Collège de Grivery

Collège de Grivery Un micro-collège alternatif ouvert entre 2017 et 2022, où on apprennait à mieux prendre soin de soi, des autres et de la planète.

Fermé définitivement.

Le collège de Grivery était un collège mixte, laïque, multi-âges, privé hors contrat pour enfant de 10 à 16 ans. Il appuyait le développement et l'épanouissement des jeunes sur la permaculture, la sociocratie et les nouvelles technologies. Le projet avait six objectifs : vivre la démocratie, être au cœur de la nature, avoir une scolarité harmonieuse, créer du lien intergénérationnel, agir localeme

nt pour le développement durable et accueillir l’être et le devenir. Le collège offrait un cadre propice aux apprentissages autonomes permettant d’apprendre à manier aussi bien la binette que l’internet, de faire des expériences et d’explorer des voies en accord avec les principes d’éducation positive. Le but était ainsi de gagner confiance en soi via l’accompagnement bienveillant dans des expériences de maîtrise et la mise en contact avec des professionnels ou partenaires inspirants. Dans le respect du socle commun de compétences, de connaissances et de culture et des rythmes de progression de chacun, nous avions l’ambition de permettre à chacun d'apprendre à mieux prendre soin de soi, des autres et de la planète.

Adresse

2 Impasse DU VIEUX PUITS
Gometz-le-Châtel
91940

Téléphone

+33767454751

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Notre histoire

L’école de Grivery a vu le jour suite à la rencontre d’un besoin d’une part, celui de la génération Z qui veut autre chose que ce qu’elle trouve à l’école, et d’une volonté d’innovation d’autre part. Plusieurs familles, bénévoles et professionnels de l’éducation se sont rassemblés pour faire naître un lieu différent.

Le projet a six objectifs : vivre la démocratie, être au cœur de la nature, avoir une scolarité harmonieuse, créer du lien intergénérationnel, agir localement pour le développement durable et accueillir l’être et le devenir.

L’école offre un cadre propice aux apprentissages autonomes permettant d’apprendre à manier aussi bien la binette que l’internet, de faire des expériences et d’explorer des voies en accord avec les principes d’éducation positive. Le but est ainsi de gagner confiance en soi via l’accompagnement bienveillant dans des expériences de maîtrise et la mise en contact avec des professionnels ou partenaires inspirants.

Dans le respect du socle commun de compétences, de connaissances et de culture et des rythmes de progression de chacun, nous avons l’ambition d’offrir une classe à horaires aménagés « développement durable » & « NTIC » (nouvelles technologies de l’information et des communications) ou tout autre passion qu’un élève désirerait développer à vrai dire...