Est-il possible de convaincre un enfant ou ses parents d’aller assister à un atelier de philosophie ? En supposant d’ailleurs pertinent de convaincre qui que ce soit d’y aller. Il serait plus agréable de se demander pourquoi venir squatter un atelier de philo’ ? Pour en plus devoir y participer, alors que dehors il y a les copains, qu’à la même heure il y a foot ou judo ! Et puis quel intérêt ai-j
e à y aller ? Ça fait maigrir ? Ça rend musclé ? Ça fait effet auprès des filles ? Parce qu’a priori, ça n’a pas l’air d’être une fête foraine ! Il faut alors vous répondre que OUI, ça fait maigrir, non pas des hanches mais de quelques idées reçues. Oui, ça muscle la tête et les zygomatiques. Pour ce qui est de la dr**ue, ça fait toujours plaisir de pouvoir se lancer avec aisance sur des sujets comme l’amour, la musique ou la liberté et de ne plus faire semblant de comprendre. Un atelier de philo, c’est comme tout atelier digne de se nom : un endroit et un moment qu’on partage à plusieurs, en pratiquant un art en commun. Pour le cas de la philo, il s’agit de « l’art d’apprendre à dialoguer ». Allez hop ! Mettons en marche cette raison autant que cette dérision et mettons-les au défi. Dialoguer, communiquer, c’est dépasser la simple opinion. Mais sachons le, il est rare que nous dialoguons vraiment ! Si je donne mon opinion, je n’ai pas pour autant dit quelque chose de juste ou de vrai ni cherché à le faire. De la même façon que si je ne soumets jamais cette opinion à d’autres que la mienne ou à d’Autres que moi, elle reste un truc infondé, un bidule amorphe, une représentation tronquée. L’atelier veut débloquer les idées qui dans nos têtes semblent coincés, timides ou têtues voire tyranniques. Tout se passe comme si la philo se faisait d’elle-même, en passant par le dialogue, les désaccords et la recherche commune, l’humour, les blagues et les histoires tristes…
Alban COLLIN
