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C’est une étape concrète dans la lutte contre le décrochage à la sortie du lycée professionnel. Jean-Pierre Farandou, mi...
03/06/2026

C’est une étape concrète dans la lutte contre le décrochage à la sortie du lycée professionnel. Jean-Pierre Farandou, ministre du Travail et des Solidarités, Édouard Geffray, ministre de l’Éducation nationale, et Sabrina Roubache, ministre déléguée chargée de l’Enseignement et de la Formation professionnels et de l’Apprentissage, se sont réunis pour signer un texte qui engage l’avenir de milliers de jeunes. Ensemble, ils ont formalisé la convention nationale qui structure la coopération entre tous les acteurs du dispositif AvenirPro.
https://www.apecita-media.com/insertion-des-lyceens-professionnels-le-dispositif-avenirpro-evolue/

02/06/2026

📢 Le guide de la vie étudiante à destination des lycéens 2026 est enfin disponible !

🔴 Aides financières, logement, santé, restauration, sport et culture, insertion, engagement... Retrouvez dans ce document tous les sujets utiles et toutes les démarches à réaliser afin d'aborder plus sereinement votre première rentrée universitaire !

👉 https://swll.to/dIXpl

Cc Gouvernement Parcoursup Ministère de l'Éducation nationale

01/06/2026

📍 Où nous rencontrer cette semaine ?

2 juin : Salon Agro Hauts de France à Arras (62)
4 juin : Forum Les métiers de l'agriculture à Laxou (54)
du 5 au 7 juin : Terres en Fête à Tilloy les Mofflaines (62)
17 et 18 juin : Salon Enviropro à Rennes (35)

Tu as quelques questions sur ton avenir ? Des questions sur les formations ? Ou envie de découvrir les métiers en agriculture ?

Viens échanger avec nous ! 🙂

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28/05/2026
Souveraineté alimentaire, renouvellement des générations, transitions environnementales, attractivité des métiers… Ces e...
26/05/2026

Souveraineté alimentaire, renouvellement des générations, transitions environnementales, attractivité des métiers… Ces enjeux, loin d’être abstraits, façonnent très concrètement l’avenir de nos campagnes et de notre alimentation. À leur croisement, l’enseignement agricole occupe une place centrale. Pour en prendre toute la mesure, la nouvelle édition du Portrait de l’enseignement agricole vient de paraître.
https://www.apecita-media.com/enseignement-agricole-un-portrait-2026-pour-comprendre-et-se-projeter/

26/05/2026

📍 Viens nous rencontrer cette semaine...

26 mai : Forum emploi de la restauration, agroalimentaire et commerce à Toulouse (31)
30 mai : Salon - Jobdating Agrocampus à Saint Germain en Laye (78)

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19/05/2026

Julie Smith, passionnée d’environnement depuis son plus jeune âge, est étudiante en troisième année d’école d’ingénieur agronome à Bordeaux Sciences Agro et se destine aux métiers de la gestion forestière. Découvrez son parcours à l’occasion de la Journée internationale des femm...

18/05/2026

📍 Où nous rencontrer cette semaine ?

19 mai : Forum des métiers agricoles à Montauban (82)

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🔗 Découvre tous nos événements ici : https://lnkd.in/e6aGSWPB

Le dernier rapport de la médiatrice de France Compétences, publié en 2025, met en lumière une réalité préoccupante pour ...
12/05/2026

Le dernier rapport de la médiatrice de France Compétences, publié en 2025, met en lumière une réalité préoccupante pour les actifs en reconversion : l’accès à la formation se heurte de plus en plus à une contrainte budgétaire.
Derrière les dispositifs de transition professionnelle, pourtant conçus pour sécuriser les parcours, une sélection plus stricte s’opère — au risque de fragiliser des projets pourtant jugés pertinents.
https://www.apecita-media.com/reconversion-professionnelle-de-plus-en-plus-de-projets-refuses-faute-de-budget/

Former davantage d’ingénieurs en agronomie et agroalimentaire, sans sacrifier la qualité des cursus ni l’attractivité de...
05/05/2026

Former davantage d’ingénieurs en agronomie et agroalimentaire, sans sacrifier la qualité des cursus ni l’attractivité des écoles : c’est l’équation posée par le rapport conjoint du conseil général de l’alimentation, de l’agriculture et des espaces ruraux (CGAAER) et de l’Inspection générale de l’éducation, des sports et de la recherche (IGÉSR), rendu en novembre 2025. Son constat est clair : pour répondre aux défis agricoles, alimentaires et climatiques, la France devra à la fois mieux former… et mieux faire connaître ses formations.
https://www.apecita-media.com/ingenieurs-agro-la-france-doit-accelerer-pour-tenir-le-cap-de-2030/

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