Conservatoires de France

29/09/2026

📢 Journées professionnelles CDF × CNFPT – 2026

Le travail engagé en partenariat avec le CNFPT se poursuit autour d’un nouvel enjeu pour les équipes de direction des établissements d’enseignement artistique :

👉 « La charge de travail des équipes de direction des EEA : comment la comprendre, la réguler et retrouver des marges de manœuvre pour exercer durablement ses responsabilités ? »

Avec Anne-Laure Nouvion, scientifique hybride et psychologue du travail, cette journée sera l’occasion de prendre du recul, de partager les expériences et de réfléchir collectivement aux conditions permettant d’exercer durablement les responsabilités de direction.

📍 22 octobre 2026 – Angers
📍 9 novembre 2026 – Lyon

⚠️ Difficultés pour vous inscrire ?
Rapprochez-vous du service formation de votre DRH : celui-ci pourra effectuer les démarches d’inscription via votre compte IEL.

Une nouvelle occasion de prendre du recul, de croiser les regards et de faire réseau !

22/09/2026

📢 COMMUNIQUÉ — Conservatoires : l’État peut-il demander toujours plus en s’engageant toujours moins ?
En cette rentrée 2026, de nombreux conservatoires et établissements d’enseignement artistique ont repris leurs activités sans connaître le montant définitif du soutien financier que leur accordera l’État pour 2026.
Alors que les collectivités territoriales assument l’essentiel du financement, Conservatoires de France alerte sur le manque de visibilité budgétaire et sur le décalage croissant entre les ambitions nationales et les moyens consacrés à leur
🎭 Musique, danse, théâtre, éducation artistique et culturelle, inclusion, accessibilité, prévention des violences sexistes et sexuelles… Les conservatoires se transforment et prennent pleinement leurs responsabilités.
Mais ces transformations nécessitent du temps, des compétences, de la formation et des moyens.
👉 Conservatoires de France demande notamment :
• une clarification immédiate des financements de l’État pour 2026 et une visibilité pour 2027 ;
• une mise en cohérence des ambitions nationales et des moyens qui leur sont consacrés ;
• un dialogue avec les collectivités et les professionnels pour garantir un financement durable, partagé et respectueux du pluralisme des politiques culturelles.
Faire lieu. Faire lien. Faire ensemble.
L’enseignement artistique contribue pleinement à l’émancipation, à la diversité culturelle et à la construction du collectif.
📄 Lire le communiqué complet sur le site de Conservatoires de France : https://conservatoires-de-france.com/

15/09/2026

🎓 Click & TChat 2026-2027 : les rendez-vous entre adhérents de Conservatoires de France !
Depuis leur création pendant la période Covid, les Click & TChat sont devenus un rendez-vous incontournable de la vie de Conservatoires de France.
💬 Pendant une heure, les équipes de direction des établissements d’enseignement artistique se retrouvent en ligne pour échanger, partager leurs expériences, confronter leurs pratiques et réfléchir ensemble autour de sujets qui traversent aujourd’hui nos conservatoires.
Pas de conférence descendante ni d’expertise toute faite : les Click & TChat sont avant tout un espace de dialogue entre pairs, de veille professionnelle et d’intelligence collective.
Pour cette saison 2026-2027, plusieurs grands enjeux seront au cœur des échanges :
🌱 transition écologique,
🤝 participation des usagers,
🤖 intelligence artificielle,
🏛️ gouvernance et responsabilités des directions…
Un cycle de 3 Click & TChat sera également consacré à la place des adultes dans les conservatoires : autour des pratiques amateurs, relation avec les parents, évolutions démographiques de nos territoires.
📅 Le calendrier prévisionnel 2026-2027
🕦 Tous les Click & TChat ont lieu de 11h30 à 12h30.
• Jeudi 24 septembre — Comment un conservatoire peut-il s'adapter au changement climatique ?
• Vendredi 16 octobre — Quelles propositions concrètes pour un conservatoire réellement participatif ?
• Lundi 16 novembre — Comment l'intelligence artificielle transforme-t-elle déjà nos établissements ?
• Vendredi 18 décembre — Comment exercer sereinement ses responsabilités dans des contextes politiques parfois instables ou sensibles ?
• Jeudi 21 janvier — Cycle adultes #1 : Comment les conservatoires remplissent-ils aujourd'hui leur mission de soutien à la pratique amateur ?
• Lundi 15 mars — Cycle adultes #2 : Comment faire des parents de véritables partenaires des parcours pédagogiques ?
• Vendredi 21 mai — Cycle adultes #3 : Comment les conservatoires s’adaptent-ils aux évolutions démographiques de la société ?
🔒 À noter : les Click & TChat sont exclusivement réservés aux adhérents de Conservatoires de France.
https://conservatoires-de-france.com/
👉 Parce que la force de Conservatoires de France, c’est aussi de pouvoir réfléchir ensemble, entre pairs, aux transformations de nos métiers et de nos établissements.

