16/05/2025
Arki digittää päättyy, kiitos yli 5000 kertaa! 💙
Arki digittää -hankkeen tavoitteena on ollut edistää yhdenvertaista osallistumista digiyhteiskuntaan ja vahvistaa tukea tarvitsevien ihmisten mahdollisuuksia oppia, toimia ja vaikuttaa digiarjessa. Näitä tavoitteita kohti on kuljettu yhdessä yli 5000 kohtaamisen kautta – osa niistä on ollut pieniä pysähdyksiä, osa pidempiä yhteisiä matkoja.
Vuosien varrella on järjestetty monipuolista toimintaa: Digihautomo-valmennusta, Kutsu digi asumaan -toimintaa, yksilöllistä digitukea, työpajoja, koulutuskohtaamisia ja webinaareja. Näiden rinnalla on kehitetty digiosallisuutta tukevia työvälineitä, kuten Diginykytilan kartoitus, joka auttaa arvioimaan digiosallisuuden toteutumista yhteisöissä ja yksilöiden arjessa. Lisäksi hankkeen aikana on luotu kaksi digiosaamista vahvistavaa verkkokurssia: Turvallinen digiarki ja Mediataiturit. Verkkokurssit siirtyvät Kehitysvammaliitto käyttöön ja samalla Moodle-oppimisalustamme sulkeutuu toukokuun lopussa.
Muut työvälineet, kuten Digihyvinvoinnin keskustelukortit, Wordwall-digipelit ja Sinun digioikeutesi -juliste, löydät Honkalampi-säätiön verkkosivuilta materiaalipankista. Voit hyödyntää niitä digitaitojen kehittämiseen ja osallisuuden tukemiseen myös tulevaisuudessa. Kaikkiin materiaaleihin pääset tutustumaan tarkemmin tämän linkin kautta: https://www.honkalampi.fi/kehittamistoiminta/arki-digittaa/materiaalipankki/
Myös hankkeen toimintamallit eli Digihautomovalmennus, Digiarjen verkkokurssit ja Kutsu digi asumaan -toimintamalli, on lisätty Innokylä-palveluun, jossa ne ovat vapaasti kaikkien käytettävissä.
Yhteisen matkan varrella on syntynyt monia merkittäviä tuloksia, joista osa on koottu tämän julkaisun kuviin. Ne ovat niitä arjen suuria ja pieniä onnistumisia yhdenvertaisemman digiarjen edistämiseksi.
Sydämellinen kiitos juuri sinulle, joka olet kulkenut tätä matkaa kanssamme ❤️. Tästä on tärkeä jatkaa rohkeasti eteenpäin. Digiosallisuus ei kuulu vain joillekin – se kuuluu yhdenvertaisesti meille kaikille.
Honkalampi-säätiö
STEA