Outward Bound Finland ry

Koti
Suomi
Lahti
Outward Bound Finland ry

www.outwardbound.fi OBF on osa kansainvälistä Outward Bound koulujen verkostoa.

Suomeksi ja englanniksi / Finnish and English

Outward Bound Finland ry (OBF) kehittää ja harjoittaa elämyspedagogiikkaan pohjautuvaa kasvatuksellista ja koulutuksellista toimintaa sekä edistää elämyspedagogiikan menetelmiä käyttävien yhteisöjen kotimaista ja kansainvälistä yhteistyötä. Suomessa Outward Bound on Opetus- ja kulttuuriministeriön tukema nuorisotyön palvelujärjestö. Outward Bound –kur

ssit sopivat kaikille itsensä kehittämisestä kiinnostuneille yksilöille ja ryhmille. Yhdistys tarjoaa: elämyspedagogisia kursseja, elämyspedagogisen ohjaamisen koulutusta, seikkailuretkiä, erätaitokoulutusta, ensiapukoulutusta sekä kansainvälisiä kursseja.
_____

Outward Bound Finland organizes different courses and trainings based on experiential education. OBF also promotes both national and international cooperation of communities using the methods of experiential education. Outward Bound Finland is part of Outward Bound International and one of the more than 40 OB-schools around the world. Outward Bound Finland is funded by Ministry of Education and Culture which has stated OBF as a service organization in Finnish youth work. Outward Bound courses are for everybody who wants to embrace the challenge they have been thrown into. Who will go beyond the expected, learn through experience and realize their full potential. OBF provides open enrollment courses, adventure expeditions, wilderness first aid courses and other tailor-made courses.

16/06/2026

Meille pääsee myös harjoitteluun! 🔥

"Sain mahdollisuuden osallistua OBF:n elämyspedagogiseen koulutukseen harjoittelijan roolissa. Koulutukseen osallistui parikymmentä hollantilaista opiskelijaa ja kokonaisuus oli silmiä avaava kokemus. Oli mielenkiintoista päästä suoraan syvään päähän elämyspedagogiikan suhteen osana ohjaajaporukkaa. Sain olla mukana suunnittelussa, toteutuksessa ja loppureflektoinnissa, joten pääsin näkemään koko prosessin. Tästä pitää kiittää Niinaa rohkeudesta ja luotosta minua kohtaan, koska sain vastuuta niin paljon kuin halusin ottaa. Koin olevani tasavertainen ohjaajien kanssa ja sain tuoda omat mielipiteeni ja kokemukseni esille.

Mitä kokonaisuudesta minulle jäi käteen? Vaikka ja mitä! Ensinnäkin pääsin syventämään osaamistani elämyspedagogiikan saralla sekä ohjaajana luonnossa. Sain suunnitella ja toteuttaa seikkailupäivänä rastin, missä pääsin haastamaan opiskelijoiden ryhmätyöskentelytaitoja. Sain jakaa omaa osaamistani luonnossa liikkumisessa ja toimimisessa heille viikon aikana. Tutustuin uusiin ihmisiin, joille luonto ja ihmisen hyvinvointi on merkityksellistä.
Ja mikä parasta sain vahvistuksen itselleni, että tämä on jotain, mitä haluan tehdä. Se miten koulutukseen osallistuvien opiskelijoiden luontosuhde alkoi rakentua ja syventyä oli upea nähdä ja kokea. Pitää myös nostaa hattu päästä miten hienosti nuoret uskalsivat avautua omista tunteistaan ja kokemuksistaan, mitkä olivat nousseet pintaan viikon aikana."

- Marko

15/06/2026

"Olen saanut seikkailukasvatukselta paljon.
Uskoa omaan pystyvyyteen ja vahvuuksiin,
kykyä toimia paremmin ryhmässä.
Isensä ja muiden hyväksymistä niin hyvinä kuin
huonoina hetkinä. Kykyä tukea itseään ja muita paremmin.

Useamman päivän vaellus ei ollut vain lomareissu, vaan kokemus josta sai paljon eväitä elämän reppuun. Reissun valmisteluissa oppi tuntemaan muita matkaan lähtijöitä, suunnittelemaan osia kokonaisuudesta (varusteet, turvallisuusasiat, reitit,
ohjelma, ruoka) ja vähän sulatettua matkaan liittyvää jännitystä.
Mitään ei tarvinnut osata etukäteen - tekemällä ja yhteistyöllä oppi. Mukana matkassa oli ammattilaisia, joista tiesi että heiltä saa tarvittaessa tukea jos
tulee mutkia matkaan vaelluksella henkisesti tai fyysisesti.

