27/11/2025
1960ndate keskel oli Tartu Ülikoolis üliõpilane Jaan Valsiner. Jaanil tuli niisugune mõte, et vajaks kontrollimist, kas laps õpib juba ema kõhus olles. Ta ostis mingi hulga heliplaate ja pöördus nende emade poole, kes last ootasid. “Palun kuulake seda plaati, kui vähegi saate. Kui sobib, siis iga päev ja nii tihti kui võimalik. Kui laps sünnib, siis helistage palun minu numbrile.” Jaan pöördus ka Tartu Ülikooli füüsika kateedrisse. Seal olid lukksepa ja elektrimehe ettevalmistusega töölised, kes üliõpilastele katseid üles panna aitasid. Jaan küsis, kas saaks konstrueerida sellise luti, mille sees on andur ning lutt oleks ühendatud isekirjutajaga. “Lihtne asi, teeme ära.” Ja tegidki Jaanile sellise mõõteriista valmis.
Kui lapsed sündisid, käis Jaan samal päeval haiglas katset tegemas. Pani palatis olnud imikutele lutid suhu ja ema kuulatud plaadi mängima. Need lapsed, kelle ema oli kuulanud plaati, hakkasid lutsima. Teised ei teinud välja. Üliõpilane Valsiner tegi järelduse, et lapsed tundsid ära. Järelikult on lastel enne sündimist mälu ja õpivad juba embrüonaalses faasis. Tervel maailmal oli suu lahti. Hiljem prooviti katset korrata. Iga kord sama tulemus – lapsed õpivad juba enne sündi.
Siis tuli uus mõte. Pandi lastele lutid suhu ja ühe lapse isa tuli palatisse. Laps hakkas lutsima – tundis oma isa hääle ära. Lapsega tuleb rääkida. Juba enne sündi. Mida rohkem, seda parem. Magamamineku eel üks musi emale ja teine lapsele. Suhtlemine lapsega esimese üheksa elukuu jooksul on väga tähtis. Kõik “us” lõpuga sõnad kujunevad välja enne sündi ema kõhus olles. Hellus, õrnus, armastus, aga ka jõhkrus, õelus, hoolimatus, julmus. Tunded saavad alguse embrüonaalses faasis, selles pole vähimatki kahtlust.
https://vooglaid.org/toode/vanaisa-uued-lood/