21/08/2026

Rentrée de CDF au CRD de Quimper

Ce jeudi 20 et vendredi 21 août, CDF à fait sa rentrée au Conservatoire de Quimper, dans un cadre propice aux rencontres, aux échanges et à la réflexion collective.

Un temps précieux pour retrouver et échanger avec les collègues de la région, mais aussi pour découvrir le réseau Conservatoires de Bretagne, en place depuis de nombreuses années et particulièrement inspirant par sa dynamique de coopération et de travail en réseau.

Au fil de ces deux journées, nous avons croisé nos regards et partagé nos réflexions autour de plusieurs enjeux qui traversent aujourd’hui nos établissements :
→ Le suivi du SNOP et du Diplôme National
→ Les Classes à Horaires Aménagés
→La gestion des crises, qu’elles soient climatiques, politiques ou économiques et, plus largement, la nécessité de renforcer le travail en réseau et les coopérations entre établissements.

Un moment riche et stimulant, qui nous permet de prendre du recul, de partager nos expériences et de réfléchir ensemble à l’avenir de nos établissements et de nos missions.

Nos prochains rendez-vous :
→ les Journées professionnelles en partenariat avec le CNFPT. “La Charge de travail des directions d’EEA” (Régulation, organisation, dynamique collective, …)
- Jeudi 22 octobre 2026 - Angers
- Lundi 9 novembre 2026 – Lyon

Merci au Conservatoire de Quimper pour son accueil et à l’ensemble des collègues pour la qualité de ces échanges !

18/06/2026

🎓 Un nouveau Diplôme Universitaire pour accompagner l’inclusion dans l’enseignement artistique spécialisé

L’INSPE de Bretagne lance le diplôme universitaire “Culture Inclusive en Éducation, Enjeux et Leviers”, une formation pensée pour renforcer les compétences des professionnels engagés dans la mise en œuvre de l’école inclusive.

Ce diplôme, élaboré avec l’appui du ministère de la Culture, répond directement aux besoins identifiés dans le SNOP concernant les missions de référent handicap dans les conservatoires.

Il permettra aux professionnels d’acquérir des outils d’analyse, de compréhension et de transformation des pratiques, au service d’un enseignement artistique plus inclusif.

Renseignements :
https://www.inspe-bretagne.fr/diplome-universitaire-culture-inclusive-en-education-enjeux-et-leviers-2026-2027

Diplôme universitaire "Culture Inclusive en Education : Enjeux et Leviers" 2026-2027 Réunions d'informationDeux réunions d'information auront lieu à 18h30 en visioconférence via ce lien : https://bbb.inspe-bretagne.fr/rooms/zv4-0co-hub-r0q/joinLundi 11/05/2026Mercredi 01/07/2026 Objectifs Le .....

18/06/2026

🎓 Le cycle DEEA du CNFPT (Directeur·rice d’établissement d’enseignement artistique) ouvre ses candidatures pour la session 2026–2027.

Ce parcours de formation s’adresse aux professionnel·le·s souhaitant se préparer aux responsabilités de direction dans les établissements d’enseignement artistique.

Candidatures jusqu’au 3 juillet.

Infos :
https://www.cnfpt.fr/s-informer/nos-actualites/le-fil-dactu/cycle-formation-directeurs-detablissement-artistique/national

Un cycle de formation pour accompagner la prise de fonctions des directeurs d'établissement artistique.

02/04/2026

Continuité pédagogique : un vrai défi pour les conservatoires !

Entre absences imprévues et cadre réglementaire trop rigide, remplacer un enseignant est souvent mission impossible.

La règle des 115 % de cumul empêche bien des remplacements… même quand il ne s’agit que de quelques heures. Résultat : bricolage, inégalités et parfois interruption des cours.

Dans cet article que signe Aurélien Daumas-Richardson, Conservatoires de France propose des pistes pour assouplir le système, sécuriser les démarches et garantir la qualité du service public : meilleure mobilisation des dispositifs existants, missions d’intérêt général, coopération entre établissements…

👉 À lire ici :

Une impasse réglementaire aux conséquences concrètes Dans les conservatoires, la continuité pédagogique est un impératif de service public. Pourtant, à chaque absence d’un enseignant — qu’elle soit liée à un congé maladie, maternité ou à […]

05/02/2026

Après l’Assemblée Générale statutaire de ce matin, les Journées d’Étude 2026 : Penser le futur pour agir maintenant de Conservatoires de France démarrent.

2 jours pour se rencontrer, échanger, et phosphorer ensemble en mobilisant les outils de la prospective. Imaginer le futur pour agir maintenant avec une idée simple : comment agir, ici et maintenant pour construire demain, après-demain, un avenir qui nous paraît désirable pour nos écoles, nos conservatoires et plus généralement pour l’enseignement artistique.