18/08/2026
Miksi akateemisesta vapaudesta kannattaa olla kiinnostunut? 🤔
Euroopan parlamentin tuoreen raportin viesti on huolestuttava: akateeminen vapaus on heikentynyt jo 24 EU-maassa viimeisen viiden vuoden aikana. Akateeminen vapaus eli opiskelijoiden, opettajien ja tutkijoiden oikeus oppia, opettaa ja tutkia ilman ulkopuolista painostusta tai sensuuria koskettaa vahvasti myös ammattikorkeakouluja.
AMK-kentällä tehtävän TKI-toiminnan ja laadukkaan opetuksen elinehto on riippumattomuus. Jos tutkimuksen ja opetuksen vapaus heikkenee, se näkyy suoraan siinä, millaisia innovaatioita ja ratkaisuja voimme tuottaa yhteiskunnan ja työelämän tarpeisiin.💡
Kun puolustamme vapaata opetusta, riippumatonta tutkimusta ja avointa yhteiskunnallista keskustelua, puolustamme samalla koko demokratian perusarvoja.
Lue hallituksen jäsenemme Senjan blogiteksti aiheesta: https://samok.fi/blogi/blogi-akateeminen-vapaus-euroopassa-miksi-siita-kannattaa-olla-kiinnostunut/
**
Varför lönar det sig att bry sig om akademisk frihet? 🤔
Budskapet i Europaparlamentets färska rapport är oroväckande: den akademiska friheten har försämrats i hela 24 EU-länder under de senaste fem åren. Akademisk frihet, det vill säga studerandes, lärares och forskares rätt att lära sig, undervisa och forska utan påtryckningar eller censur utifrån, berör i allra högsta grad även yrkeshögskolorna.
Ett livsvillkor för FUI-verksamheten och den högklassiga undervisningen på yrkeshögskolefältet är oberoende. Om forskningens och undervisningens frihet försvagas, syns det direkt i hurdana innovationer och lösningar vi kan producera för samhällets och arbetslivets behov. 💡
När vi försvarar fri undervisning, oberoende forskning och en öppen samhällsdebatt, försvarar vi samtidigt hela demokratins grundvärderingar.
Läs vår styrelsemedlem Senjas blogginlägg om ämnet: https://samok.fi/blogg/blogg-akademisk-frihet-i-europa-varfor-bor-vi-bry-oss/?lang=sv
**
Why should you care about academic freedom? 🤔
The message of a recent report from the European Parliament is worrying: academic freedom has declined in as many as 24 EU countries over the past five years. Academic freedom—the right of students, teachers, and researchers to learn, teach, and research without external pressure or censorship—also strongly affects universities of applied sciences.
Independence is a vital condition for the RDI activities and high-quality teaching carried out within the UAS sector. If the freedom of research and teaching weakens, it will directly impact the kinds of innovations and solutions we can produce for the needs of society and working life. 💡
When we defend free education, independent research, and open societal debate, we are also defending the fundamental values of democracy.
Read our board member Senja’s blog post on the topic: https://samok.fi/blogi-en/blog-academic-freedom-in-europe-why-should-we-care/?lang=en