Itse reissussa tuli niitäkin tilanteita, että pitkien kävelyntäyteisten päivien aikana jaksaminen oli koetuksella, niin minulla kuin muillakin. Teki pari kertaa mieli luovuttaa, m***a yllätyksekseni selvisin vaihtelevista sääolosuhteista ja vireystiloista huolimatta päivä päivän jälkeen maaliin asti - porukan yhteishengen, keskinäisen tsempin ja yhden
ohjaajan kanssa käymäni keskustelun avulla.
Näihin tunnelmiin ja saavutuksen tunteeseen palaan välillä edelleen kun on vaikka töissä tai kotona joku vaikea tilanne.

Ennen olisin ollut lamaantunut, nyt tiedän että pystyn ja selviän. Olen iloinen rohkeudestani hypätä seikkailuun, sain paljon 💚."

- Seikkailukasvatukselliseen vaellusprosessiin osallistunut nuori aikuinen

02/06/2026

Nykypäivänä arki on täynnä hetkiä, joissa huomion vie yhtäaikaisesti monen m***a asiaa. Läsnäolomme on pirstaloitunutta, sanotaan.

Kun lähtee useaksi päiväksi luonnon helmaan, ympäröivä maailma muuttuu. Huomio menee perustarpeista huolehtimiseen, lämpö, ruoka, uni. Ryhmän kesken toimiessa vahvasti läsnä on myös yhteys toisiin ihmisiin ja yhdessä tekeminen.

Luonto tarjoilee kuin itsestään hetkiä joissa olemme läsnä. Telttapaikan etsintä ja pienen väliaikaiskodin pystytys porukalla, ruuan laitto kallion notkelmassa retkikeittimellä, illan tullen leikittelevään tuleen tuijottelu leirinuotiolla, tai aallot jotka rytmikkäästi täyttävät rantakivien välit. Pienten yksityiskohtien huomaamista tai käsillä olevaan tekemiseen keskittymistä edes ohimenevien hetkien ajan.

Luonnossa mieli rauhoittuu pikkuhiljaa, ehkä päivien edetessä omaksuu vähän hitaamman tahdin. Saavutettavissakaan ei tarvitse olla koko ajan, koska yhteydet ei välttämättä toimi, ja akkukin loppuu jos puhelinta käyttää koko ajan. Kun on läsnä nykyhetkessä, on vaikeampaa samanaikaisesti olla huolissaan tulevasta, tai murehtia mennyttä.

Tällaiset pienet läsnäolon hetket, ympäröivä luonto, ja yhteisöllisyyden kokemukset ryhmän kesken voivat antaa jotakin arvokasta. Ehkäpä pienen pilkahduksen siitä, kuka oikeasti on, mihin kaikkeen pystyy, tai millainen on ryhmän jäsenenä.
Nämä läsnäolon hetket voivat muistuttaa siitä, mikä on tärkeää. Ehkä jopa saada pohtimaan, miten lähteä kulkemaan niitä itselle tärkeitä asioita kohti.

01/06/2026

Tutustu OBF:n Sampoon!:

"Olen työskennellyt n. 20 vuotta erilaisissa kasvatus- ja ohjausalan ympäristöissä, joista jokaisessa olen saanut hyödyntää elämyspedagogisia menetelmiä. Elämyspedagogiikassa minua kiehtoo sen monipuoliset mahdollisuudet ryhmän turvallisuuden edistämiseksi ja kokonaisvaltaisten oppimiskokemusten tuottamiseksi. Itsellä kipinä näiden asioiden opetteluun syttyi aikoinaan retkeilystä ja erilaisilta elämyspedagogisilta kursseilta, joilla olin osallistujana. Koulutukseltani olen nuoriso- ja vapaa-ajanohjaaja, yhteisöpedagogi AMK ja YAMK, sekä ammatillinen opettaja. Seikkailukasvatusta/ elämyspedagogiikkaa olen opiskellut kaikilla noilla kouluasteilla, sekä seikkailukasvatuksen erikoistumisopinnoissa ja erilaisilla lyhytkursseilla. Nykyään teen päivätyöni kasvatus- ja ohjausalan opettajana.

