28/05/2026
🎥 Nouvelle vidéo de notre intervention à l'Université de Mont-Saint-Aignan !
Pour ce 3ème extrait, nous revenons sur une question essentielle : Comment réagir lorsque des propos inacceptables émergent lors d'un atelier avec des enfants ?
Invitée à prendre la parole auprès d'étudiant•es de Master en Sciences de l'Éducation, La Maison de la Philo - Louviers partage ici une réflexion sur la posture d'animation, l'écoute, le cadre et la responsabilité éducative dans des discussions philosophiques.
Cet extrait s'inspire largement de l'intervention des 1001 Maisons de la Philo lors des dernières Rencontres Internationales des Nouvelles Pratiques Philosophiques, dont les apports nourrissent profondément notre pratique.
💭 Penser ensemble ne signifie pas tout accepter. Philosopher avec les enfants, c'est aussi apprendre à accueillir la parole tout en construisant un espace respectueux et exigeant.