Un matin de 2008 en partant à l’école, un petit garçon de 8 ans, les yeux remplis de larmes, dit à sa maman : “Maman, c’est quand le plus vite qu’on peut arrêter l’école ? Parce que moi, je fais tellement d’efforts, mais j’ai peur que je vais pas tenir longtemps” … Notre histoire commence là… dans le cœur serré d’une maman, triste et inquiète pour son enfant 💧 Elle découvre alors, à la surprise générale, que son fils est dyslexique et elle met tout en œuvre pour le soutenir. Elle s’empare du thème de l’apprendre, de la pédagogie, de l’école dans sa globalité. Parents, enseignants, orthophoniste s’unissent et coopèrent pour accompagner autrement la scolarité de Simon, qui reprend confiance en lui rapidement et durablement. Cette expérience avec son fils ancre chez Géraldine la conviction que tous les enfants ont un potentiel infini, que tous les enfants pourraient être heureux à l’école et qu’il y a urgence à donner autant de valeur à la connaissance de soi et aux compétences psycho-sociales qu’aux matières dites « fondamentales » 📚 Emerge alors l’idée de déployer l’expérience à plus grande échelle, en s’appuyant à la fois sur son vécu de maman, sur ses compétences de sophrologue et sur ce que d’autres avaient déjà tenté dans d’autres coins de France et du monde. Au travers de rencontres avec Isabelle Peloux (école du Colibri), Sophie Rahbi (La Ferme des Enfants) et Pierre Rabhi, Géraldine trouve l’énergie pour se lancer et crée l’association Marelle&Cie en 2012. Elle s’entoure progressivement de personnes touchées par le projet, en particulier de Florence, l’enseignante avec qui elle ouvrira l’école La Marelle en 2013 💛
Forte de 7 années d’expérience, l’association et l’école développent aujourd’hui des projets connexes autour de l’éducation, de la transmission de savoir et du lien social à l’aide de leurs membres et de deux volontaires en service civique.
👥 D’un côté l’association offre un rassemblement d’adhérents portés par des valeurs et une éthique commune, celle du partage et de l’échange de savoir-faire, savoir-être et savoir-vivre. Nombreux sont les évènements organisés par les membres de Marelle&Compagnie, des interventions, des conférences, des formations…des moments de convivialité au service du territoire.
🎓 De l’autre côté l’école propose un modèle scolaire innovant, basé sur des pédagogies plurielles et développe ses propres outils, en accord avec les besoins et l’identité de chacun, enfant et adulte qui la compose. La Marelle fait d’ailleurs partie du réseau Ashoka Changemaker Schools : un réseau d’établissements qui font de la démocratie, de la citoyenneté et du vivre ensemble, le cœur de leur démarche pédagogique tout en favorisant l’acquisition des savoirs fondamentaux. Le socle pédagogique est développé les matins avec un suivi personnel de chaque enfant, l’objectif étant de développer l’autonomie, le respect et la confiance en soi et en les autres. Les après-midis sont réservés aux ateliers thématiques autour de la création (cuisine, tricot, crochet, bricolage, impression 3D, artisanat), du jardinage 🌿, des arts (théâtre, peinture, danse, etc.), de sorties culturelles et des éveils à la lecture et à la musique 🎺 Ce sont les parents, des bénévoles et nos services civiques qui viennent enrichir ces temps très appréciés des enfants.