Harrastan koskimelontaa ja kiipeilyä ja niitä olen saanut käyttää menetelminä myös työelämässä. Oma polkuni elämyspedagogiikkaan on lähtenyt jäsentymään omien kokemusten ja niistä tulleiden oivallusten kautta. Olen ollut kiitollinen siitä, että olen saanut tehdä näitä ulkojuttuja työkseni ja siinä sivussa olen myös saattanut toimintaan osallistuvia ohjattavia omien oivallustensa äärelle. Seikkailu ja elämykset ovat tapa oppia omasta itsestään ja ympäröivästä todellisuudesta. Osallistujien henkinen kasvu ja oppiminen ovat minulle palkitsevimpia asioita elämyspedagogisessa ohjaamisessa.”

25/05/2026

Tulevaisuuden taidot?

Tärkeimpiä tulevaisuuden työelämätaitoja ovat itseohjautuvuus, jatkuva oppiminen ja monimutkaisten ongelmien ratkaisu. Keskiössä on kyky uudistua ja tehdä yhteistyötä muuttuvassa ympäristössä. Inhimilliset kyvyt, kuten luovuus, tunneäly ja kriittinen ajattelu korostuvat.

Tulevaisuuden työelämätaitojen TOP10:

1. Kompleksinen ongelmanratkaisu: Kyky ratkaista vaikeita, ennakoimattomia ongelmia.
2. Kriittinen ajattelu ja analysointi: Tiedon arviointi, looginen päättely.
3. Luovuus ja innovointi: Uusien ideoiden tuottaminen, erilaisten ratkaisujen kehittäminen.
4. Tunneäly ja empatia: Tunteiden tunnistaminen ja hyödyntäminen vuorovaikutuksessa.
5. Resilienssi ja muutosjoustavuus: Kyky sopeutua muutoksiin ja palautua vastoinkäymisistä.
6. Itseohjautuvuus ja itsensä johtaminen: Oman työn organisointi, motivointi ja vastuunotto.
7. Aktiivinen oppiminen: Halukkuus ja kyky päivittää omaa osaamista jatkuvasti.
8. Vuorovaikutus- ja yhteistyötaidot: Kyky toimia tiimissä ja verkostoissa.
9. Teknologinen ymmärrys: Digitaalisten työkalujen hallinta, kyky hyödyntää teknologiaa.
10. Kulttuurienvälinen osaaminen: Kyky toimia monimuotoisissa ja kansainvälisissä ympäristöissä.

Kuvissa hetkiä elämyspedagogiselta merimelontakurssilta, jonka aikana osallistujat pääsivät harjoittamaan monia näistä taidoista.
Osallistujille luotiin tilanteita, joissa ryhmän tuli toimia itseohjautuvasti ja tehdä päätöksiä, jotta ryhmä pystyy sopeuttamaan toimintansa muuttuneessa tilanteessa - mm.uimarin pelastaminen aallokossa.
Ryhmän vuorovaikutus- ja yhteistyötaidot korostuivat nopeasti tilanteessa ja päätöksenteon ja ongelmanratkaisun oli oltava nopeaa.
Myös meriympäristö itsessään loi muutosta mm.reittisuunnitelmaan navakan tuulen vuoksi.
Kurssin osallistujina oli melontataitoisia osallistujia, jotka olivat tulleet oppimaan ohjaajan taitojen soveltamista.

OBF järjestää melontakursseja myös nuorille ja ne räätälöidään aina yhdessä kurssin tilaajan kanssa. Vakioasiakkaiksi on muodostunut esim. muutamia JOPO-luokkia ympäri Suomen. Elämyspedagogisilla kursseilla nuoret ovat saaneet unohtumattomia kokemuksia ja roppakaupalla tulevaisuudessa tarvittavia työelämätaitoja. 💙

13/05/2026

Elämyspedagogiikalla voidaan vahvistaa nuoren resilienssiä turvallisesti. Elämyspedagogiikka tarjoaa mahdollisuuden oivaltaa itsestään uutta, murtaa omia kuvitteellisia esteitä ja harjoitella toisten kanssa toimimista. Listaa voisimme jatkaa loputtomiin.

Kuuntelen Kimin tiivistys elämyspedagogiikasta keinona nuorten hyvinvointiin. 💙

Samalla voit antaa tukesi nuorten tulevaisuudelle ja lahjoittaa kampanjaamme.

Lahjoita:
MobilePay: 33418
https://gofund.me/6b5b7d456

Jokainen lahjoitus – pieni tai suuri – vahvistaa nuoren polkua kohti omaa huippuaan.

