TDAH Partout Pareil

09/10/2026

Venez nous rencontrer demain samedi 10 octobre 2026 lors de la journée DYS organisée par l'association Avenir Dysphasie Loire à Saint-Etienne et découvrir les différents stands, conférences et ateliers :

09/09/2026

Octobre - Mois de sensibilisation internationale du TDAH !

Comme chaque année, notre association participera au mois international de sensibilisation au TDAH.

Le thème 2026 est "Une communauté de soutien"

Depuis 10 ans déjà, nos groupes de discussion sont de véritables sources de soutien mais cette année, nous allons aussi à nouveau à votre rencontre sur le terrain.

4 occasions sur la Loire (siège de notre association) :

- le 3 octobre lors de la Journée DYS organisée par le rdvdeszatypiques à Chazelles-sur-Lyon,

- le 7 octobre lors de la Journée des droits en santé organisé par l' ADAPEI 42 à Saint-Priest-en-Jarez,

- le 10 octobre lors de la Journée DYS organisée par l'association Avenir Dysphasie Loire à Saint-Etienne,

- le 15 octobre au Forum Santé organisé par la Communauté de Communes Forez Est à Feurs.

Plus d'infos sur les pages de chaque évènement

Vous souhaitez nous contactez ? Faites le par mail à [email protected] ou par l'un de nos groupes de soutien.

31/08/2026

Un dossier pour l'accueil des enfants en crèche et en périscolaire :

29/08/2026

C'est la rentrée !

Et si certains en sont heureux, c'est aussi un moment de doutes, de craintes pour les enfants, leurs parents... mais aussi les enseignants !

Comment se passera cette année ?
Mon enfant sera-t-il compris ?
Prendra t-on en compte ses difficultés ?
Aura t-il l'aide voulue (AESH, aménagements, etc...) ?

Combien d'enfants en difficulté aurais-je dans ma classe ?
Comment se passera la relation avec leurs parents ?
Recevrais je l'aide dont j'aurais besoin pour bien m'occuper des enfants dont j'aurais la responsabilité cette année ?

Nous ne pourrons pas vous aider sur tout mais, comme chaque année, nous allons essayer d'être là pour un maximum...

Et, pour se préparer à la rentrée et vous aider sur le quotidien, voici le livret "Le TDAH à l'école" à télécharger, imprimer (en format livret), lire et distribuer autour de vous. Il a déjà fait ses preuves tant auprès des parents que des enseignants !

https://tdah-partout-pareil.info/wp-content/uploads/2025/08/Livret-Le-TDAH-a-lecole.pdf

Alors, bonne rentrée à tous !

28/07/2026

28 juillet 2026

Voilà déjà 10 ans que notre association TDAH Partout Pareil existe !

10 ans d'écoute, de conseils, d'informations, de guidance auprès des patients, des proches, des familles, des professionnels et toute personne intéressée par le TDAH !

10 ans de participation à un maximum d'évènements sur le sujet du TDAH (journées DYS, colloques...).

+ de 10 ans de lectures, de formations, de contacts privilégiés avec les spécialistes du sujet !

10 ans d'actions et de soutien, même malgré les difficultés traversées (comme toute autre famille vivant avec un TND), la fatigue, l'épuisement, parfois, la maladie, les difficultés professionnelles !

17 ans, 14 ans que nous sommes nous-même tombés dans le monde du TDAH... et toujours fidèles dans notre engagement parce que nos enfants et toute personne concernée par ce trouble mérite que les avancées obtenues ces dernières années se poursuivent encore plus fortement !

www.tdah-partout-pareil.info

28/05/2026

Appel à participation - Urgent !

Thème : 𝐈𝐦𝐩𝐚𝐜𝐭 𝐝𝐮 𝐝𝐢𝐚𝐠𝐧𝐨𝐬𝐭𝐢𝐜 𝐝𝐞 𝐓𝐃𝐀𝐇 𝐜𝐡𝐞𝐳 𝐥𝐞𝐬 𝐜𝐨𝐥𝐥𝐞́𝐠𝐢𝐞𝐧𝐬

Étudiantes en Master 1 de Psychologie à l'Université Lyon II, nous réalisons un mémoire sur l'impact du diagnostic de TDAH chez les collégiens. Pour cela, nous devons faire passer des formulaires à des enfants ayant un diagnostic de TDAH et à des enfants tout-venant ainsi qu’à leurs parents.

Ce formulaire est composé de questionnaires concernant les informations démographiques de la famille, des informations d'ordre général sur l'enfant et questionnaire concernant le comportement de l'enfant (à destination des parents), ainsi qu'un questionnaire de perception de soi (à destination des collégiens).

Le questionnaire est anonyme, se remplit en 20 minutes et inclut la notice d'information ainsi que le recueil du consentement des participants.

Lien de l'étude :

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeFjw_g_LimQttEh72_NOBiHjEQMSf5cSMLA2gSDAkkrPm14Q/viewform?usp=dialog

Le questionnaire sera ouvert jusqu’au 𝟑 𝐉𝐮𝐢𝐧 𝐢𝐧𝐜𝐥𝐮𝐬.

