21/10/2026
Connexion REAL 2.0, vue par nos participants | Épisode 1
🎬 Découvrez le premier épisode de notre mini-série consacrée aux retours des participants à Connexion REAL 2.0, l’école pédagogique virtuelle.
Nous donnons aujourd’hui la parole à Abdourazack M. Touré, conseiller pédagogique chargé des sciences et des technologies et enseignant dans la région de Kita, au Mali, qui a suivi cet été notre formation sur les technologies éducatives low-tech.
Son engagement dans cette formation répond à une volonté claire : acquérir de nouvelles méthodes d’enseignement et faire évoluer des pratiques pédagogiques devenues obsolètes, afin de proposer aux élèves des approches mieux adaptées à leurs besoins.
Parmi les modules proposés, la classe inversée a particulièrement retenu son attention. En plaçant les élèves au cœur de leur propre apprentissage, cette approche encourage leur participation et leur implication. Une expérience concluante, puisque les élèves en redemandent !
La formation a également été l’occasion de créer des liens avec d’autres enseignant.e.s, notamment à travers le partage de ressources pédagogiques. Une dynamique d’entraide et de collaboration essentielle pour enrichir les pratiques et progresser collectivement.
À travers le témoignage d’Abdourazack, c’est toute l’importance de la formation continue, de l’innovation pédagogique et du partage d’expériences qui se révèle. Autant de leviers pour accompagner les enseignant.e.s dans l’évolution de leurs pratiques et contribuer à la qualité des apprentissages.
point_right Et vous, quand est-ce que vous vous formez ? Pour découvrir davantage sur notre école pédagogique virtuelle, c’est par ici :
https://formations.actionreal.org/