Pienkeräyslupa: RA/2026/504
Pienkeräyksen järjestäjä: Outward Bound Finland ry (1010356-4), yhteyshenkilö Arto
Koivisto, [email protected]/ 044-2133446
Tilinumero: FI02 562009205092 / viite 1494
Pienkeräyksen käyttötarkoitus:
Ensisijainen käyttötakoitus:
nuorille järjestettävä elämyspedagoginen toiminta erilaiset kurssit, koulutukset ja
leiritoiminta luontoympäristössä. Nuorisotoimintamme tärkeä kohderyhmä ovat
syrjäytymisvaarassa olevat nuoret. Toissijainen käyttötarkoitus
Keräyksen tuotoilla katetaan myös nuorisokurssi- ja leiritoiminnasta koituvia
hallintokuluja, kuten ohjaajien palkkakuluja, toimistokuluja ja mahdollisia tilavuokria.

11/05/2026

Ohjaajaesittelyssä Taru!

"Luonnossa toimiminen luo hienon mahdollisuuden löytää itsestään ja toisista piileviä taitoja ja voimavaroja. Luonnon luoma yllätyksellisyyden, pysähtymisen ja juurtumisen mahdollisuus on parasta.
Toisten ihmisten kanssa on myös antoisaa työskennellä - etenkin nuorten!

Elämyspedagogiikassa inspiroivat ne pienet ja suuret oivalluksien hetket, joita pääsee seuraamaan ja ihmettelemään osallistujien kanssa.

Työpolkuni on moniulottoinen - mm. kehittäjän, perehdyttäjän, kouluttajan rooli, on työt olleet sitten liikunnan tai muun alan parissa. Kokemusta myös mm. palvelumuotoilusta, valmentamisesta, tapahtumatuotannosta ja nyt vastaankin NuoRTO-hankkeesta OBF:llä. Tavoitteena hankkeessa harrastamisen merkityksellisyyteen panostaminen lasten ja nuorten elämässä.

Vuosia sitten työskentelin myös vuoden Hongkongin OB:ssa - oma elämyspedagoginen seikkailuni 💙"

08/05/2026

Terveisiä vuorilta!

Seikkailulähettiläämme Paula laittoi tänään kuulumisia. Retkikunta on käynyt jo 6750 metrissä. Vuorilla on parhaillaan todella kova tuuli. Teltassa ollessa tuuli riepottelee kangasta niin kovaa, että pauke meinaa kuulema rikkoa tärykalvot 😱

Tällä hetkellä sää on vuorilla huono ja retkikunta joutuu odottelemaan parempaa keliä voidakseen jatkaa matkaa Lhotsella eteenpäin.

Matkalla Paula on jo ohittanut pahamaineisen Khumbun jäätikön. Khumbulla on kerrostalon kokoisia jäälohkareita ja jäätikkö liikkuu arvaamattomasti aiheuttaen riskejä reitillä liikkuville ihmisille. Reitillä kiipeilijät joutuvat myös ylittämään syviä railoja kapeita metallitikkaita pitkin jääraudoten kanssa taiteillen. Khumbu on yhteinen reitti Everestille ja Lhotselle. Se on yksi vaarallisimmista osuuksista matkalla Everestin huipulle.

Paulan mukaan Khumbulla oli 2 viikon viive reitin teossa serakkivaaran vuoksi, m***a kokonaisuudessaan reitti on nyt turvallisempi tänä vuonna.

Kuvissa Khumbu Icefall ja C1.

04/05/2026

"Vaikka tuli sellainen olo, etten pysty, niin pystyin kuitenkin."

Kaisan jakama reflektiohetki iltapiiriltä pysyi osallistujan mukana, muistuttaen omasta pystyvyydestä haasteiden edessä.

Annetaan yhdessä nuorille mahdollisuus tuntea oma voima, pystyvyys ja sisu. Lahjoita nyt ja tue toimintaamme.

Väkeviä kokemuksia, vahvoja jälkiä kannattelemaan elämässä.

Osoite

Lahti

Puhelin

+358504407837

Nettisivu

http://www.outwardbound.fi/

Hälytykset

Tiedä ensimmäisenä ja anna meille oikeus lähettää sinulle sähköpostitse uutisia ja promootioita Outward Bound Finland ry :ltä. Sähköpostiosoitettasi ei käytetä muihin tarkoituksiin, ja voit perua milloin tahansa.

Ota Yhteyttä Organisaatio

Lähetä viesti Outward Bound Finland ry :lle:

Oma organisaatio listan huipulle Voittoa Tavoittelematon Organisaatio Lahti :ssa?