Votre aide sera très précieuse pour faire avancer nos travaux et renforcer la compréhension des défis souvent invisibles liés aux parcours des enfants diagnostiqués, dans le but de mieux soutenir l'épanouissement de ces jeunes et de leurs familles.

Merci d'avance pour votre soutien,
Sophie Damery et Zainap Elkhoyeva

Ce questionnaire sera ouvert jusqu'au 3 juin inclus.

22/05/2026

Appel à participation !

Tramway et troubles du traitement sensoriel

Bonjour,

Je suis étudiante en ergothérapie. Dans le cadre de ma formation je réalise une étude en lien avec le tramway et les troubles du traitement sensoriel.

Ces troubles concernent les personnes ayant un trouble du spectre autistique, un trouble de l'attention avec ou sans hyperactivité ou un syndrome de Gilles de la Tourette.

Pour réaliser cette étude j'ai fait un questionnaire pour que les personnes ayant ces troubles et ce syndrome puissent y répondre et m'aider pour mon étude. Ce questionnaire est anonyme.

Merci pour votre participation !

Erine

Ce questionnaire est anonyme et réservé aux personnes ayant un TSA ou un TDAH ou un syndrome de Gilles de la Tourette. Cochez la réponse qui vous correspond.

21/04/2026

Une étude intéressante qui demande votre participation !
𝐑𝐞𝐥𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧𝐬 𝐝𝐞𝐬 𝐩𝐚𝐭𝐢𝐞𝐧𝐭𝐬 𝐓𝐍𝐃 (vivant en Ile-de-France) 𝐚𝐯𝐞𝐜 𝐥𝐞𝐮𝐫 𝐦𝐞́𝐝𝐞𝐜𝐢𝐧 𝐠𝐞́𝐧𝐞́𝐫𝐚𝐥𝐢𝐬𝐭𝐞

Bonjour,
Je suis interne en médecine générale et je réalise actuellement une thèse sur les attentes et les besoins des patients atteints de troubles du neurodéveloppement (TND) , de tout type, dans leur suivi avec le médecin généraliste.

L’objectif de mon travail est de mieux comprendre leur expérience en médecine de ville afin d’identifier des pistes concrètes pour adapter les consultations et améliorer leur prise en charge.
Pour cela, je mène des entretiens individuels avec des patients volontaires atteints de TND en Ile-de-France, et cela dans le lieu de leur choix.

Toute participation ou diffusion pourrait contribuer à faire émerger des recommandations plus adaptées aux besoins des patients.

Je reste bien entendu disponible si vous souhaitez plus d’informations sur ce projet.

Merci beaucoup pour votre aide et votre engagement auprès des personnes concernées.

Bien cordialement,
Océane SOUKANTIMA
Interne de médecine générale

Pour plus d'infos ou pour participer à l'étude, merci de contacter Océane par mail à [email protected] !

20/04/2026

Appel à participation
TDAH et anxiété / dépression

Bonjour,

Dans le cadre de mon Master en Psychologie à l'université de Lille je réalise un mémoire sur le vécu des parents dont un enfant est concerné par un trouble de santé mentale (encadré par la Dr Pauline Justin).

Je suis donc à la recherche de couples de parents qui seraient volontaires pour participer, et qui répondent aux critères suivants :

- Avoir un enfant entre 10 et 15 ans.

- L'enfant doit être diagnostiqué depuis moins de 2 ans d'un trouble de santé mentale (anxiété, dépression, TDAH).

- Maitriser au minimum le français pour comprendre et s'exprimer.

La participation est volontaire et confidentielle et consiste en un échange individuel d'environ 1h à 1h30 en visioconférence (présentiel possible selon organisation et localisation).

Un grand merci d'avance pour votre retour,
Vous souhaitant une belle journée,

Cordialement,

Jade THUMARAS
Etudiante en Master 1 Psychopathologie et Psychologie de la santé - Option PACT (ULille)

Pour plus d'info, merci de contacter directement Jade THUMARAS par mail : [email protected]

20/04/2026

Appel à participation !

Je me permets de vous contacter dans le cadre de mon mémoire de recherche à l’Université de Poitiers, portant sur la gestion de la colère chez les adultes présentant un TDAH, et plus spécifiquement sur le rôle de l’alcool et du cannabis dans cette régulation émotionnelle.

Les difficultés de régulation émotionnelle, et notamment l’expression de la colère, sont aujourd’hui reconnues comme centrales dans le TDAH. Dans ce contexte, certaines personnes peuvent recourir à des substances comme l’alcool ou le cannabis dans une démarche d’apaisement, parfois perçue comme une forme d’automédication. Mon étude vise à mieux comprendre ces mécanismes, en explorant à la fois les liens entre consommation et stratégies de gestion de la colère, ainsi que la perception des effets de ces substances sur les émotions.

Manon Tottel - Université de Poitiers
[email protected]

Merci de contacter Manon TOTTEL pour plus d'info !

Lien au questionnaire : https://survey.appli.univ-poitiers.fr/699841?lang=fr