez parent, aidant, ou simplement concerné par les TND, vous êtes les bienvenus.
On vous attend nombreux !

Pour vous inscrire 👇

https://form.jotform.com/260826253691360

03/03/2026

🌿 Parenthèses Parents – Un temps pour vous 🌿

L’association Extra-Liens vous invite à sa prochaine rencontre Parenthèses Parents 🤝

📅 Samedi 14 mars
🕙 À 10h

Parce qu’accompagner un enfant concerné par un trouble du neurodéveloppement demande beaucoup d’énergie, nous vous proposons un moment pour souffler, échanger et partager en toute bienveillance.

Un espace d’écoute, sans jugement, où chacun peut déposer ce qu’il vit, poser ses questions, partager ses réussites comme ses difficultés… ou simplement venir se sentir moins seul 💙

✨ Un temps pour vous.
✨ Un temps pour créer du lien.
✨ Un temps pour avancer ensemble.

📩 N’hésitez pas à nous contacter pour plus d’informations.

Lien d’inscription : https://www.jotform.com/assign/260174342096354/260615657615057

12/02/2026

🎥 TSA & TDAH : mieux comprendre pour mieux accompagner

Vous vous posez des questions sur les liens entre autisme (TSA) et TDAH ?
Le centre d’excellence iMIND partage le replay d’un webinaire très éclairant sur la cooccurrence de ces troubles et les enjeux du double diagnostic.

🧠 Le Pr David Da Fonseca y apporte un regard scientifique clair et accessible, pour mieux comprendre les difficultés vécues au quotidien par les enfants, les ados et les adultes concernés… et par leurs familles.

📌 Une ressource précieuse pour mieux comprendre, mieux repérer et se sentir moins seul.

🔗 Replay : https://www.youtube.com/watch?v=BwsqD0vUfOs
📚 Pour aller plus loin : https://maisondelautisme.gouv.fr/fiches-pratiques-autisme/autisme-et-tdah/

Il n'est pas rare que l'autisme et le TDAH soient présents chez une même personne. Le diagnostic différentiel est important.

10/02/2026

MDPH : un document complémentaire à connaître

Il existe un document d’information complémentaire pouvant être joint au dossier de demande auprès de la MDPH.
Ce document est destiné aux personnes en situation de handicap lié à des altérations des fonctions mentales, cognitives ou psychiques, notamment dans le cadre des troubles du neurodéveloppement, dont le TSA.

🧩 Il se compose de deux parties :
• une partie à compléter par un professionnel de santé (médecin traitant, psychiatre, etc.)
• une partie à compléter par la personne concernée ou par une personne de son choix, afin de décrire les difficultés rencontrées au quotidien

Une fois complété, ce document peut être joint au dossier MDPH afin d’apporter des éléments essentiels à l’évaluation de la demande, en particulier pour les demandes d’aide humaine.

Attendu de longue date, ce questionnaire est le résultat d’un travail approfondi piloté par la CNSA, en collaboration avec les associations représentatives et les experts scientifiques concernés.

Correctement renseigné, il permet une évaluation plus juste des besoins et un meilleur ajustement des réponses apportées, aussi bien pour les enfants que pour les adultes.

🔗 Le document est disponible en ligne :

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